<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987</id><updated>2012-02-16T07:14:41.860-08:00</updated><category term='softskill'/><category term='Arsitektur Komputer'/><title type='text'>3KA02</title><subtitle type='html'>cuman blog yang berisikan tugas2 dari gunadarma aja kok :)</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>60</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-3936130737059452212</id><published>2011-10-25T03:57:00.001-07:00</published><updated>2011-10-25T03:57:54.445-07:00</updated><title type='text'>Arsitektur Telematika</title><content type='html'>1. Pendahuluan&lt;br /&gt;Arsitektur aplikasi merupakan suatu desain aplikasi yang terdiri dari komponen-komponen yang saling berinteraksi satu sama lain. Biasanya juga disebut dengan infrastruktur aplikasi. Cara komunikasi komponen-komponen tersebut melalui network atau jaringan yang saling terhubung. Terdapat beberapa macam arsitektur aplikasi, di antaranya Stand Alone, Client Server (Two Tier), dan Three Tier. Selain ketiga arsitektur tersebut, Clustering dan DRC (Disaster Recovery Center) merupakan suatu metode tambahan pada arsitektur aplikasi yang lazim digunakan untuk menjaga availability suatu sistem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Macam Arsitektur&lt;br /&gt;2.1 Arsitektur Stand Alone&lt;br /&gt;Dengan menggunakan Arsitektur Stand Alone, maka proses yang dilakukan terjadi pada komputer itu sendiri. Pada arsitektur Stand Alone, biasanya juga terdapat aplikasi dan database pada komputer yang sama. Saat ini, komputer yang menggunakan arsitektur Stand Alone hanya berupa PC User yang memaintain data pada komputer itu sendiri. Tetapi arsitektur Stand Alone sebenarnya juga masih dipakai terutama untuk Server Mainframe seperti UNIX, AS400, dan sebagainya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Client yang ada pada user merupakan dump terminal yang digunakan untuk mengakses server tersebut. Dan semua proses yang terjadi ada pada server Mainframe dan bukan pada terminal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.2 Arsitektur Client Server (Two Tier)&lt;br /&gt;Client Server disebut juga dengan Two Tier karena arsitektur ini hanya memiliki dua tingkatan, yaitu satu sebagai Client dan satu lagi sebagai Server. Arsitektur ini memungkinkan aplikasi pada komputer Client berinteraksi dengan Server melalui jaringan. Umumnya, aplikasi Client Server merupakan aplikasi desktop, dimana aplikasi terinstal di masing-masing PC, dan mengambil data pada satu Server. Server ini merupakan Database Server, dimana dijadikan sebagai pusat data dari aplikasi. Pada arsitektur Client Server ini, proses yang terjadi bisa pada Client maupun pada Server. Aplikasi-aplikasi yang ada Client bisa dipergunakan sebagai proses bisnis maupun hanya merupakan suatu User Interface aplikasi. Untuk membuat suatu proses bisnis pada Client, maka kebanyakan aplikasi menggunakan suatu metode berupa Class yang terbungkus di dalam suatu object. Proses bisnis juga bisa ditempatkan pada Server. Server pada Client Server biasanya digunakan untuk Database, seperti Oracle dan SQL Server, menggunakan Stored Procedure sehingga bisa mengurangi bandwidth jaringan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.3 Arsitektur Three Tier&lt;br /&gt;Arsitektur Three Tier merupakan inovasi dari arsitektur Client Server. Pada arsitektur Three Tier ini terdapat Application Server yang berdiri di antara Client dan Database Server. Contoh dari Application server adalah IIS, WebSphere, dan sebagainya.&lt;br /&gt;Application Server umumnya berupa business process layer, dimana bisa didevelop menggunakan PHP, ASP.Net, maupun Java. Sehingga kita menempatkan beberapa business logic kita pada tier tersebut. Arsitektur Three Tier ini banyak sekali diimplementasikan dengan menggunakan Web Application. Karena dengan menggunakan Web Application, Client Side (Komputer Client) hanya akan melakukan instalasi Web Browser. Dan saat komputer client melakukan inputan data, maka data tersebut dikirimkan ke Application Server dan diolah berdasarkan business process-nya. Selanjutnya Application Server akan melakukan komunikasi dengan database server. Biasanya, implementasi arsitektur Three Tier terkendala dengan network bandwidth. Karena aplikasinya berbasiskan web, maka Application Server selalu mengirimkan Web Application-nya ke computer Client. Jika kita memiliki banyak sekali client, maka bandwidth yang harus disiapkan akan cukup besar, Sedangkan network bandwidth biasanya memiliki limitasi. Oleh karena itu biasanya, untuk mengatasi masalah ini, Application Server ditempatkan pada sisi client dan hanya mengirimkan data ke dalam database server.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.4 Arsitektur Multi Tier&lt;br /&gt;Arsitektur Multi Tier adalah suatu metode yang sangat mirip dengan Three Tier. Bedanya, pada Multi Tier akan diperjelas bagian UI (User Interface) dan Data Processing. Yang membedakan arsitektur ini adalah dengan adanya Business Logic Server. Database Server dan Bussines Logic Server merupakan bagian dari Data Processing, sedangkan Application Server dan Client/Terminal merupakan bagian dari UI. Business Logic Server biasanya masih menggunakan bahasa pemrograman terdahulu, seperti COBOL. Karena sampai saat ini, bahasa pemrograman tersebut masih sangat mumpuni sebagai business process.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Clustering dan DRC&lt;br /&gt;Clustering merupakan salah satu metode untuk menjamin availability dari suatu system. Dengan menggunakan Clustering, maka kita membuat dua sistem dimana satu server bersifat aktif dan satu server lainnya merupakan mirror dari sistem tersebut. Clustering bisa diimplementasikan pada database level (Database Server) maupun pada application level (Application Server).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebaiknya memang saat implementasi Clustering ini dilakukan pada kedua server tersebut. Tetapi, untuk menerapkannya membutuhkan biaya tambahan yang biasanya tidak murah. DRC dibuat juga memiliki tujuan yang sama dengan Clustering. Tetapi pada DRC ini, biaya yang dibutuhkan jauh lebih besar, karena DRC berarti kita membuat satu system bayangan (di tempat yang berbeda), untuk menjaga availability dari sistem. Pada Clustering biasanya ditempatkan pada daerah yang sama, dimana digunakan untuk availability saat primary sistemnya (Database dan Application Server) sedang rusak. Sedangkan pada DRC biasanya digunakan untuk availability saat tempat dimana Database Server dan Application Server sudah tidak bias digunakan lagi karena bencana (seperti banjir, gempa bumi, kebakaran, dan sebagainya). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sumber: http://resty-pumpfh.blogspot.com/2009/12/arsitektur.html&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-3936130737059452212?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/3936130737059452212/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/10/arsitektur-telematika.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3936130737059452212'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3936130737059452212'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/10/arsitektur-telematika.html' title='Arsitektur Telematika'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-2397312447580068595</id><published>2011-10-25T03:53:00.000-07:00</published><updated>2011-10-25T03:54:16.668-07:00</updated><title type='text'>Layanan Telematika</title><content type='html'>Di dalam hal ini pemerintah perlu secara proaktif dan dengan komitmen yang tinggi membangun kesadaran politik dan menumbuhkan komitmen nasional, membentuk lingkungan bisnis yang kompetitif, serta meningkatkan kesiapan masyarakat untuk mempercepat pengembangan dan pendayagunaan teknologi telematika secara sistematik.&lt;br /&gt;Indonesia perlu menyambut komitmen dan inisiatif berbagai lembaga internasional, kelompok negara atau negara-negara lain secara sendiri-sendiri dalam meningkatkankerja sama yang lebih erat dalam penyediaan sumber daya pembiayaan, dukungan teknis, dan sumber daya lain untuk membantu Indonesia sebagai negara berkembang mengatasi “digital divide”. Dengan kenyataan tersebut, pemerintah dengan ini menyatakan komitmen untuk melaksanakan kebijakan serta melakukan langkah-langkahdalam bentuk program aksi yang dapat secara nyata mengatasi “digital divide”, dengan arah pengembangan sebagai yang dimaksud dalam isi kerangka kebijakan ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Layanan Telematika dibidang Informasi&lt;br /&gt;Penggunaan teknologi telematika dan aliran informasi harus selalu ditujukan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, termasuk pemberantasan kemiksinan dan kesenjangan, serta meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Selain itu, teknologi telematika juga harus diarahkan untuk menjembatani kesenjangan politik dan budaya serta meningkatkan keharmonisan di kalangan masyarakat.&lt;br /&gt;Wartel dan Warnet memainkan peranan penting dalam masyarakat. Warung Telekomunikasi dan Warung Internet ini secara berkelanjutan memperluas jangkauan pelayanan telepon dan internet, baik di daerah kota maupun desa, bagi pelanggan yang tidak memiliki akses sendiri di tempat tinggal atau di tempat kerjanya. Oleh karena itu langkah-langkah lebih lanjut untuk mendorong pertumbuhan jangkauan dan kandungan informasi pelayanan publik, memperluas pelayanan kesehatan dan pendidikan, mengembangkan sentra-sentra pelayanan masyarakat perkotaan dan pedesaan, serta menyediakan layanan “e-commerce” bagi usaha kecil dan menengah, sangat diperlukan. Dengan demikian akan terbentuk Balai-balai Informasi. Untuk melayani lokasi-lokasi yang tidak terjangkau oleh masyarakat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Layanan Telematika di bidang Keamanan&lt;br /&gt;Layanan telematika juga dimanfaatkan pada sector-sektor keamanan seperti yang sudah dijalankan oleh Polda Jatim yang memanfaatkan TI dalam rangka meningkatkan pelayanan keamanan terhadap masyarakat. Kira-kira sejak 2007 lalu, membuka layanan pengaduan atau laporan dari masyarakat melalui SMS dengan kode akses 1120. Selain itu juga telah dilaksanakan sistem online untuk pelayanan di bidang Lalu Lintas. Polda Jatim memiliki website di http://www.jatim.polri.go.id, untuk bisa melayani masyarakat melalui internet. Hingga kini masih terus dikembangkan agar dapat secara maksimal melayani masyarakat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bahkan Badan Reserse dan Kriminal (Bareskrim) Polda Jatim sudah banyak memanfaatkan fasilitas website ini dan sangat bermanfaat dalam menangani kasus-kasus yang sedang terjadi dan lebih mudah dalam memantau setiap perkembangan kasus atau laporan, baik laporan dari masyarakat maupun laporan internal untuk Polda Jatim sendiri. Bukan hanya penanganan kasus kejahatan semata, tapi juga termasuk laporan terkait lalu lintas, intelijen, tindak pidana ringan (tipiring) di masyarakat, pengamanan untuk pemilu, termasuk laporan bencana alam. Masyarakat juga bisa menyampaikan uneg-uneg atau opini mengenai perilaku dan layanan dari aparat kepolisian melalui email atau website . Semoga saja daerah-daerah lainnya yang tersebar diseluruh Indonesia dapat memanfaatkan teknologi telematika seperti halnya Polda Jatim agar terciptanya negara Indonesia yang aman serta disiplin.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Indonesia perlu menciptakan suatu lingkungan legislasi dan peraturan perundang-undangan. Upaya ini mencakup perumusan produk-produk hukum baru di bidang telematika (cyber law) yang mengatur keabsahan dokumen elektronik, tanda tangan digital, pembayaran secara elektronik, otoritas sertifikasi, kerahasiaan, dan keamanan pemakai layanan pemakai layanan jaringan informasi. Di samping itu, diperlukan pula penyesuaian berbagai peraturan perundang-undangan yang telah ada, seperti mengatur HKI, perpajakan dan bea cukai, persaingan usaha, perlindungan konsumen, tindakan pidana, dan penyelesaian sengketa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pembaruan perauran perundang-udangan tersebut dibutuhkan untuk memberikan arah yang jelas, transparan, objektif, tidak diskriminatif, proporsional, fleksibel, serta selaras dengan dunia internasional dan tidak bias pada teknologi tertentu. Pembaruan itu juga diperlukan untuk membentuk ketahanan dalam menghadapi berbagai bentuk ancaman dan kejahatan baru yang timbul sejalan dengan perkembangan telematika.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Layanan Context Aware dan Event-Based&lt;br /&gt;Di dalam ilmu komputer menyatakan bahwa perangkat komputer memiliki kepekaan dan dapat bereaksi terhadap lingkungan sekitarnya berdasarkan informasi dan aturan-aturan tertentu yang tersimpan di dalam perangkat. Gagasan inilah yang diperkenalkan oleh Schilit pada tahun 1994 dengan istilah context-awareness.&lt;br /&gt;Context-awareness adalah kemampuan layanan network untuk mengetahui berbagai konteks, yaitu kumpulan parameter yang relevan dari pengguna (user) dan penggunaan network itu, serta memberikan layanan yang sesuai dengan parameter-parameter itu. Beberapa konteks yang dapat digunakan antara lain lokasi user, data dasar user, berbagai preferensi user, jenis dan kemampuan terminal yang digunakan user.&lt;br /&gt;Sebagai contoh : ketika seorang user sedang mengadakan rapat, maka context-aware mobile phone yang dimiliki user akan langsung menyimpulkan bahwa user sedang mengadakan rapat dan akan menolak seluruh panggilan telepon yang tidak penting. Dan untuk saat ini, konteks location awareness dan activity recognition yang merupakan bagian dari context-awareness menjadi pembahasan utama di bidang penelitian ilmu komputer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tiga hal yang menjadi perhatian sistem context-aware menurut Albrecht Schmidt, yaitu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. The acquisition of context&lt;br /&gt;Hal ini berkaitan dengan pemilihan konteks dan bagaimana cara memperoleh konteks yang diinginkan, sebagai contoh : pemilihan konteks lokasi, dengan penggunaan suatu sensor lokasi tertentu (misalnya: GPS) untuk melihat situasi atau posisi suatu lokasi tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. The abstraction and understanding of context&lt;br /&gt;Pemahaman terhadap bagaimana cara konteks yang dipilih berhubungan dengan kondisi nyata, bagaimana informasi yang dimiliki suatu konteks dapat membantu meningkatkan kinerja aplikasi, dan bagaimana tanggapan sistem dan cara kerja terhadap inputan dalam suatu konteks.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Application behaviour based on the recognized context&lt;br /&gt;Terakhir, dua hal yang paling penting adalah bagaimana pengguna dapat memahami sistem dan tingkah lakunya yang sesuai dengan konteks yang dimilikinya serta bagaimana caranya memberikan kontrol penuh kepada pengguna terhadap sistem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Layanan Perbaikan Sumber&lt;br /&gt;Layanan perbaikan sumber yang dimaksud adalah layanan perbaikan dalam sumber daya manusia (SDM). SDM telematika adalah orang yang melakukan aktivitas yang berhubungan dengan telekomunikasi, media, dan informatika sebagai pengelola, pengembang, pendidik, dan pengguna di lingkungan pemerintah, dunia usaha, lembaga pendidikan, dan masyarakat pada umumnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Konsep pengembangan sumber daya manusia di bidang telematika ditujukan untuk meningkatkan kualitas, kuantitas dan pendayagunaan SDM telematika dengan tujuan untuk mengatasi kesenjangan digital, kesenjangan informasi dan meningkatkan kemandirian masyarakat dalam pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif dan optimal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kebutuhan akan SDM dapat dilihat dari bidang ekonomi dan bidang politik, yaitu :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dilihat dari bidang ekonomi&lt;br /&gt;Pengembangan telematika ditujukan untuk peningkatan kapasitas ekonomi, berupa peningkatan kapasitas industry produk barang dan jasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dilihat dari bidang politik&lt;br /&gt;Bagaimana telematika memberikan kontribusi pada pelayanan public sehingga menghasilkan dukungan politik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sumber: http://siimungil.wordpress.com&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-2397312447580068595?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/2397312447580068595/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/10/layanan-telematika.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2397312447580068595'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2397312447580068595'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/10/layanan-telematika.html' title='Layanan Telematika'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-4665481364658153411</id><published>2011-10-16T00:38:00.001-07:00</published><updated>2011-10-16T00:38:52.462-07:00</updated><title type='text'>Definisi Telematika</title><content type='html'>Definisi Telematika &lt;br /&gt;Telematika adalah istilah untuk mendefinisikan Telekomunikasi melalui media informatika. Berdasarkan definisi di atas telematika sebenarnya mencakup dua teknik yaitu: telekomunikasi dan informatika.&lt;br /&gt;Istilah telematika merupakan adopsi dari bahasa asing. Kata telematika berasal dari kata dalam bahasa Perancis, yaitu “Telematique” merupakan gabungan dua kata: telekomunikasi dan informatika. Istilah ini pertama kali digunakan pada tahun 1978 olehSimon Nora dan Alain Minc dalam bukunya yang berjudul L'informatisation de la Societe yang merujuk pada bertemunya sistem jaringan komunikasi dengan teknologi informasi. Teknologi Informasi merujuk pada sarana prasarana, sistem dan metode untuk perolehan, pengiriman, penerimaan, pengolahan, penafsiran, penyimpanan, pengorganisasian, dan penggunaan data yang bermakna. Telekomunikasi sendiri mempunyai pengertian sebagai teknik pengirim pesan, dari suatu tempat ke tempat lain, dan biasanya berlangsung secara dua arah. Sedangkan pengertian Informatika (inggris: Informatic) mancakup struktur, sifat, dan interaksi dari beberapa system yang dipakai untuk mengumpilkan data, memproses dan menyimpan hasil pemrosesan data, serta menampilkannya dalam bentuk informasi.&lt;br /&gt;Para praktisi menyatakan bahwa “Telematics“ adalah singkatan dari“Telecommunication” and “informatics” sebagai wujud dari perpaduan konsep Computing and Communication. Istilah Telematics juga dikenal sebagai “the new hybrid technology”yang lahir karena perkembangan teknologi digital. Perkembangan ini memicu perkembangan teknologi telekomunikasi dan informatika menjadi semakin terpadu (konvergensi). Semula media masih belum menjadi bagian integral dari isu konvergensi teknologi informasi komunikasi pada saat itu. Dalam Wikipedia disebutkan bahwa Telematics juga sering disebut dengan ICT (Information and Communications Technology)&lt;br /&gt;Telematika adalah singkatan dari Telekomunikasi dan Informatika. Telekomunikasi adalah teknik pengiriman atau penyampaian infomasi, dari suatu tempat ke tempat lain. Dalam kaitannya dengan ‘telekomunikasi’ bentuk komunikasi jarak jauh. Komunikasi adalah suatu proses dalam mana seseorang atau beberapa orang, kelompok, organisasi, dan masyarakat menciptakan, dan menggunakan informasi agar terhubung dengan lingkungan dan orang lain. Jadi Telematika adalah alat yang berintegrasi antara sistem telekomunikasi dan informatika yang dikenal sebagai Teknologi Komunikasi dan Informatika atau ICT (Information and Communications Technology). Secara lebih spesifik, ICT merupakan ilmu yang berkaitan dengan pengiriman, penerimaan dan penyimpanan informasi dengan menggunakan peralatan telekomunikasi. Istilah telematika dipakai juga untuk teknologi Sistem Navigasi/Penempatan Global atau GPS (Global Positioning System) sebagai bagian integral dari komputer dan teknologi komunikasi berpindah (mobile communication technology) dan secara lebih spesifik, istilah telematika dipakai untuk bidang kendaraan dan lalu lintas.&lt;br /&gt;Perkembangan Telematika dalam Bidang Teknologi sangat berkembang dikarenakan  dari permintaan kebutuhan pengguna/masyarakat di internet, bisnis, dan Industri kreatif. Beberapa TI yang berkembang saat ini , dan akan berlanjut dengan TI yang lebih terbaru dan lebih kreatif dari hari ke hari. Contoh perkembangannya yaitu :Yahoo messenger, Gmail, MIRc, MSN, Skype, Yahoo Mail, Gmail, Youtube, Facebook, Twitter&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berdasarkan pendapat-pendapat tersebut, maka dapat disarikan pemahaman tentang telematika sebagai berikut:&lt;br /&gt;Telematika adalah sarana komunikasi jarak jauh melalui media elektromagnetik&lt;br /&gt;Kemampuannya adalah mentransmisikan sejumlah besar informasi dalam sekejap dengan jangkauan seluruh dunia, dan dalam berbagai cara, yaitu dengan perantaan suara (telepon, musik), huruf, gambar dan data atau kombinasi-kombinasinya&lt;br /&gt;Jasa telematika ada yang diselenggarakan untuk umum (online, internet), dan ada pula untuk keperluan kelompok tertentu atau dinas khusus (intranet)&lt;br /&gt;Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa telematika merupakan teknologi komunikasi jarak jauh, yang menyampaikan informasi satu arah, maupun timbal balik, dengan sistem digital&lt;br /&gt;Telematika adalah singkatan dari Telekomunikasi dan Informatika. Telekomunikasi adalah teknik pengiriman atau penyampaian infomasi, dari suatu tempat ke tempat lain. Dalam kaitannya dengan ‘telekomunikasi’ bentuk komunikasi jarak jauh. Komunikasi adalah suatu proses dalam mana seseorang atau beberapa orang, kelompok, organisasi, dan masyarakat menciptakan, dan menggunakan informasi agar terhubung dengan lingkungan dan orang lain. Jadi Telematika adalah alat yang berintegrasi antara sistem telekomunikasi dan informatika yang dikenal sebagai Teknologi Komunikasi dan Informatika atau ICT (Information and Communications Technology). Secara lebih spesifik, ICT merupakan ilmu yang berkaitan dengan pengiriman, penerimaan dan penyimpanan informasi dengan menggunakan peralatan telekomunikasi. Istilah telematika dipakai juga untuk teknologi Sistem Navigasi/Penempatan Global atau GPS (Global Positioning System) sebagai bagian integral dari komputer dan teknologi komunikasi berpindah (mobile communication technology) dan secara lebih spesifik, istilah telematika dipakai untuk bidang kendaraan dan lalu lintas.&lt;br /&gt;Perkembangan Telematika dalam Bidang Teknologi sangat berkembang dikarenakan  dari permintaan kebutuhan pengguna/masyarakat di internet, bisnis, dan Industri kreatif. Beberapa TI yang berkembang saat ini , dan akan berlanjut dengan TI yang lebih terbaru dan lebih kreatif dari hari ke hari. Contoh perkembangannya yaitu :Yahoo messenger, Gmail, MIRc, MSN, Skype, Yahoo Mail, Gmail, Youtube, Facebook, Twitter&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-4665481364658153411?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/4665481364658153411/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/10/definisi-telematika.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/4665481364658153411'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/4665481364658153411'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/10/definisi-telematika.html' title='Definisi Telematika'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-8403973019543712211</id><published>2011-04-28T07:03:00.000-07:00</published><updated>2011-04-28T07:04:58.787-07:00</updated><title type='text'>materi UTS jarkom</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-zTVHzQg8meQ/Tbl0AAtgamI/AAAAAAAAAFs/Lqst1ccBLkw/s1600/network-topology.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 206px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-zTVHzQg8meQ/Tbl0AAtgamI/AAAAAAAAAFs/Lqst1ccBLkw/s320/network-topology.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5600635155151612514" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Simplex&lt;br /&gt;Merupakan bentuk komunikasi antara dua belah pihak, hanya saja sinyal-sinyal yang dikirim secara satu arah.&lt;br /&gt;Contoh nyata model komunikasi seperti broadcasting (siaran televisi) ataupun siaran radio.&lt;br /&gt;Walkie-Talikie - Half Duplex&lt;br /&gt;Merupakan bentuk komunikasi antara dua belah pihak dan dua arah, namun secara bergantian (tidak dapat secara bersama-sama) antara mentransmisikan dan menerima data.&lt;br /&gt;Contoh sederhana adalah walkie-talkie yang sering kita jumpai. Jika kita ingin berbicara, kita harus menekan tombol dan sebaliknya, jika kita ingin mendengar tombol harus dalam keadaan tidak ditekan.&lt;br /&gt; Telepon - Full Duplex&lt;br /&gt;Merupakan bentuk komunkasi antara dua belah pihak yang saling mengirim dan menerima informasi dalam waktu bersamaan. Pada umumnya model ini memerlukan dua jalur komunikasi.&lt;br /&gt;Contoh yang sering kita lakukan dalam kehidupan adalah telepon, di mana penggunanya bisa berbicara (mengirim) dan mendengar (menerima) secara bersamaan&lt;br /&gt;LAN (Local Area Network)&lt;br /&gt;Local Area Network adalah jaringan lokal atau jaringan private yang ada dalam satu ruangan atau gedung. Jaringan LAN biasa digunakan untuk jaringan kecil yang menggunakan satu resource data, software, dan hardware secara bersama-sama. LAN dapat dibedakan menjadi tiga karakteristik, yaitu ukuran, teknologi transmisi, dan topologinya.&lt;br /&gt;MAN (Metropolitan Area Network)&lt;br /&gt;Metropolitan Area Network adalah sebuah jaringan yang menggunakan basic/metode jaringan LAN tetapi jaringan MAN mempunyai cakupan atau daerah jaringan yang lebih luas yaitu satu RT atau perusahaan yang berada pada komplek yang sama. Jaringan MAN dapat digunakan untuk mentransfer data/suara dan dapat dihubungkan dengan jaringan televisi kabel.&lt;br /&gt;WAN (Wide Area Network)&lt;br /&gt;Wide Area Network adalah sebuah jaringan yang memiliki cakupan daerah yang sangat luas bahkan bisa sampai antar benua. Pada dasarnya WAN ini memiliki basic/metode jaringan seperti yang dimiliki LAN dan MAN. Tetapi pada dasarnya MAN merupakan gabungan dari banyak jaringan.&lt;br /&gt;Peer-to-peer network adalah jaringan komputer yang terdiri dari beberapa komputer (biasanya tidak lebih dari 10 komputer dengan 1-2 printer). Dalam sistem jaringan ini&lt;br /&gt;yang diutamakan adalah penggunaan program, data dan printer secara bersama-sama. Pemakai komputer bernama A dapat memakai program yang dipasang di komputer B, dan mereka berdua dapat mencetak ke printer yang sama pada saat yang bersamaan.&lt;br /&gt;Client-Server adalah computer yang menyediakan fasilitas bagi komputer-komputer lain didalam jaringan dan client adalah komputer-komputer yang menerima atau menggunakan fasilitas yang disediakan oleh server. Server dijaringan tipe client-server disebut dengan Dedicated Server karena murni berperan sebagai server yang menyediakan fasilitas kepada workstation dan server tersebut&lt;br /&gt;tidak dapat berperan sebagai workstation.&lt;br /&gt;Media transmisi guided adalah transmisi data yang menggunakan konduktor fisik, misalnya hub, bridge, dan switch.&lt;br /&gt;Media transmisi unguided adalah media transmisi gelombang elektromagnetik /data tanpa menggunakan konduktor fisik seperti kabel atau serat optik. Contohnya adalah gelombang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;BUS&lt;br /&gt;Pada topologi bus dua unjung jaringan harus diakhiri dengan sebuah terminator. Barel connector dapat digunakan untuk memperluasnya. Jaringan hanya terdiri dari satu saluran kabel yang menggunakan kabel BNC. Komputer yang ingin terhubung ke jaringan dapat mengkaitkan dirinya dengan mentap Ethernetnya sepanjang kabel.&lt;br /&gt;Instalasi jaringan Bus sangat sederhana, murah dan maksimal terdiri atas 5-7 komputer. Kesulitan yang sering dihadapi adalah kemungkinan terjadinya tabrakan data karena mekanisme jaringan relatif sederhana dan jika salah satu node putus maka akan mengganggu kinerja dan trafik seluruh jaringan.                                                      &lt;br /&gt;-Keunggulan topologi Bus adalah pengembangan jaringan atau penambahan workstation baru dapat dilakukan dengan mudah tanpa mengganggu workstation lain.&lt;br /&gt;-Kelemahan dari topologi ini adalah bila terdapat gangguan di sepanjang kabel pusat maka keseluruhan jaringan akan mengalami gangguan&lt;br /&gt;                                                             &lt;br /&gt;STAR&lt;br /&gt;Topologi star digunakan dalam jaringan yang padat, ketika endpoint dapat dicapai langsung dari lokasi pusat, kebutuhan untuk perluasan jaringan, dan membutuhkan kehandalan yang tinggi. Topologi ini merupakan susunan yang menggunakan lebih banyak kabel daripada bus dan karena semua komputer dan perangkat terhubung ke central point.&lt;br /&gt;-keuntungan topologi star ialah Kita dapat menggunakan beberapa tipe kabel di dalam jaringan yang sama dengan hub yang dapat mengakomodasi tipe kabel yang berbeda.&lt;br /&gt;Topologi star mempunyai &lt;br /&gt;-kekurangan sebagai berikut.Memiliki satu titik kesalahan, terletak pada hub. Jika hub pusat mengalami kegagalan, maka seluruh jaringan akan gagal untuk beroperasi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; RING&lt;br /&gt;Topologi  Ring adalah topologi yang berupa jaringan titik yang saling terhubung dan bentuknya menyerupai cincin.&lt;br /&gt; Kelebihan Dari Ring :Tidak ada komputer yang  memonopolo jaringan Karna setiap komputer mempunyai hak akses... Data mengalir dalam satu arah sehingga terjadinya Collysion&lt;br /&gt;Kekurangan dari topologi Ring ialah:Apabila ada satu komputer dalam ring yang gagal berfungsi, maka akan mempengaruhi keseluruhan jaringan.Sulit untuk mengatasi kerusakan di jaringan yang menggunakan topologi ring.          &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MESH&lt;br /&gt;Suatu Hubungan antara perangkat dimana perangkat mesh memiliki hubungan yang berlebihan antara peralatan-peralatan yang ada. Jadi susunannya, setiap peralatan yang ada didalam jaringan saling terhubung satu sama lain.....&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Keuntungan dari penggunaan topologi mesh:Keuntungan utama dari penggunaan topologi mesh adalah fault tolerance.&lt;br /&gt; Terjaminnya kapasitas channel komunikasi, karena memiliki hubungan yang berlebih..&lt;br /&gt;Topologi mesh mempunyai kekurangan sebagai berikut:&lt;br /&gt;Biaya yang besar untuk memelihara hubungan yang berlebih..&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-8403973019543712211?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/8403973019543712211/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/04/materi-uts-jarkom.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8403973019543712211'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8403973019543712211'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/04/materi-uts-jarkom.html' title='materi UTS jarkom'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-zTVHzQg8meQ/Tbl0AAtgamI/AAAAAAAAAFs/Lqst1ccBLkw/s72-c/network-topology.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-1676938198618247974</id><published>2011-04-15T23:30:00.000-07:00</published><updated>2011-04-15T23:38:41.287-07:00</updated><title type='text'>jawaban V-class SBD 2</title><content type='html'>1&lt;br /&gt;Tanda: 0.7/1&lt;br /&gt;Akhir dari suatu transaksi dimana basis data berada dalam keadaan konsisten disebut :&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Checkpoint&lt;br /&gt;b. Timestamp point&lt;br /&gt;c. Synchpoint Correct&lt;br /&gt;d. Commitpoint&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1. With previous penalties this gives 0.7/1.&lt;br /&gt;Question 2&lt;br /&gt;Tanda: 0.9/1&lt;br /&gt;Bila suatu transaksi melakukan READ(X) pada operasi locking, maka transaksi lain:&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Tidak dapat READ(X), dapat WRITE(X)&lt;br /&gt;b. Dapat READ(X), tidak dapat WRITE(X) Correct&lt;br /&gt;c. Dapat READ(X), dapat WRITE(X)&lt;br /&gt;d. Tidak dapat READ(X), tidak dapat WRITE(X)&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1. With previous penalties this gives 0.9/1.&lt;br /&gt;Question 3&lt;br /&gt;Tanda: 1/1&lt;br /&gt;Berikut ini merupakan pernyataan yang salah mengenai Locking :&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Jika transaksi A sedang menggunakan kunci X, kemudian transaksi B ingin menggunakan kunci S, maka B harus menunggu sampai transaksi A melepaskan kunci tersebut&lt;br /&gt;b. Jika transaksi A sedang menggunakan kunci X, kemudian transaksi B ingin menggunakan kunci X, maka B harus menunggu sampai transaksi A melepaskan kunci tersebut&lt;br /&gt;c. Jika transaksi A sedang menggunakan kunci S, kemudian transaksi B ingin menggunakan kunci X, maka B harus menunggu sampai transaksi A melepaskan kunci tersebut Correct&lt;br /&gt;d. Jika transaksi A sedang menggunakan kunci S, kemudian transaksi B ingin menggunakan kunci S, maka B harus menunggu sampai transaksi A melepaskan kunci tersebut&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1.&lt;br /&gt;Question 4&lt;br /&gt;Tanda: 1/1&lt;br /&gt;Penyalahgunaan database dapat dikategorikan sebgai tindakan yang disengaja maupun tindakan tidak disengaja. Berikut ini penyebab tindakan yang dapat dikategorikan hal yang disengaja adalah :&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Anomali yang disebabkan oleh pendistribusian data pada beberapa komputer&lt;br /&gt;b. Kerusakan selama proses transaksi&lt;br /&gt;c. Pengubahan data oleh pihak yang tidak berwenang Correct&lt;br /&gt;d. Logika error yang mengancam kempauan traksaksi untuk mempertahankan konsistensi database&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1.&lt;br /&gt;Question 5&lt;br /&gt;Tanda: 1/1&lt;br /&gt;Suatu kegagalan dimana system masuk ke dalam keadaan yang tidak dinginkan, seperti terjadi deadlock sehingga program tidak dapat dilanjutkan untuk sementara disebut :&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. System Error Correct&lt;br /&gt;b. System Crash&lt;br /&gt;c. Logical Error&lt;br /&gt;d. Disk Failure&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1.&lt;br /&gt;Question 6&lt;br /&gt;Tanda: 1/1&lt;br /&gt;Pada pengoperasian transaksi, terdapat dua operasi. Operasi yang menyatakan bahwa suatu transaksi dibatalkan adalah :&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Aborted&lt;br /&gt;b. Commit&lt;br /&gt;c. Rollback Correct&lt;br /&gt;d. Smuanya benar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1.&lt;br /&gt;Question 7&lt;br /&gt;Tanda: 0.8/1&lt;br /&gt;Masalah yang diakibatkan bila suatu transaksi membaca suatu record yang sudah dimodifikasi oleh transaksi lain tetapi belum terselesaikan, dalam concurrency disebut masalah&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Modifikasi Sementara&lt;br /&gt;b. Analisa yang tidak konsisten&lt;br /&gt;c. Kehilangan Modifikasi Correct&lt;br /&gt;d. Deadlock&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1. With previous penalties this gives 0.8/1.&lt;br /&gt;Question 8&lt;br /&gt;Tanda: 1/1&lt;br /&gt;Jika transaksi A menggunakan kunci S pada record R, maka :&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Bila transaksi B ingin menggunakan kunci S, maka B dapat menggunakan kunci S bersama A Correct&lt;br /&gt;b. Bila transaksi B ingin menggunakan kunci X, maka B dapat menggunakan kunci S bersama A&lt;br /&gt;c. Bila transaksi B ingin menggunakan kunci S, maka B harus menunggu menggunakan kunci S bersama A&lt;br /&gt;d. Bila transaksi B ingin menggunakan kunci X, naka B tidak harus menunggu sampai A melepaskan kunci tersebut&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1.&lt;br /&gt;Question 9&lt;br /&gt;Tanda: 0.7/1&lt;br /&gt;Transaksi boleh dipilih sebagai victim hanya beberapa kali saja, merupakan salah satu cara menghilangkan deadlock, yaitu&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Time Stamping&lt;br /&gt;b. Starvation Correct&lt;br /&gt;c. Rollback&lt;br /&gt;d. Selecting Victim&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1. With previous penalties this gives 0.7/1.&lt;br /&gt;Question 10&lt;br /&gt;Tanda: 0.7/1&lt;br /&gt;Basis data relasional membuat pengamanan pada tingkatan :&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Relasi dan View Correct&lt;br /&gt;b. Relasi dan Index&lt;br /&gt;c. View dan Index&lt;br /&gt;d. Smuanya benar&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1. With previous penalties this gives 0.7/1.&lt;br /&gt;Question 11&lt;br /&gt;Tanda: 1/1&lt;br /&gt;Tabel semu berisikan sekumpulan data yang diambil dari tabel aktual yang dibentuk berdasarkan keinginan pengguna, tidak perlu disimpan di dalam media penyimpanan merupakan :&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Model Data&lt;br /&gt;b. View Correct&lt;br /&gt;c. Tabel&lt;br /&gt;d. Data Dictionary&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1.&lt;br /&gt;Question 12&lt;br /&gt;Tanda: 0.9/1&lt;br /&gt;Jika ditemukan deadlock, system akan melakukan beberapa hal seperti di bawah ini, kecuali:&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Berapa Banyak transaksi yang akan ikut Rollback Correct&lt;br /&gt;b. Mendapat informasi tentang pengalokasian data pada transaksi&lt;br /&gt;c. Menghilangkan keadaan deadlock jika algoritma mendeteksi adanya deadlock&lt;br /&gt;d. Menggunakan algoritma yang menggunakan informasi tersebut untuk menentukan apakah system berada dalam keadaan deadlock&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1. With previous penalties this gives 0.9/1.&lt;br /&gt;Question 13&lt;br /&gt;Tanda: 0.7/1&lt;br /&gt;Dalam mengatasi masalah dalam security database harus dilakukan ada dalam beberapa tingkatan. Untuk pengamanan sistem komputer dalam lokasi yang aman secara fisik terhadap serangan para perusak merupakan mengamanan dalam tingkatan:&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Fisikal Correct&lt;br /&gt;b. Manusia&lt;br /&gt;c. Sistem database&lt;br /&gt;d. Sistem Operasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1. With previous penalties this gives 0.7/1.&lt;br /&gt;Question 14&lt;br /&gt;Tanda: 0.9/1&lt;br /&gt;Pengaman data dengan mengubah data untuk mengacaukan pemakai yang tidak berwenang dengan random atau acak dinamakan :&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Decryption&lt;br /&gt;b. Trigger&lt;br /&gt;c. Data Pollution&lt;br /&gt;d. Encryption Correct&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1. With previous penalties this gives 0.9/1.&lt;br /&gt;Question 15&lt;br /&gt;Tanda: 0.9/1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yang bukan merupakan cara untuk menanggulangi deadlock&lt;br /&gt;Choose one answer.&lt;br /&gt;a. Selecting a victim&lt;br /&gt;b. Timeouts Correct&lt;br /&gt;c. Wait For Graph (WFG)&lt;br /&gt;d. Timestamp&lt;br /&gt;Correct&lt;br /&gt;Marks for this submission: 1/1. With previous penalties this gives 0.9/1.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-1676938198618247974?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/1676938198618247974/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/04/v-class-sbd-2.html#comment-form' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1676938198618247974'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1676938198618247974'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/04/v-class-sbd-2.html' title='jawaban V-class SBD 2'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-9116913178603467567</id><published>2011-03-11T10:13:00.002-08:00</published><updated>2011-03-11T10:14:15.744-08:00</updated><title type='text'>SOAL 3</title><content type='html'>1.  Anak wanita tidak boleh duduk di depan pintu karena akan sulit mendapat jodoh. Pernyataan diatas adalah jenis salah nalar :&lt;br /&gt;a. Deduksi yang salah &lt;br /&gt;b. Penyebab salah nalar  &lt;br /&gt;c. Generalisasi terlampau luas &lt;br /&gt;d. Analogi yang salah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Anto sering merokok Dji Sam Soe karena ayahnya juga merokok itu&lt;br /&gt; Kesalahan Nalar diatas adalah :&lt;br /&gt; a. Generalisasi terlalu luas   c. Meniru-niru yang sudah ada &lt;br /&gt; b. Deduksi yang salah   d. Semua salah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Mengapa langkah pemerintah untuk mensubsidi keluarga miskin disangsikan keefektifannya?&lt;br /&gt;a. karena jumlah orang miskin di Indonesia sangat banyak sehingga sulit membaginya secara merata.&lt;br /&gt;b. karena pemerintah harus menyediakan dana subsidi sedikitnya 113,7 triliun.&lt;br /&gt;c. karena yang menggunakan BBM terbanyak adalah masyarakat ekonomi menengah ke atas.&lt;br /&gt;d. karena besarnya subsidi tidak sebanding dengan kenaikan harga kebutuhan sehari-hari dan sistem ini dinilai tidak mendidik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.  Pemanasan global sebagai akibat dari efek rumah kaca telah mematikan ribuan biodiversitas. Makna istilah biodiversitas dalam kalimat tersebut adalah…&lt;br /&gt;a. keanekaragaman hayati&lt;br /&gt;b. kelangkaan hewan&lt;br /&gt;c. keistimewaan hayati&lt;br /&gt;d. keberagaman hewani&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Cermatilah pendapat berikut :&lt;br /&gt;Untuk menjaga agar rupiah tidak merosot terhadap dolar, Bank Indonesia harus menaikkan suku bunga rupiah. Dengan suku bunga yang tinggi, peredaran rupiah akan berkurang sehingga nilai rupiah otomatis akan naik.&lt;br /&gt;Kalimat yang logis untuk menyanggah pendapat tersebut adalah…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Merosotnya nilai rupiah terhadap dolar tidak hanya karena rupiah yang beredar sedikit, tetapi juga karena kebutuhan dolar meningkat sehingga harga dolar naik dan sebaliknya rupiah tertekan.&lt;br /&gt;b. Untuk menjaga agar nilai rupiah tidak merosot semua impor harus dihentikan sehingga cadangan devisa (dolar)kita utuh. Kalau devisa kita banyak, nilai rupiah akan terangkat.&lt;br /&gt;c. Kalau dilihat secara historis, nilai rupiah terhadap dolar terus menerus dari waktu ke waktu. Barangkali ini takdir Tuhan yang tidak bisa diubah oleh manusia.&lt;br /&gt;d. Menaikkan suku bunga merupakan instrumen klasik yang tidak akan efektif untuk menjaga stabilitas nilai tukar rupiah, apalagi untuk menaikkannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Kalimat penutup balasan lamaran pekerjaan yang berisi penolakan yang baik adalah …..&lt;br /&gt;a. Atas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih.&lt;br /&gt;b. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.&lt;br /&gt;c. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih yang sebanyak-banyaknya.&lt;br /&gt;d. Atas perhatian Saudara, kami ucapkan terima kasih banyak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7……Hal ini ditandai oleh banyaknya barang elektronik yang beredar di masyarakat. Pemunculan barang tersebut sudah sampai di kalangan masyarakat menengah ke bawah. Ada yang dikategorikan barang mewah dan ada pula yang dikategorikan barang bukan mewah.&lt;br /&gt;Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Perkembangan teknologi dewasa ini sangat pesat.&lt;br /&gt;b. Keistimewaan alat itu sangat mencengangkan.&lt;br /&gt;c. Sudah muncul lagi model baru tahun ini.&lt;br /&gt;d. Teknologi canggih perlu dimiliki oleh masyarakat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Era globalisasi membawa dampak ganda. Di satu sisi era ini membawa iklim yang semakin terbuka untuk bekerja sama saling mengisi dan saling melengkapi demi kepentingan bersama pihak-pihak yang bekerja sama.Di sisi lain, era ini juga sekaligus melahirkan situasi persaingan yang semakin ketat dan semakin tajam.&lt;br /&gt;Paragraf di atas menyatakan bahwa era globalisasi ....&lt;br /&gt;a. membawa dampak ganda&lt;br /&gt;b. menimbulkan persainggan yang sangat tajam&lt;br /&gt;c. semakin melahirkan persaingan&lt;br /&gt;d. membawa iklim yang semakin terbuka&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Perairan indonesia memang surga bagi nelayan asing. Potensi perikanan nasional itu mencapai 8 juta ton setahun. Tak heran bila banyak kapal asing yang memanfaatkannya. Penanda hubungan (koherensi) antara kalimat kedua dan ketiga dalam paragraf di atas yang tepat adalah ...&lt;br /&gt;a. tetapi   c. maka&lt;br /&gt;b. namun   d. sesudah itu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Ada beberapa syarat agar barang dan jasa perusahaan nasionalkita mampu berkompetisi secara global. Yang pertamaadalah ketepatan waktu dalampenyediaan barang dan jasa. Yang kedua adalah kualitas produk. Barang dan jasa yang kita jual dengan harga yang mampu bersaing dan terjangkau. Selanjutnya, yang tidak kalah pentingnya adalah kecepatan. Kita harus dapat dengan cepat, menyediakan barang dan jasa secara tepat waktu, berkualitas tinggi dan dengan harga terjangkau.&lt;br /&gt;Jenis pengembangan yang digunakan dalam paragraf di atas adalah...&lt;br /&gt;a. induktif&lt;br /&gt;b. sebab akibat&lt;br /&gt;c. deduktif – induktif&lt;br /&gt;d. deduktif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11. Di antara kalimat pembuka surat niaga berikut yang berisi permintaan penawaran ialah ...&lt;br /&gt;a. Surat Saudara telah kami terima, maka berikut ini jawaban kami...&lt;br /&gt;b. Kami memerlukan informasi anda tentang kebutuhan bulan ini...&lt;br /&gt;c. Dengan ini saya menyampaikan kepada Saudara produk baru usaha kami...&lt;br /&gt;d. Dengan surat ini saya sertakan lampiran daftar harga produk baru kami...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12. Apabila kita membuat perjanjian jual beli barang, unsur yang tidak perlu dicantumkan dalam surat perjanjian tersebut adalah .....&lt;br /&gt;a. identitas orang yang mengadakan perjanjian&lt;br /&gt;b. harga barang/jasa yang diperjanjikan&lt;br /&gt;c. kapan pembayaran/penyerahan barang yang diperjanjikan&lt;br /&gt;d. besarnya uang komisi untuk para pialang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13. Diantara kalimat berikut yang tepat sebagai kalimat penutup surat pengaduan ialah .........&lt;br /&gt;a. Terima kasih, kami tunggu kiriman Anda.&lt;br /&gt;b. Harap maklum, pelayanan kami terbatas.&lt;br /&gt;c. Terimakasih, kami tunggu pesanan berikutnya.&lt;br /&gt;d. Harap keluhan kami mendapat perhatian sepenuhnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14. Di antara kalimat penutup surat lamaran berikut yang mengandung pengharapan adalah ...&lt;br /&gt;a. Demikianlah surat lamaran kami, harap maklum.&lt;br /&gt;b. Kiranya cukup sekian surat lamaran kami, terima kasih&lt;br /&gt;c. Terimakasih dan kami menungggu jawaban Bapak.&lt;br /&gt;d. Kami berharap semoga jawaban surat lamaran ini segera kami terima&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15. Di antara kalimat berikut yang merupakan kalimat pembukasurat balasan lamaran pekerjaan adalah ....&lt;br /&gt;a. Dengan surat ini saya sampaikan perubahan harga mulai.....&lt;br /&gt;b.  Surat lamaran Anda telah sampai ke tangan kami, dan jawaban kami adalah sebagai berikut…..&lt;br /&gt;c. Surat kami sudah dikirim dan isinya mohon dipahami&lt;br /&gt;d. Dengan ini kami memohon disampaikan informasi .....&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16. Iklan penawaran barang/jasa harus memenuhi persyaratan sebagai berikut, kecuali .....&lt;br /&gt;a. bahasanya singkat&lt;br /&gt;b. tulisannya berukuran besar&lt;br /&gt;c. isinya padat&lt;br /&gt;d. maksudnya jelas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17. Hal yang tidak perlu disampaikan dalam laporan perjalanan adalah ...&lt;br /&gt;a. lamanya perjalanan&lt;br /&gt;b. transport dan penginapan peserta&lt;br /&gt;c. lokasi kunjungan&lt;br /&gt;d. kegiatan yang dilakukan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18. Hal yang tidak perlu dicantumkan dalam kata pengantar laporan kegiatan adalah ....&lt;br /&gt;a. sistematika penulisan laporan&lt;br /&gt;b. tujuan penulisan laporan&lt;br /&gt;c. ucapan terima kasih kepada pihak yang telah membantu&lt;br /&gt;d. kritik/saran dari pembaca&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;19. Dewasa ini problem kesehatan sudah berubah menjadi barang mahal. Biaya perawatan luar biasa, harga obat melambung, ongkos pemeriksaan naik. Hal ini menjadi beban bagi masyarakat, khususnya di lapisan menengah ke bawah.&lt;br /&gt;Tekanan masalah akibat krisis ekonomi sudah merupakan satu penyebab meningkatnya penyakit gangguan mental. Keadaan ini hampir melanda dunia, lebih-lebih di negara-negara yang sedang berkembang seperti di Indonesia.&lt;br /&gt;Jenis hubungan antara paragraf pertama dan kedua ialah ...&lt;br /&gt;a. Umum-khusus&lt;br /&gt;b. Akibat –sebab&lt;br /&gt;c. Khusus-umum&lt;br /&gt;d. Sebab-akibat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;20 . 1. Mengumpulkan informasi&lt;br /&gt;2. Mengembangakan  kerangkamenjadi karangan&lt;br /&gt;3. Menetapkan tema&lt;br /&gt;4. Menyusun kerangka karangan&lt;br /&gt;5. Menentukan tujuan penulisan&lt;br /&gt;Langkah-langkah yang benar dengan urutan sebagai berikut ...&lt;br /&gt;a. 1, 2, 3, 4, 5&lt;br /&gt;b. 4, 1, 5, 3, 2&lt;br /&gt;c. 3, 5, 1, 4, 2&lt;br /&gt;d. 5, 2, 3, 1, 4&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;21. Kalimat berikut yang mengandung penalaran induktif ialah ....&lt;br /&gt;a. harga gula naik sebab kenaikan biaya transportasi tidak bisa dihindari&lt;br /&gt;b. karena mengidap penyakit lever, Anton tidak boleh makan makanan berlemak&lt;br /&gt;c. saya harus segera meninggalkan tempat ini agar keselamatan saya terjamin&lt;br /&gt;d. hari ini saya tidakmasuk kerja karena hari hujan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;22. Jika Anda ditugasi untuk membuat laporan pengamatan secara rinci tentang segala aspek yang berkaitan dengan kaki lima (penyebaran, peranannya, dampak negatif, dampak positif, kesemrawutan lingkungan, kekumuhan kota, keamanan dan ketertiban, maka bentuk karangan yang tepat ialah ...&lt;br /&gt;a. argumentasi&lt;br /&gt;b. deskripsi&lt;br /&gt;c. ekposisi&lt;br /&gt;d. persuasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23. Bagian surat resmi yang boleh ditiadakan ialah ....&lt;br /&gt;a. kepala surat&lt;br /&gt;b. tanggal surat&lt;br /&gt;c. nomor surat&lt;br /&gt;d. salam pembuka&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;24. Dalam surat perjanjian hal yang tidak perlu dicantumkan adalah ...&lt;br /&gt;a. nama pihakyang mengadakan perjanjian&lt;br /&gt;b. alasan pembuatan surat perjanjian&lt;br /&gt;c. nama-nama orang yang dijadikan saksi&lt;br /&gt;d. hak dan kewajiban pihak yang mengadakan perjanjian&lt;br /&gt;25. Hal-hal yang tidak perlu diperhatikan dalam berwawancara adalah sebagai berikut ....&lt;br /&gt;a. datang tepat waktu&lt;br /&gt;b. pakaian sopan dan rapi &lt;br /&gt;c. mintalah jawaban yang panjang lebar sehingga jelas&lt;br /&gt;d. siapkan daftar pertanyaan dan alamat untuk mereka jawab&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;26. Perhatikan kalimat berikut !&lt;br /&gt;Pertamina bakal menambah jumlah kuota yang selama ini dinilai masih kurang untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.&lt;br /&gt;Arti kata kuota dalam kalimat tersebut adalah .................&lt;br /&gt;a. hasil yang paling banyak&lt;br /&gt;b. jumlah yang pernah dicapai&lt;br /&gt;c. jumlah yang ditentukan&lt;br /&gt;d. hasil yang diperoleh&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27. Perhatikan kerangka laporan berikut !&lt;br /&gt;(1) judul/tema&lt;br /&gt;(2) tujuan&lt;br /&gt;(3) pelaksanaan (tempat, hari, tanggal, jam)&lt;br /&gt;(4) Narasumber&lt;br /&gt;(5) Hasil&lt;br /&gt;(6) Kesimpulan&lt;br /&gt;(7) Kerangka tersebut adalah kerangka laporan&lt;br /&gt;a. kunjungan&lt;br /&gt;b. kegiatan&lt;br /&gt;c. wawancara&lt;br /&gt;d. perjalanan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;28. Kalimat yang menyatakan alasan logis tentang Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme (KKN) dalam diskusi adalah ........&lt;br /&gt;a. Banyaknya praktik KKN telah dibuktikan karena dibuktikan dengan data yang dilaporkan oleh lembaga swadaya masyarakat.&lt;br /&gt;b. Banyak pihak-pihak mengatakan bahwa KKN itu memang selalu ada di mana-mana dan sukar dihapus.&lt;br /&gt;c. Semua orang tahu bahwa KKN itu ada dimana-mana,  tidak terkecuali di negara kita tercinta, Indonesia.&lt;br /&gt;d. Kenyataan memang demikian, praktik KKN selalu ada di setiap instansi baik negeri maupun swasta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;29. Kerangka berikut tepat untuk mengembangkan karya tulis dengan topik “ Peranan Tenaga Kerja Wanita “, kecuali .....&lt;br /&gt;a. perbandingan kekuatan fisik dalam bekerja antara pria dan wanita&lt;br /&gt;b. wanita sebagai tenaga kerja kelas dua&lt;br /&gt;c. kelebihan wanita&lt;br /&gt;d. kedudukan wanita dalam berbagai bidang pekerjaan&lt;br /&gt;30. Sejauh manakah kemampuan pemahaman mahasiswa dalam proses penyusunan penulisan ilmiah tingkat 3 Universitas Gunadarma angkatan tahun 2003 ?&lt;br /&gt;Kalimat tersebut terdapat pada karya tulis ilmiah dalam bab pendahuluan butir .....&lt;br /&gt;a. rumusan masalah&lt;br /&gt;b. latar belakang &lt;br /&gt;c. tujuan penelitian&lt;br /&gt;d. manfaat hasil penelitian&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;31. Selain judul, unsur-unsur berikut ini perlu ada di halaman judul, kecuali .......&lt;br /&gt;a. dasar pemikiran&lt;br /&gt;b. tujuan penulisan&lt;br /&gt;c. nama penyusun&lt;br /&gt;d. nama instansi dan lokasi &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;32.  Mengemukakan gagasan secara deduktif dilengkapi dengan……&lt;br /&gt;a. bagan-bagan&lt;br /&gt;b. grafik&lt;br /&gt;c. tulisan&lt;br /&gt;d. berbagai data&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;33.  Dalam mengemukakan gagasan secara deduktif, kalimat ketiga dan kalimat selanjutnya digunakan sebagai……&lt;br /&gt;a. penjelasan&lt;br /&gt;b. pokok gagasan&lt;br /&gt;c. penegasan&lt;br /&gt;d. tujuan dari suatu gagasan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;34. Mengemukakan gagasan secara induktif dimulai dengan mengungkapkan rincian tentang……&lt;br /&gt;a. mengemukakan berbagai informasi sekitar topik&lt;br /&gt;b. mengemukakan pokok permasalahan&lt;br /&gt;c. topik permasalahan&lt;br /&gt;d. penegasan suatu permasalahan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;35. Pencegahan terhadap penyakit demam berdarah telah dilakukan termasuk progam 3M. Namun penyakit tersebut tetap menyerang masyarakat, baik mereka yang berusia tua, muda maupun anak-anak&lt;br /&gt;Penggunaan kata namun pada penggalan paragraf diatas merupakan hubungan……&lt;br /&gt;a. perbandingan&lt;br /&gt;b. perbandingan antarkalimat&lt;br /&gt;c. pertentangan antarkalimat&lt;br /&gt;d. perbandingan antarklausa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;35. Untuk meyakinkan para pembaca, penulis melengkapi setiap jenis karangannya dengan……&lt;br /&gt;a. tulisan-tulisan&lt;br /&gt;b. bagan-bagan&lt;br /&gt;c. bukti-bukti&lt;br /&gt;d. hasil karya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;36. Dalam urutan sebab-akibat, penulis memulai karangannya dengan……&lt;br /&gt;a. penyebab peristiwa ditulis setelah menganalisis permasalahan&lt;br /&gt;b. membicarakan permasalahan yang menyebabkan terjadinya masalah yang lain&lt;br /&gt;c. membicarakan beberapa peristiwa kemudian menganalisisnya&lt;br /&gt;d. membicarakan latar belakang terjadinya peristiwa tersebut&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;37. Deskripsi merupakan sebuah karangan yang mengajak pembacanya untuk dapat….&lt;br /&gt;a. melihat dan merasakan secara langsung&lt;br /&gt;b. merasakan apa yang disampaikan oleh penulis&lt;br /&gt;c. mendengar, melihat dan merasakan secara langsung&lt;br /&gt;d. mendengar apa yang diinginkan oleh penulis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;38. Laporan dari sebuah karya tulis terbagi menjadi beberapa bagian, kecuali……&lt;br /&gt;a. pendahuluan&lt;br /&gt;b. daftar pustaka&lt;br /&gt;c. batang tubuh&lt;br /&gt;d. daftar isi &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;39. Dalam bab pertama pendahuluan dari sebuah laporan meliputi……&lt;br /&gt;a. perumusan masalah yang hendak dipaparkan dalam laporan&lt;br /&gt;b. ringkasan mengenai sebuah masalah&lt;br /&gt;b. kelengkapan berupa data-data&lt;br /&gt;c. sejarah dari objek laporan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;40. Premis umum : Semua negara di Asia Tenggara yang sedang berkembang tergabung   dalam ASEAN&lt;br /&gt;Premis khusus  : Indonesia merupakan salah satu negara yang berkembang di Asia&lt;br /&gt;Kesimpulan yang dapat diambil dari premis diatas adalah……&lt;br /&gt;a. Indonesia merupakan negara yang sedang berkembang yang tergabung dalam ASEAN&lt;br /&gt;b. Semua negara yang sedang berkembang di Asia Tenggara&lt;br /&gt;c. Negara yang sedang berkembang tergabung dalam ASEAN termasuk Indonesia&lt;br /&gt;d. Negara  yang sedang berkembang di Asia yaitu Indonesia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;41. Pengambilan kesimpulan berdasarkan premis terbagi menjadi dua jenis diantaranya….&lt;br /&gt;a. premis mayor&lt;br /&gt;b. analogi&lt;br /&gt;b. generalisasi&lt;br /&gt;c. sebab akibat&lt;br /&gt;42. Pengambilan kesimpulan dengan cara membandingkan antara 2 pernyataan atau lebih disebut……&lt;br /&gt;a. premis minor&lt;br /&gt;b. premis&lt;br /&gt;c. Sebab akibat&lt;br /&gt;d. Analogi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;43. Bagian yang tidak tercantum dalam sebuah proposal adalah….&lt;br /&gt;a. susunan pengurus&lt;br /&gt;b. bentuk kegiatan&lt;br /&gt;c. pembiayaan&lt;br /&gt;d. lampiran  kegiatan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;44. Pada pernyataan induktif gagasan utama terletak di ….&lt;br /&gt;a.  awal pernyataan&lt;br /&gt;b. tengah pernyataan&lt;br /&gt;d. awal dan akhir pernyataan&lt;br /&gt;d. akhir pernyataan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;45. Dimulai dengan pernyataan yang sifatnya umum, disusul dengan uraian yang sifatnya khusus, merupakan salah satu ciri dari ……….&lt;br /&gt;a. induktif   c. deduktif&lt;br /&gt;b. generalisasi  d. argumentasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;46. Karena kakak mengidap penyakit maag, maka kakak tidak boleh makan makanan yang asam. Kalimat di atas termasuk dalam pernyataan …….&lt;br /&gt;a. generalisasi  c. sebab akibat&lt;br /&gt;b. induktif  d. deduktif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;47. Misalnya Anda mengemukakan gagasan bahwa tinggal di daerah kumuh tidak baik bagi kesehatan. Gagasan yang dilengkapi dengan keterangan dan informasi ini menggunakan metode ……………&lt;br /&gt;a. induktif   c.  analogi&lt;br /&gt;b. deduktif   d. generalisasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;48. Karena mengidap penyakit lever, ayah tidak boleh makan hidangan yang berlemak. Contoh tersebut merupakan contoh pernyataan :&lt;br /&gt;a. deduktif   c. premis&lt;br /&gt;b. induktif   d. entimem&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;49. Terdapat kesalahan deduktif pada pernyataan ‘ semua pelaku kejahatan adalah korban rumah tangga yang berantakan’. Penyebab terjadinya kesalahan deduktif adalah………&lt;br /&gt;a. kesalahan adanya term yang berlebih&lt;br /&gt;b. premis mayor tidak dibatasi&lt;br /&gt;c. kesimpulan terlalu luas&lt;br /&gt;d. kesalahan analogi  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;50. Alasan kesalahan yang paling tepat pada pernyataan ‘ Saya tidak pandai berenang. Hampir semua anggota keluarga saya tidak dapat berenang.  &lt;br /&gt;a. generalisasi terlalu luas&lt;br /&gt;b. hubungan sebab akibat yang tidak memadai&lt;br /&gt;c. kesalahan analogi&lt;br /&gt;d. kesalahan deduktif.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;51. Judul usulan penelitian seharusnya singkat, informatif, dan menunjukkan masalah yang akan diteliti. Berikut adalah penulisan judul usulan penelitian yang benar&lt;br /&gt;a. Analisis Rasio Dalam Menilai Kemajuan Perusahaan Peti Kemas PT Armada Jakarta Tahun 2005-2007.&lt;br /&gt;b. Analisa Rasio dalam Menilai Kemajuan Perusahaan Peti Kemas PT armada Jakarta Tahun 2005-2007.&lt;br /&gt;c. Hubungan pendidikan dan pelatihan dengan Produktivitas Kerja Bagian Reservation pada PT. Garuda Indonesia Tahun 2006-2007 (Sebuah Kajian Sosiologis)&lt;br /&gt;d. Hubungan Pendidikan dan Pelatihan dengan Produktivitas Kerja Bagian Reservation pada PT. Garuda Indonesia Tahun 2006-2007 : Sebuah Kajian Sosiologis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;52. Bagian utama usulan penelitian adalah perumusan masalah. Berikut ini adalah isi dari perumusan masalah, kecuali &lt;br /&gt;a. masalah yang akan diteliti menarik, penting dan perlu diteliti&lt;br /&gt;b. penjelasan orisinalitas masalah&lt;br /&gt;c. konteks masalah dengan masalah lain&lt;br /&gt;d. masalah luas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;53. Identitas peneliti wajib ditulis dengan kaidah yang benar. Berikut adalah contoh penulisan  nama identitas peneliti yang salah&lt;br /&gt;a. Ruby Aurora Primapuspita Widya Kuntarto, S.E.&lt;br /&gt;b. Renata Kanaratih Primapuspa,W.K.&lt;br /&gt;c. Romeo A.Primakusuma, M.Sc.&lt;br /&gt;d. Kanigoro S.H.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;54. Pada bagian akhir usulan penelitian perlu dicantumkan daftar pustaka. Manakah pernyataan yang benar tentang daftar pustaka?&lt;br /&gt;a. tulis tajuk daftar pustaka dengan menggunakan huruf kapital dan akhiri dengan tanda titik.&lt;br /&gt;b. gunakan alinea menjorok&lt;br /&gt;c. urutkan susunan daftar pustaka berdasarkan abjad nama belakang penulis&lt;br /&gt;d. gelar dicantumkan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;55. Terdapat 2 bentuk abstrak, yaitu deskriptif dan informatif. Abstrak informatif adalah &lt;br /&gt;a. ringkasan pendek yang memuat hal-hal pokok&lt;br /&gt;b. suatu epitoma&lt;br /&gt;c. lukisan naskah atau laporan&lt;br /&gt;d. ringkasan yang memuat hal-hal pokok beserta uraian singkat dan kesimpulan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;56. Artikel yang berguna sebagai petunjuk depan bagi pembaca tentang isi karangan sehingga pembaca dapat menentukan secara cepat apakah ia harus membaca seluruh artikel atau tidak dinamakan ……&lt;br /&gt;a. simpulan&lt;br /&gt;b. ringkasan &lt;br /&gt;c. abstrak&lt;br /&gt;d. timbangan buku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;57. Dalam perencanaan penulisan karangan ilmiah, anda harus memilih topik yang baik. Berikut adalah kriteria pemilihan topik yang benar, kecuali…&lt;br /&gt;a. menarik&lt;br /&gt;b. materi tersedia&lt;br /&gt;c. bermanfaat&lt;br /&gt;d. luas dan tak terbatas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;58. Aspek penalaran dalam karangan ilmiah amat diperlukan. Berpikir deduktif berarti&lt;br /&gt;a. proses berpikir yang diawaligdengan hal-hal umum dan diakhiri dengan hal-hal khusus&lt;br /&gt;b. proses berpikir yang diawali dengan hal-hal khusus dan diakhiri dengan hal-hal umum&lt;br /&gt;c. proses berpikir penyimpulan dari yang spesifik menuju global.&lt;br /&gt;d. proses penarikan kesimpulan yang diawali dengan kalimat-kalimat penjelas dan diakhiri dengan kalimat utama.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;59. Berpikir induktif adalah&lt;br /&gt;a. proses berpikir yang diawali dengan hal-hal khusus dan diakhiri dengan hal-hal umum&lt;br /&gt;b. proses berpikir yang diawali dengan hal-hal umum dan diakhiri dengan hal-hal khusus&lt;br /&gt;c. proses berpikir penyimpulan dari yang global kemudian dijabarkan secara spesifik&lt;br /&gt;d. proses penarikan kesimpulan yan diawali dengan kalimat utama dan diakhiri dengan kalimat-kalimat penjelas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;60. Perhatikan wacana berikut, pola berpikir yang digunakan adalah&lt;br /&gt;Setelah ditemukan pada 1984 oleh pakar genetika Universitas Leicester Inggris, Professor Alec Jeffrey, tes DNA menyodorkan data akurat karena berbasis informatika genetika. Pangkalnya adalah karakteristik khas setiap manusia. Manusia tersusun dari sekitar tiga puluh miliar kode genetika yang disebut deaxyrbo nucleid acid (DNA). Secara kimiawi, kode-kode ini merupakan rangkaian pasangan basathymin, adenin, guanin, dan cytosin. Akibatnya, tak seorang pun, sepanjang sejarah, memiliki kode DNA yang benar-benar identik. Secara kimiawi, kode-kode ini merupakan rangkaian pasangan DNA yang benar-benar identik. Namun, secara permanen, ada kesamaan kode bagi manusia yang memiliki hubungan kekerabatan.Kesamaan ini terjadi secara kontinyu dan bersifat prinsipil.Untuk menguji identitas seseorang, misalnya cukup diambil 40 hingga 100 sekuen rantai kode genetika.Kemudian rantai ini dibandingkan denan sekuen kode genetika keluarga terdekatnya, biasanya ayah atau suadara kandungnya. Jika nyaris identik atau banyak sekali yang sama, jati diri seseorang dapat dipastikan. Berdasarkan gambaran tersebut dapat disimpulkan bahwa hingga saat ini tes DNA masih tercatat sebagai metode paling mutakhir dalam mengungkap jati diri seseorang.&lt;br /&gt;a. induktif&lt;br /&gt;b. deduktif&lt;br /&gt;c.analogi&lt;br /&gt;d. deskriptif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;61. Laporan yang diserahkan guna menyediakan keterangan dasar atas pujian terhadap sesuatu untuk pertimbangan dalam tindakan selanjutnya disebut&lt;br /&gt;a. laporan penelitian&lt;br /&gt;b. laporan kemajuan&lt;br /&gt;c. laporan periodis&lt;br /&gt;d. laporan rekomendasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;62. Laporan penelitian adalah&lt;br /&gt;a.laporan yang diserahkan untuk menginformasikan kemajuan satu rencana usaha&lt;br /&gt;b. laporan yang diserahkan setiap periode berisi status organisasi dan aktivitasnya&lt;br /&gt;c. laporan tentang penemuan yang tidak diketahui sebelumnya melalui percobaan&lt;br /&gt;d. laporan tentang pengetahuan satu benda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;63.Berikut ini adalah isi “Kata Pengantar’ dalam penulisan karangan ilmiah&lt;br /&gt;a. ucapan puji dan syukur, tujuan penulisan,  ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu, dan kesediaan anda untuk dikritik&lt;br /&gt;b. ucapan puji dan syukur, tujuan penulisan, pihak yang telah ikut berpartisipasi dalam tulisan anda, ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu anda, dan diakhiri tempat, tanggal, dan nama penulis.&lt;br /&gt;c. kepada siapa tulisan anda dipersembahkan&lt;br /&gt;d. alasan memilih judul, latar belakang masalah, dan tujuan penulisan, disertai keterbukaan anda menerima saran dan kritik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;64. Berikut cara penulisan rumusan masalah yang benar.&lt;br /&gt;a. Rumusan masalah yang penulis ajukan dalampenelitian ini yaitu :&lt;br /&gt;1)Bagaimanakah pengaruh kenaikan harga BBM terhadap produksi perusahaan?&lt;br /&gt;2)Bagaimanakah cara perusahaan menanggulanggi krisis pasca kenaikan harga BBM?&lt;br /&gt;b. Rumusan masalah yang penulis ajukan dalampenelitian ini yaitu :&lt;br /&gt;1)Bagaimanakah pengaruh kenaikan harga BBM terhadap 1 produksi perusahaan?&lt;br /&gt;2) Bagaimanakah cara perusahaan menanggulanggi krisis pasca kenaikan harga BBM?&lt;br /&gt;c.  Rumusan masalah yang penulis ajukan dalampenelitian ini yaitu :&lt;br /&gt;1)menemukan pengaruh kenaikan harga BBM terhadap produksi perusahaan&lt;br /&gt;2) menemukan cara perusahaan menanggulanggi krisis pasca kenaikan harga BBM&lt;br /&gt;d. Rumusan masalah yang penulis ajukan dalampenelitian ini yaitu :&lt;br /&gt;1)Bagaimanakah pengaruh kenaikan harga BBM terhadap 1 produksi  perusahaan?&lt;br /&gt;2) Bagaimanakah cara perusahaan menanggulanggi krisis pasca kenaikan harga BBM?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;65. Ketika menulis bagian isi karangan ilmiah,Anda akan mengutip pendapat para ahli dan Anda wajib mempertangguungjawabkan denganmencantumkan dalamcatatan kaki.Manakah pernyataan yang kurang tepat?&lt;br /&gt;a. ibid adalah sumber bacaan sama dengan di atas&lt;br /&gt;b. op. cit artinya sumber bacaan sama dengan di atas tetapi sudah diselingi sumber lain&lt;br /&gt;c. loc. cit artinya sumber bacaan sama dengan di atas, tetapi sudah diselingi sumber bacaan lain&lt;br /&gt;d. op. cit. ditulis jika sumber bacaan sama dengan di atas, tetapi sudah diselingi sumber lain dan halamannya berbeda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;66. Berikut adalah cara penulisan judul dan subjudul yang benar&lt;br /&gt;a. Emiten Manufaktur Tertekan (Sebuah HasilPenelitian)&lt;br /&gt;b. Emiten Manufaktur Tertekan : Sebuah HasilPenelitian&lt;br /&gt;c. Kebayoran Baru : Potret Perubahan Fungsi Pemukiman di Jakarta&lt;br /&gt;d. Kebayoran Baru : Potret Perubahan Fungsi Pemukiman Di Jakarta&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;67. Berikut adalah contoh kalimat pertama pada “Kata Pengantar” yang inovatif dan logis&lt;br /&gt;a.Kesempurnaan akal yang telah diberikan oleh Zat Yang Mahaabadi kepada makhluk ciptaannya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini&lt;br /&gt;b. Penulis haturkan segala puji dan syukur yang tidak terhingga atas nikmat cinta kasih-Nya sehingga penulis dapat menuntaskan skripsi ini&lt;br /&gt;c. Pertama-tama penulis panjatkan puji dan syukur sehingga skripsi ini dapat terselesaikan&lt;br /&gt;d. Laksana setetes air dipadang pasir, itulah hibah terindah ketika penulis mengetikkan tanda titik terakhir pada kalimat penutup skripsi ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;68. Bagaimanakah jika Anda mencantumkan sumber bacaan artikel pada sebuah surat kabar ke dalam daftar pustaka?&lt;br /&gt;a. d. Julianery B. E. 2006 ‘’Kebayoran Baru : Potret Perubahan Fungsi Kawasan Permukiman”. Dalam Kompas, 29 Juli, hlm.26.&lt;br /&gt;b. Julianery B. E. 2006 ‘’Kebayoran Baru : Potret Perubahan Fungsi Kawasan Permukiman”, Dalam “Kompas”, 29 Juli, hlm.26.&lt;br /&gt;c. Julianery B. E. 2006 ‘’Kebayoran Baru : Potret Perubahan Fungsi Kawasan Permukiman”. Dalam Kompas, 29 Juli, hlm.26.&lt;br /&gt;d. Julianery B. E. 2006 ‘’Kebayoran Baru : Potret Perubahan Fungsi Kawasan Permukiman”. Dalam Kompas, 29 Juli, hlm.26.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;69. Ketika Anda mencantumkan sumber bacaan dalam daftar pustaka, Anda tidak menemukan tahun terbit sumber bacaan tersebut. Yang akan Anda tulis adalah&lt;br /&gt;a. mencantumkan tanpa tahun setelah urtan nama penulis&lt;br /&gt;b. mengosongkan&lt;br /&gt;c. setelah urutan nama penulis, langsung penulisan judul&lt;br /&gt;d.mencantumkan anonim&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;70. Bagaimana jika sebuah sumber bacaan tidak ada nama penulis?&lt;br /&gt;a. tulis nama lembaga yang menerbitkan sumber bacaan tersebut*&lt;br /&gt;b. tulislah tanpa nama&lt;br /&gt;c. kosongkan dengan tanda hubung&lt;br /&gt;d. langsung tahun terbit&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;71. Bagaimanakah jika nama penulis berjumlah dua orang?&lt;br /&gt;a.nama penulis pertama dan kedua dibalik&lt;br /&gt;b. nama penulis pertama dibalik dan diikuti dkk.&lt;br /&gt;c. nama penulis pertama tidakdibalik, sedangkan nama penulis kedua dibalik&lt;br /&gt;d. nama penulis pertama dibalik, sedangkan nama penulis kedua tidak usah dibalik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;72. Aline yang digunakan dalam penulisan daftar pustaka adalah&lt;br /&gt;a. menjorok&lt;br /&gt;b. bertakuk&lt;br /&gt;c. menggantung&lt;br /&gt;d. lurus&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;73. Karangan ilmiah adalah&lt;br /&gt;a. karangan karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta pribadi yang ditulis menurut metodologi penulisan yang benar&lt;br /&gt;b. karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta umum yang ditulis menurut metodologi penulisan yang benar&lt;br /&gt;c.karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta pribadi  tentang pengetahuan popular menggenai kehidupan sehari-hari&lt;br /&gt;d. karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta umum yang ditulis dengan bahasa yang figuratif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;74. Karangan semi ilmiah adalah&lt;br /&gt;a. karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta umum yang ditulis menurut metodologi penulisan yang benar&lt;br /&gt;b. karangan karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta pribadi yang ditulis menurut metodologi penulisan yang benar&lt;br /&gt;c. karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta pribadi  tentang pengetahuan populer menggenai kehidupan sehari-hari&lt;br /&gt;d. karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta umum yang ditulis dengan bahasa yang figurative&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;75. Karangan nonilmiah adalah&lt;br /&gt;a. karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta umum yang ditulis menurut metodologi penulisan yang benar&lt;br /&gt;b. karangan karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta pribadi yang ditulis menurut metodologi penulisan yang benar&lt;br /&gt;c. karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta umum yang ditulis dengan bahasa yang figuratif&lt;br /&gt;d.karangan ilmu pengetahuan yang menyajikan fakta pribadi  tentang pengetahuan popular menggenai kehidupan sehari-hari&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;76. Menyajikan fakta objektif secara sistematis, setiap langkah direncanakan secara terkendali, konseptual, dan prosedural, adalah ciri dari &lt;br /&gt;a.karangan ilmiah&lt;br /&gt;b karangan nonilmiah&lt;br /&gt;c. karanan tidak ilmiah&lt;br /&gt;d. karangan popular&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;77. Pelatihan pembuatan karangan ilmiah yang berupa naskah teknis sebagai persyaratan bagi calon sarjana disebut&lt;br /&gt;a. makalah   b. tesis&lt;br /&gt;c. disertasi   d. skripsi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;78. Karangan ilmiah selain mementingkan metodologi penelitian dan penulisan juga harus menemukan paradigma baru tentang suatu ilmu disebut&lt;br /&gt;a. makalah   b. tesis&lt;br /&gt;c. disertasi   d. skripsi   &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;79.Karangan ilmiah yang menitikberatkan pada metodologi penelitian dan metodologi penulisan disebut&lt;br /&gt;a. makalah   b. skripsi&lt;br /&gt;c. tesis   d. disertasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;80. Seorang penulis tesis harus menguasa imetodologi penelitian ,artinya&lt;br /&gt;a. kemampuan peneliti dalam menggunakan istilah teknis&lt;br /&gt;b. kemampuan peneliti membedakan abstrak dan ringkasan&lt;br /&gt;c.kemampuan peneliti menggunakan alat-alat, mengumpulkan dan menyajikan data untuk diolah secara statistik&lt;br /&gt;d. kemampuan peneliti membuat footnote dan bibliografi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;81. Selain menguasai metodologi penelitian, peneliti harus menguasai teknik penulisan, artinya&lt;br /&gt;a.kemampuan peneliti dalam menggunakan alat-alat&lt;br /&gt;b. kemampuan peneliti dalam menyajikan data&lt;br /&gt;c. kemampuan peneliti dalam mengumpulkan data&lt;br /&gt;d. kemampuan peneliti dalam menggunakan istilah-istilah teknis seperti kutipan, referensi, dan hipotesis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;82. Berikut adalah sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh seorang peneliti, kecuali&lt;br /&gt;a. ingin tahu dan kritis&lt;br /&gt;b. terbuka dan objektif&lt;br /&gt;c. menghargai hasil karya orang lain&lt;br /&gt;d.menghalalkan segala cara untuk mempertahankan pendapatnya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;83. Bahasa surat lamaran pekerjaan harus sopan. Sopan berarti hormat dengan takzim. Manakah kalimat pembuka yang kurang sopan?&lt;br /&gt;a.Iklan Bapak di Andromeda Pos, 13 Januari 2007 menarik perhatian saya&lt;br /&gt;b. Berdasarkan informasi yang saya peroleh dari Ibu Lies Pustiyati, Sekretaris PT.Supranaya, Bapak memerlukan…&lt;br /&gt;c. Di pagi yang cerah, tersenyum ketika saya membaca iklan di Rexy Post, 10Februari 2007 karena saya merasa memenuhi kualifikasi yang sesuai denan persyaratan yang Ibu ajukan&lt;br /&gt;d. Ketika Bambang Purnadi, Direktur PT Karisma, berbincang-bincang dengan saya, dia menyatakan bahwa Anda mencari…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;84. Manakah kalimat pentup surat lamaran pekerjaan yang baik?&lt;br /&gt;a. saya berharap sudilah kiranya Bapak berkenan menerima lamaran saya&lt;br /&gt;b. Atas perhatian dan kerja sama yang baik, saya mengucapkan terima kasih.&lt;br /&gt;c. sebelum dan sesudahnya, saya ucapkan terima kasih&lt;br /&gt;d. saya menghaturkan beribu-ribu terima kasih jika Anda dapat menerima saya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;85. Unsur kalimat pada alinea (paragraf) yang maknanya kurang lebih sama adalah ……&lt;br /&gt;a. kalimat transisi dan kalimat topik&lt;br /&gt;b. kalimat topik dan kalimat penegas&lt;br /&gt;c. kalimat pengembang dan kalimat penegas&lt;br /&gt;d. kalimat topik dan kalimat pengembang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;86. Sebuah alinea (paragraf) dalam suatu karangan disebut alinea argumentatif, jika penulis  ingin…..&lt;br /&gt;a. menguraikan dan membahas suatu aspek pokok pembicaraan dengan bukti-bukti&lt;br /&gt;b. menyajikan gambaran sesuatu dengan kata-kata&lt;br /&gt;c. menerangkan suatu aspek dari pokok pembicaraan&lt;br /&gt;d. mengembangkan suatu aspek dari pokok pembicaraan dalam tubuh karangan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam bahasa ilmiah memiliki ciri cendekia, antara lain cermat, tidak mubazir, tidak rancu, sesuai nalar, dan bersifat idiomatis.  Beberapa soal nomor 87-91 berikut ini tidak memiliki ciri cendekia tersebut :&lt;br /&gt;87. “Karena sulit, maka pengambilan data dilakukan secara tidak langsung”.Agar tidak mubazir, maka kata yang harus dihilangkan adalah…..&lt;br /&gt;a. sulit&lt;br /&gt;b. secara&lt;br /&gt;c. tidak&lt;br /&gt;d. maka&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;88. “Mulai sejak perumusan masalah, penelitian ini tidak jelas arahnya”. Agar tidak rancu, maka kata-kata yang harus diganti adalah…&lt;br /&gt;a. mulai diganti dengan dari&lt;br /&gt;b. perumusan masalah diganti dengan awal&lt;br /&gt;c. penelitian diganti dengan observasi&lt;br /&gt;d. mulai sejak diganti dengan sejak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;89. Menurut Soedjito(1998) menyatakan bahwa yang paling berpengaruh pada mutu proses belajar mengajar adalah system penilaian”. Agar sesuai idiom, maka …&lt;br /&gt;a. kata bahwa dihilangkan&lt;br /&gt;b. kata menyatakan diganti dengan menurut&lt;br /&gt;c. kata penilaian diganti dengan nilai&lt;br /&gt;d. kata menurut dihilangkan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;90. Cuma ini yang bisa aku lakuin ketimbang nganggur”. Kalimat tidak formal ini dituliskan dalam bahasa formal menjadi&lt;br /&gt;a. Hanya ini yang dapat saya perbuat daripada menganggur&lt;br /&gt;b. Hanya ini yang bisa saya buat dari penganggur&lt;br /&gt;c. Hanya ini yang dapat saya buat ketika menganggur&lt;br /&gt;d. Hanya ini yang dapat saya lakukan pada penganggur&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;91. “Saya akan pergi ke kampus untuk melegalisir fotokopi ijazah”. Bentukan kata yang bernada informal adalah ..&lt;br /&gt;a. melegalisir&lt;br /&gt;b. kampus&lt;br /&gt;c. fotokopi&lt;br /&gt;d. ijazah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;92. “Berdasarkan uraian di atas menunjukkan pentingnya pendidikan bagi orang dewasa”. Kalimat ini salah nalar. Kalimat yang benar adalah…..&lt;br /&gt;a. Uraian di atas menunjukkan  pentingnya pendidikan  bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;b. Berdasarkan uraian di atas, pentingnya pendidikan ditujukan bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;c. Berdasarkan uraian di atas, menununjukkan pendidikan penting bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;d. Uraian di atas, ditunjukkan pentingnya pendidikan bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;93. “Dalam penelitian ini menemukan hasil baru yang sangat spektakuler”. Kalimat ini tidak lengkap karena tidak memiliki …&lt;br /&gt;a. predikat&lt;br /&gt;b. objek &lt;br /&gt;c. subjek&lt;br /&gt;d. kata keterangan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;94. Bahan pustaka (publikasi) yang dipergunakan untuk menyusun sebuah karya ilmiah didaftarkan atau dituliskan pada bagian bawah halaman sebagai catatn kaki (footnotes) atau dituliskan di Daftar Acuan pada akhir karangan. Ciri catatan kaki adalah sebagai berikut, kecuali ….&lt;br /&gt;a. Nama pengarang ditulis sesuai dengan yang tercantum pada publikasi itu&lt;br /&gt;b. Judul buku dan jurnal diberi garis bawah (underlined) atau dihuruf miring&lt;br /&gt;c. Publikasi yang diacu disusun menurut abjad nama pengarang*&lt;br /&gt;d. Judul artikel ditulis diantara tanda petik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;95. Pada catatan kaki (footnotes), penunjukan ulangan Ibid. (ibidum) dipakai untuk penunjukan kepada pengarang dan judul karangan yang sama yang terdaftar berurut,&lt;br /&gt;a. pada halaman yang sama&lt;br /&gt;b. tetapi yang menunujuk ke halaman lain&lt;br /&gt;c. tetapi dalam keadaan judul terhalang oleh judul lain&lt;br /&gt;d. dengan mencantumkan impresum&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;96. Untuk memenuhi kebutuhan akan ilmu pengetahuan, manusia menggunakan berbagai cara, kecuali …&lt;br /&gt;a. Rasio&lt;br /&gt;b. Naluri&lt;br /&gt;c. Observasi&lt;br /&gt;d. Eksperimen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;97. Semua A adalah B, C adalah A, maka C adalah B, pernyataan ini adalah ilmu pengetahuan yang diperoleh manusia melalui :&lt;br /&gt;a. pemikiran induktif&lt;br /&gt;b. kegiatan eksperimen&lt;br /&gt;c. pemikiran deduktif&lt;br /&gt;d. kegiatan observasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;98. Sikap ilmiah seseorang dapat dikembangkan melalui&lt;br /&gt;a. kesadaran bahwa kebenaran ilmu adalah mutlak&lt;br /&gt;b. kepercayaan terhadap suatu kesimpulan tanpa bukti nyata&lt;br /&gt;c. proses belajar yang teratur&lt;br /&gt;d. sikap berpikir objektif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;99. “Apakah pemberian insentif kepada karyawan akan meningkatkan produktivitas?” Pertanyaan tersebut adalah salah satu contoh&lt;br /&gt;a. penelitian ekploratif&lt;br /&gt;b. penelitian analitik&lt;br /&gt;c. penelitian dasar&lt;br /&gt;d. penelitian prediktif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;100. Kata kunci (keywords) pada makalah ilmiah, dicantumkan pada bagian akhir dari &lt;br /&gt;a. Bab Pendahuluan&lt;br /&gt;b. Bab Metodologi Penelitian&lt;br /&gt;c. Bab Penutup&lt;br /&gt;d. Abstrak&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-9116913178603467567?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/9116913178603467567/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/soal-3.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/9116913178603467567'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/9116913178603467567'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/soal-3.html' title='SOAL 3'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-3861069907371207691</id><published>2011-03-11T10:13:00.001-08:00</published><updated>2011-03-11T10:13:47.042-08:00</updated><title type='text'>SOAL 2A</title><content type='html'>Bacalah paragraf di bawah ini dengan teliti!&lt;br /&gt;Harga minyak dunia yang mencapai hampir $70 AS per barel akan memaksa pemerintah untuk menyediakan dana subsidi BBM sebesar Rp113,7 triliun. Karena pemakai BBM terbanyak adalah golongan menengah atas, berarti pemerintah menguras APBN justru untuk menyubsidi mereka, sementara rakyat miskin tidak mendapat apa-apa. Oleh karena itulah pemerintah berusaha menghemat pengeluaran untuk subsidi BBM, dan hasil dari penghematan itu akan didistribusikan kepada 15,5 juta keluarga miskin dalam bentuk uang tunai langsung sebesar Rp 100.000,00 per bulan selama satu tahun.&lt;br /&gt;Akan tetapi, ada pihak-pihak yang menyangsikan efektivitas langkah pemerintah itu. Alasannya, subsidi langsung sebesar Rp 100.000, itu tidak akan sebanding dengan kenaikan harga kebutuhan sehari-hari sebagai akibat berantai dari naiknya harga BBM. Di sisi lain, model pemberian uang tunai secara cuma-cuma dipandang tidak mendidik dan akan menimbulkan ketergantungan. Selain itu, model ini juga akan merangsang banyak orang untuk ‘’memiskinkan’’dirinya dengan harapan mendapat bantuan pemerintah daripada merangsang untuk bekerja  agar bisa keluar dari kemiskinan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Gagasan utama paragraf pertama adalah……..&lt;br /&gt;a. Subsidi BBM sebesar 113,7 triliun lebih banyak dinikmati golongan menengah atas.&lt;br /&gt;b. Akibat mahalnya harga minyak dunia, pemerintah menyediakan dana subsidi BBM.&lt;br /&gt;c. Rakyat miskin tidak mendapat  apa-apa dari subsidi BBM yang begitu besar.*&lt;br /&gt;d. Pemberian subsidi kepada keluarga miskin menimbulkan masalah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Simpulan bacaan di atas adalah…&lt;br /&gt;a. Kebijakan pemerintah untuk mensubsidi langsung rakyat miskin dipandang tidak mendidik karena akan membuat mereka malas.*&lt;br /&gt;b. Kebijakan pemerintah untuk menaikkan harga BBM akan  menyelamatkan APBN yang tertekan akibat kenaikan harga minyak dunia.&lt;br /&gt;c. Kebijakan pemerintah untuk menaikkan kesejahteraan rakyat miskin melalui subsidi langsung sebesar Rp. 100.000,- per bulan.&lt;br /&gt;d. Subsidi BBM sebesar 113,7 triliun lebih banyak dinikmati golongan menengah atas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Mengapa langkah pemerintah untuk mensubsidi keluarga miskin disangsikan keefektifannya?&lt;br /&gt;a. karena besarnya subsidi tidak sebanding dengan kenaikan harga kebutuhan sehari-hari dan sistem ini dinilai tidak mendidik.*&lt;br /&gt;b. karena jumlah orang miskin di Indonesia sangat banyak sehingga sulit membaginya secara merata.&lt;br /&gt;c.  karena pemerintah harus menyediakan dana subsidi sedikitnya 113,7 triliun.&lt;br /&gt;d. karena yang menggunakan BBM terbanyak adalah masyarakat ekonomi menengah ke atas.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;4.  Pemanasan global sebagai akibat dari efek rumah kaca telah mematikan ribuan biodiversitas. Makna istilah biodiversitas dalam kalimat tersebut adalah…&lt;br /&gt;a . kelangkaan hewan&lt;br /&gt;b. keistimewaan hayati&lt;br /&gt;c. keanekaragaman hayati*&lt;br /&gt;d. keberagaman hewani&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Cermatilah pendapat berikut :&lt;br /&gt;Untuk menjaga agar rupiah tidak merosot terhadap dolar, Bank Indonesia harus menaikkan suku bunga rupiah. Dengan suku bunga yang tinggi, peredaran rupiah akan berkurang sehingga nilai rupiah otomatis akan naik.&lt;br /&gt;Kalimat yang logis untuk menyanggah pendapat tersebut adalah…&lt;br /&gt;a. Untuk menjaga agar nilai rupiah tidak merosot semua impor harus dihentikan sehingga cadangan devisa (dolar)kita utuh. Kalau devisa kita banyak, nilai rupiah akan terangkat.&lt;br /&gt;b. Merosotnya nilai rupiah terhadap dolar tidak hanya karena rupiah yang beredar sedikit, tetapi juga karena kebutuhan dolar meningkat sehingga harga dolar naik dan sebaliknya rupiah tertekan.*&lt;br /&gt;c. Kalau dilihat secara historis, nilai rupiah terhadap dolar terus menerus dari waktu ke waktu. Barangkali ini takdir Tuhan yang tidak bisa diubah oleh manusia.&lt;br /&gt;d. Menaikkan suku bunga merupakan instrumen klasik yang tidak akan efektif untuk menjaga stabilitas nilai tukar rupiah, apalagi untuk menaikkannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6……Hal ini ditandai oleh banyaknya barang elektronik yang beredar di masyarakat. Pemunculan barang tersebut sudah sampai di kalangan masyarakat menengah ke bawah. Ada yang dikategorikan barang mewah dan ada pula yang dikategorikan barang bukan mewah.&lt;br /&gt;Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….&lt;br /&gt;a. Perkembangan teknologi dewasa ini sangat pesat.&lt;br /&gt;b. Sudah muncul lagi model baru tahun ini.&lt;br /&gt;c. Keistimewaan alat itu sangat mencengangkan.&lt;br /&gt;d. Teknologi canggih perlu dimiliki oleh masyarakat*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Era globalisasi membawa dampak ganda. Di satu sisi era ini membawa iklim yang semakin terbuka untuk bekerja sama saling mengisi dan saling melengkapi demi kepentingan bersama pihak-pihak yang bekerja sama.Di sisi lain, era ini juga sekaligus melahirkan situasi persaingan yang semakin ketat dan semakin tajam.&lt;br /&gt;Paragraf di atas menyatakan bahwa era globalisasi ....&lt;br /&gt;a. menimbulkan persainggan yang sangat tajam&lt;br /&gt;b. semakin melahirkan persaingan*&lt;br /&gt;c. membawa iklim yang semakin terbuka&lt;br /&gt;d. membawa dampak ganda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Contoh kalimat yang paling tepat adalah:&lt;br /&gt;a. Buku itu saya sudah baca hingga tamat*&lt;br /&gt;b. Kau jangan pukul anak itu&lt;br /&gt;c. Kami akan lihat nanti&lt;br /&gt;d. Tindakannya membahayakan negara&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Perairan indonesia memang surga bagi nelayan asing. Potensi perikanan nasional itu mencapai 8 juta ton setahun. Tak heran bila banyak kapal asing yang memanfaatkannya. Penanda hubungan (koherensi) antara kalimat kedua dan ketiga dalam paragraf di atas yang tepat adalah ...&lt;br /&gt;a. tetapi   c. Maka*&lt;br /&gt;b. namun   d. sesudah itu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Ada beberapa syarat agar barang dan jasa perusahaan nasional kita mampu berkompetisi secara global. Yang pertama adalah ketepatan waktu dalam penyediaan barang dan jasa. Yang kedua adalah kualitas produk. Barang dan jasa yang kita jual dengan harga yang mampu bersaing dan terjangkau. Selanjutnya, yang tidak kalah pentingnya adalah kecepatan. Kita harus dapat dengan cepat, menyediakan barang dan jasa secara tepat waktu, berkualitas tinggi dan dengan harga terjangkau.&lt;br /&gt;Jenis pengembangan yang digunakan dalam paragraf di atas adalah...&lt;br /&gt;a. Induktif*&lt;br /&gt;b. sebab akibat&lt;br /&gt;c. deduktif&lt;br /&gt;d. deduktif – induktif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11. Dewasa ini problem kesehatan sudah berubah menjadi barang mahal. Biaya perawatan luar biasa, harga obat melambung, ongkos pemeriksaan naik. Hal ini menjadi beban bagi masyarakat, khususnya di lapisan menengah ke bawah.&lt;br /&gt;Tekanan masalah akibat krisis ekonomi sudah merupakan satu penyebab meningkatnya penyakit gangguan mental. Keadaan ini hampir melanda dunia, lebih-lebih di negara-negara yang sedang berkembang seperti di Indonesia.&lt;br /&gt;Jenis hubungan antara paragraf pertama dan kedua ialah ...&lt;br /&gt;a. Khusus-umum&lt;br /&gt;b. Umum-khusus*&lt;br /&gt;c. Akibat –sebab&lt;br /&gt;d. Sebab-akibat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12. Perhatikan kalimat berikut !&lt;br /&gt;Pertamina bakal menambah jumlah kuota yang selama ini dinilai masih kurang untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.&lt;br /&gt;Arti kata kuota dalam kalimat tersebut adalah .................&lt;br /&gt;a. jumlah yang pernah dicapai&lt;br /&gt;b. hasil yang paling banyak&lt;br /&gt;c. jumlah yang ditentukan*&lt;br /&gt;d. hasil yang diperoleh&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13. Kalimat yang menyatakan alasan logis tentang Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme (KKN) dalam diskusi adalah ........&lt;br /&gt;a. Banyak pihak-pihak mengatakan bahwa KKN itu memang selalu ada di mana-mana dan sukar dihapus.&lt;br /&gt;b. Semua orang tahu bahwa KKN itu ada dimana-mana,  tidak terkecuali di negara kita tercinta, Indonesia.&lt;br /&gt;c. Kenyataan memang demikian, praktik KKN selalu ada di setiap instansi baik negeri maupun swasta.*&lt;br /&gt;d. Banyaknya praktik KKN telah dibuktikan karena dibuktikan dengan data yang dilaporkan oleh lembaga swadaya masyarakat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14. Mengemukakan gagasan secara induktif dimulai dengan mengungkapkan rincian tentang……&lt;br /&gt;a. mengemukakan pokok permasalahan&lt;br /&gt;b. topik permasalahan*&lt;br /&gt;c. penegasan suatu permasalahan&lt;br /&gt;d. mengemukakan berbagai informasi sekitar topik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15. Dalam urutan sebab-akibat, penulis memulai karangannya dengan……&lt;br /&gt;a. penyebab peristiwa ditulis setelah menganalisis permasalahan&lt;br /&gt;b. membicarakan permasalahan yang menyebabkan terjadinya masalah yang lain&lt;br /&gt;c. membicarakan beberapa peristiwa kemudian menganalisisnya*&lt;br /&gt;d. membicarakan latar belakang terjadinya peristiwa tersebut&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16. Unsur kalimat pada alinea (paragraf) yang maknanya kurang lebih sama adalah ……&lt;br /&gt;a. kalimat topik dan kalimat penegas*&lt;br /&gt;b. kalimat transisi dan kalimat topik&lt;br /&gt;c. kalimat pengembang dan kalimat penegas&lt;br /&gt;d. kalimat topik dan kalimat pengembang&lt;br /&gt;17. Sebuah alinea (paragraf) dalam suatu karangan disebut alinea argumentatif, jika penulis ingin…..&lt;br /&gt;a. menyajikan gambaran sesuatu dengan kata-kata&lt;br /&gt;b. menerangkan suatu aspek dari pokok pembicaraan&lt;br /&gt;c. mengembangkan suatu aspek dari pokok pembicaraan dalam tubuh karangan*&lt;br /&gt;d. menguraikan dan membahas suatu aspek pokok pembicaraan dengan bukti-bukti&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18. Ragam bahasa ilmiah memiliki ciri cendekia, antara lain cermat, tidak mubazir, tidak rancu, sesuai nalar, dan bersifat idiomatis. Soal berikut ini tidak memiliki ciri cendekia tersebut :&lt;br /&gt;“Karena sulit, maka pengambilan data dilakukan secara tidak langsung”.Agar tidak mubazir, maka kata yang harus dihilangkan adalah…..&lt;br /&gt;a. sulit     c. secara&lt;br /&gt;b. maka*     d. Tidak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;19. Mulai sejak perumusan masalah, penelitian ini tidak jelas arahnya”. Agar tidak rancu, maka kata-kata yang harus diganti adalah…&lt;br /&gt;a. mulai diganti dengan dari&lt;br /&gt;b. perumusan masalah diganti dengan awal&lt;br /&gt;c. mulai sejak diganti dengan sejak*&lt;br /&gt;d. penelitian diganti dengan observasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;20. Menurut Soedjito(1998) menyatakan bahwa yang paling berpengaruh pada mutu proses belajar mengajar adalah system penilaian”. Agar sesuai idiom, maka …&lt;br /&gt;a. kata bahwa dihilangkan&lt;br /&gt;b. kata menyatakan diganti dengan menurut&lt;br /&gt;c. mulai sejak diganti dengan sejak&lt;br /&gt;d. kata penilaian diganti dengan nilai&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;21. Cuma ini yang bisa aku lakuin ketimbang nganggur”. Kalimat tidak formal ini dituliskan dalam bahasa formal menjadi&lt;br /&gt;a. Hanya ini yang dapat saya lakukan daripada menganggur*&lt;br /&gt;b. Hanya ini yang dapat saya perbuat daripada menganggur&lt;br /&gt;c. Hanya ini yang bisa saya buat dari penganggur&lt;br /&gt;d. Hanya ini yang dapat saya buat ketika menganggur&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;22. “Saya akan pergi ke kampus untuk melegalisir fotokopi ijazah”. Bentukan kata yang bernada informal adalah ..&lt;br /&gt;a. Melegalisir*    c. foto kopi&lt;br /&gt;b. kampus    d. Ijazah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23.“Berdasarkan uraian di atas menunjukkan pentingnya pendidikan bagi orang dewasa”. Kalimat ini salah nalar. Kalimat yang benar adalah…..&lt;br /&gt;a. Berdasarkan uraian di atas, pentingnya pendidikan ditujukan bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;b. Uraian di atas menunjukkan  pentingnya pendidikan  bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;c. Berdasarkan uraian di atas, menununjukkan pendidikan penting bagi orang dewasa.*&lt;br /&gt;d. Uraian di atas, ditunjukkan pentingnya pendidikan bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;24. “Dalam penelitian ini menemukan hasil baru yang sangat spektakuler”. Kalimat ini tidak lengkap karena tidak memiliki …&lt;br /&gt;a. predikat&lt;br /&gt;b. subjek&lt;br /&gt;c. objek&lt;br /&gt;d. kata keterangan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;25. Memasyarakatkan program komputerisasi di kalangan pelajar”pernyataan tersebut digunakan  dalam rencana kegiatan (proposal). Ditinjau dari bahasanya termasuk      bagian……………&lt;br /&gt;a.  Landasan pemikiran&lt;br /&gt;b.  Tema kegiatan  &lt;br /&gt;c.  Tujuan kegiatan*         &lt;br /&gt;d.  Sasaran kegiatan &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;26. Karangan ilmiah ialah karangan yang berdasarkan …&lt;br /&gt;a. Data dan fakta* c. Pendapat Umum&lt;br /&gt;b. Imajinasi pengarang d. Pemikiran pengarang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27. Rencana kerja yang memuat garis-garis besar dari suatu karangan yang akan digarap disebut ….&lt;br /&gt;a. Kerangka karangan*  c. Tema Karangan&lt;br /&gt;b. Isi Karangan   d. Topik Karangan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;28. Apabila pikiran utama terdapat pada awal paragraf disebut ….&lt;br /&gt;a. paragraf deduktif*  c. paragraf induktif&lt;br /&gt;b. paragraf deskripsi  d. paragraf deduktif – induktif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;29. Meskipun Kampus G jauh dari Jakarta, ….. hal itu tidak menyulitkan mahasiswa karena transportasi lancar. Pengisi titik-titik di atas adalah ….&lt;br /&gt;a. Namun*   c. tetapi&lt;br /&gt;b. kosong    d. akan tetapi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Soal di bawah ini pilihlah jawaban :&lt;br /&gt;a. Jika Jawaban 1, 2, dan 3 Benar&lt;br /&gt;b. Jika Jawaban 1 dan 3 Benar&lt;br /&gt;c. Jika Jawaban 2 dan 4 Benar&lt;br /&gt;d. Jika Jawaban 4 Benar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;30. Kalimat yang efektif di bawah ini adalah …C&lt;br /&gt;1. Saya melihat sendiri mahasiswa itu belajar seharian&lt;br /&gt;2. Rumah saya baru saja diperbaiki&lt;br /&gt;3. Kakakmu sebagai dosen atau sebagai pengusaha ?&lt;br /&gt;4. Berdasarkan agenda sekretaris manajer personalia akan memberi pengarahan kepada pegawai baru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;31. Kalimat berikut tidak logis …A&lt;br /&gt;1. Dia pasti penyanyi karena buku musiknya banyak.&lt;br /&gt;2. Karena lama tinggal di asrama wanita, anaknya semua laki-laki.&lt;br /&gt;3. Kepada Bapak Dekan, waktu dan tempat kami persilakan.&lt;br /&gt;4. Agar Anda memperoleh nilai ujian yang memuaskan, belajarlah baik-baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;32. Fungsi bahasa yang dapat mendorong keinginan untuk membebaskan diri kita dari semua tekanan emosi adalah …C&lt;br /&gt;1. alat untuk berkomunikasi&lt;br /&gt;2. alat untuk mengadakan integrasi dan adaptasi&lt;br /&gt;3. alat untuk mengadaka control social&lt;br /&gt;4. alat untuk mengekspresikan diri &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;33. Contoh kalimat yang efektif di bawah ini …D&lt;br /&gt;1. Semua peserta seminar diharap baik keatas agar acara dapat dimulai.&lt;br /&gt;2. Untuk menghemat waktu, acara kita lanjutkan.&lt;br /&gt;3. Waktu dan tempat, kami persilakan.&lt;br /&gt;4. Kakek membelikan adik sepatu, baju dan tas sekolah. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;34. Biasanya kesatuan gagasan menjadi kabur apabila …B&lt;br /&gt;1. Kedudukan subjek tidak jelas.&lt;br /&gt;2. Kedudukan subjek mendahului predikat.&lt;br /&gt;3. kedudukan predikat tidak jelas. &lt;br /&gt;4. kedudukan objek dibelakang predikat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;35. Kelemahan dari ragam lisan adalah …C&lt;br /&gt;1. Mudah dipahami&lt;br /&gt;2. Tidak ada bukti autentik&lt;br /&gt;3. dapat berlangsung cepat&lt;br /&gt;4. Mudah direkayasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;36 Syarat-syarat kalimat efektif adalah …A&lt;br /&gt;1. Kesatuan&lt;br /&gt;2. Harmonisasi&lt;br /&gt;3. KehematanA&lt;br /&gt;4. Hubungan sosial &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;37. Manfaat dari kerangka karangan (outline) adalah …B&lt;br /&gt;1. Menghindari penggarapan topik sampai dua kali atau lebih.&lt;br /&gt;2. Membantu penulis menyelesaikan penulisan.&lt;br /&gt;3. Memuat garis besar dari suatu karangan yang akan digarap.&lt;br /&gt;4. Memudahkan penulis menciptakan klimaks berbeda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;38.  Kalimat dibawah ini tidak efektif, kecuali …&lt;br /&gt;1. Kue ini terbuat daripada tepung terigu.&lt;br /&gt;2. Data dari penelitian ini dikumpulkan dengan angket.&lt;br /&gt;3. DPR sedang membahas tentang kenaikan harga BBM.&lt;br /&gt;4. Pengamat ekonomi sedang berbicara tentang fluktuasi nilai rupiah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;39. Kata-kata yang memiliki makna konotasi positif adalah …C&lt;br /&gt;1. Peristiwa itu dipicu oleh segerombolan pengacau keamanan.&lt;br /&gt;2. Anak itu menyemir sepatu bapaknya di teras rumah.&lt;br /&gt;3. Kegiatan sogok menyogok masih tetap berlangsung di era reformasi ini.&lt;br /&gt;4. Pak Musa sedang menjadi sorotan masyaratan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pilihlah Jawaban :&lt;br /&gt;A. Jika pernyataan 1 dan 2 Benar&lt;br /&gt;B. Jika pernyataan 1 benar dan pernyataan 2 salah&lt;br /&gt;C. Jika pernyataan 1 salah dan pernyataan 2 benar&lt;br /&gt;D. Jika pernyataan 1 dan 2 salah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;40.  1. Definisi yang dipakai dalam karangan ilmiah disebut definisi nominal&lt;br /&gt;          2. Definisi nominal memiliki satu bagian yaitu definiens &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;41.     1. Alinea yang kita tulis untuk menceritakan sesuatu yaitu alinea persuasi&lt;br /&gt;    2. Alinea persuasi sangat memerlukan respon dari pembaca C&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;42. 1. Makna denotatif adalah makna arti yang tidak sebenarnya dari sebuah kata.&lt;br /&gt;   2. Makna denotatif dapat dicari pada sebuah kamus.C&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;43. 1. Paragraf yang letak kalimat utamanya di akhir disebut paragraf&lt;br /&gt;    deduktif.&lt;br /&gt;   2. Paragraf induktif sering digunakan pada penulisan ilmiah.C&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;44. 1. Penyusunan daftar pustaka disusun berdasarkan alphabetis.&lt;br /&gt;   2. daftar pustaka menggunakan tidak menggunakan nomor halaman.A&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;45. 1. Daftar tabel pada penulisan ilmiah dapat dicantumkan bila penulis &lt;br /&gt;    menggunakan tabel pada isi tulisannya.&lt;br /&gt;       2. Daftar tabel terletak dibagian pelengkap pendahuluan.B&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;46. 1. Kesimpulan dan saran pada penulisan ilmiah tidak harus seimbang.&lt;br /&gt;      2. Kesimpulan dan saran tercipta dari hasil pengetahuan dan pengalaman peneliti dalam melakukan penelitian.A&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perhatikan soal di bawah ini, pilihlah jawaban :&lt;br /&gt;A. Jika Pernyataan Benar, Alasan Benar dan Ada hubungan&lt;br /&gt;B. Jika Pernyataan Benar, Alasan Benar dan Tidak ada hubungan&lt;br /&gt;C. Jika Salah Satu Pernyataan Benar&lt;br /&gt;D. Jika Pernyataan dan Alasan salah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;47. Kalimat yang dipakai dalam penulisan ilmiah tidak harus kalimat efektif.&lt;br /&gt;Karena &lt;br /&gt;Kalimat efektif adalah kalimat yang lugas, jelas, dan komunikatif mampu dipahami sama antara penulis dan pembacanya.C&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;48. Bila kita ingin keberadaan kita diketahui masyarakat sekitar kita dapat &lt;br /&gt;      menggunakan bahasa sebagai media komunikasi.&lt;br /&gt;Karena&lt;br /&gt;Persoalan penggunaan bahasa ilmiah di masyarakat merupakan kasus yang mudah dicari jalan keluarnya.B&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;49. Sebuah penulisan tidak harus memuat daftar semua referensi&lt;br /&gt;Karena&lt;br /&gt;Baian referensi cukup dituliskan pada bagian landasan teori atau daftar pustaka A&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;50. Kerangka karangan dibuat untuk memudahkan penulis dalam penulisannya.&lt;br /&gt;Karena&lt;br /&gt;Kerangka karangan adalah garis besar yang akan tercantum dalam penulisan.A&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-3861069907371207691?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/3861069907371207691/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/soal-2a.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3861069907371207691'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3861069907371207691'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/soal-2a.html' title='SOAL 2A'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-1997003185439620226</id><published>2011-03-11T10:12:00.002-08:00</published><updated>2011-03-11T10:13:11.118-08:00</updated><title type='text'>SOAL 2</title><content type='html'>1. “Gunakanlah bahasa Indonesia dengan baik dan benar.”. Arti kata baik pada slogan tersebut adalah :&lt;br /&gt;a. sesuai dengan norma dan kaidah kesopanan&lt;br /&gt;b. setiap situasi dan kondisi apapun kita harus menggunakan bahasa baku&lt;br /&gt;c. menggunakan bahasa lisan yang baik dan efektif&lt;br /&gt;d. dalam berbahasa kita harus menggunakan ejaan yang benar*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Fungsi bahasa yang mampu mempengaruhi tindak – tanduk orang lain, adalah &lt;br /&gt;a. alat untuk kontrol sosial &lt;br /&gt;b. alat untuk menyatakan ekspresi diri&lt;br /&gt;c. alat untuk komunikasi&lt;br /&gt;d. alat untuk menyatakan integrasi dan adaptasi sosial*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Gagasan di bawah ini merupakan gagasan yang paling umum sehingga dapat membawahi gagasan-gagasan lain, adalah :&lt;br /&gt;a. Keadaan Perekonomian Indonesia&lt;br /&gt;b. Tingkat Penghasilan per-Kapita setiap Penduduk Indonesia*&lt;br /&gt;c. Laju Ekspor dan Impor Indonesia&lt;br /&gt;d. Tingkat Suku Bunga Bank Indonesia yang Tinggi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Sumber acuan pada sebuah karya ilmiah, terdapat di ………&lt;br /&gt;a. bagian pendahuluan teks&lt;br /&gt;b. bagian halaman teks pada daftar pustaka*&lt;br /&gt;c. pada bagian akhir masing-masing bab&lt;br /&gt;d. pada abstrak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Berikut ini pemakaian diksi yang tidak tepat, kecuali ………..&lt;br /&gt;a. Perusahaan Meridien lebih maju daripada Perusahaan Kenanga*&lt;br /&gt;b. Hasil penjualan daripada saham digunakan untuk memperluas bidang usaha&lt;br /&gt;c. Sebagian dari kekayaannya diserahkan kepada orang miskin&lt;br /&gt;d. Ia bekerja sejak dari pagi hingga petang &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Diantara kalimat di bawah ini, yang berupa kalimat efektif adalah ……&lt;br /&gt;a. Mengenai bahasa nasional Indonesia dewasa ini menghadapi bermacam persoalan&lt;br /&gt;b. Berdasarkan keterangan yang diperoleh menunjukkan bahwa pelaksana pembangunan gedung itu bekerja dengan baik*&lt;br /&gt;c. Dengan garis kebijaksanaan itu memungkinkan pembangunan nasional berhasil&lt;br /&gt;d. Seorang yang menguasai suatu persoalan, akan dapat mengemukakan persoalan itu dengan baik .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. “Apabila ia ingin berhasil dalam hidup, harus bekerja keras dan sungguh-sungguh.” Kalimat di atas salah, karena………&lt;br /&gt;a. induk kalimat tidak menempati posisi yang benar&lt;br /&gt;b. terdapat tanda koma sebelum kata harus&lt;br /&gt;c. tidak ada konjungsi yang digunakan*&lt;br /&gt;d. subjek pada induk kalimat tidak jelas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Ada beberapa syarat agar barang dan jasa perusahaan nasional kita mampu berkompetisi secara global. Yang pertama adalah ketepatan waktu dalam penyediaan barang dan jasa. Yang kedua adalah kualitas produk. Barang dan jasa yang kita jual dengan harga yang mampu bersaing dan terjangkau. Selanjutnya, yang tidak kalah pentingnya adalah kecepatan. Kita harus dapat dengan cepat, menyediakan barang dan jasa secara tepat waktu, berkualitas tinggi dan dengan harga terjangkau.&lt;br /&gt;Jenis pengembangan yang digunakan dalam paragraf di atas adalah...&lt;br /&gt;a. induktif&lt;br /&gt;b. sebab akibat&lt;br /&gt;c. deduktif*&lt;br /&gt;d. deduktif – induktif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Dewasa ini problem kesehatan sudah berubah menjadi barang mahal. Biaya perawatan luar biasa, harga obat melambung, ongkos pemeriksaan naik. Hal ini menjadi beban bagi masyarakat, khususnya di lapisan menengah ke bawah.&lt;br /&gt;Tekanan masalah akibat krisis ekonomi sudah merupakan satu penyebab meningkatnya penyakit gangguan mental. Keadaan ini hampir melanda dunia, lebih-lebih di negara-negara yang sedang berkembang seperti di Indonesia.&lt;br /&gt;Jenis hubungan antara paragraf pertama dan kedua ialah ...&lt;br /&gt;a. Khusus-umum&lt;br /&gt;b. Umum-khusus*&lt;br /&gt;c. Akibat –sebab&lt;br /&gt;d. Sebab-akibat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Perhatikan kalimat berikut !&lt;br /&gt;Pertamina bakal menambah jumlah kuota yang selama ini dinilai masih kurang untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.&lt;br /&gt;Arti kata kuota dalam kalimat tersebut adalah .................&lt;br /&gt;a. jumlah yang pernah dicapai&lt;br /&gt;b. hasil yang paling banyak&lt;br /&gt;c. jumlah yang ditentukan*&lt;br /&gt;d. hasil yang diperoleh&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11. Kalimat yang menyatakan alasan logis tentang Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme (KKN) dalam diskusi adalah ........&lt;br /&gt;a. Banyak pihak-pihak mengatakan bahwa KKN itu memang selalu ada di mana-mana dan sukar dihapus.&lt;br /&gt;b. Semua orang tahu bahwa KKN itu ada dimana-mana,  tidak terkecuali di negara kita tercinta, Indonesia.&lt;br /&gt;c. Kenyataan memang demikian, praktik KKN selalu ada di setiap instansi baik negeri maupun swasta.*&lt;br /&gt;d. Banyaknya praktik KKN telah dibuktikan karena dibuktikan dengan data yang dilaporkan oleh lembaga swadaya masyarakat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14. Mengemukakan gagasan secara induktif dimulai dengan mengungkapkan rincian tentang……&lt;br /&gt;a. mengemukakan pokok permasalahan*&lt;br /&gt;b. topik permasalahan&lt;br /&gt;c. penegasan suatu permasalahan&lt;br /&gt;d. mengemukakan berbagai informasi sekitar topik&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15. Dalam urutan sebab-akibat, penulis memulai karangannya dengan……&lt;br /&gt;a. penyebab peristiwa ditulis setelah menganalisis permasalahan&lt;br /&gt;b. membicarakan permasalahan yang menyebabkan terjadinya masalah yang lain&lt;br /&gt;c. membicarakan beberapa peristiwa kemudian menganalisisnya*&lt;br /&gt;d. membicarakan latar belakang terjadinya peristiwa tersebut&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16. Unsur kalimat pada alinea (paragraf) yang maknanya kurang lebih sama adalah ……&lt;br /&gt;a. kalimat topik dan kalimat penegas*&lt;br /&gt;b. kalimat transisi dan kalimat topik&lt;br /&gt;c. kalimat pengembang dan kalimat penegas&lt;br /&gt;d. kalimat topik dan kalimat pengembang&lt;br /&gt;17. Sebuah alinea (paragraf) dalam suatu karangan disebut alinea argumentatif, jika penulis ingin…..&lt;br /&gt;a. menyajikan gambaran sesuatu dengan kata-kata*&lt;br /&gt;b. menerangkan suatu aspek dari pokok pembicaraan&lt;br /&gt;c. mengembangkan suatu aspek dari pokok pembicaraan dalam tubuh karangan&lt;br /&gt;d. menguraikan dan membahas suatu aspek pokok pembicaraan dengan bukti-bukti&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18. Ragam bahasa ilmiah memiliki ciri cendekia, antara lain cermat, tidak mubazir, tidak rancu, sesuai nalar, dan bersifat idiomatis. Soal berikut ini tidak memiliki ciri cendekia tersebut :&lt;br /&gt;“Karena sulit, maka pengambilan data dilakukan secara tidak langsung”.Agar tidak mubazir, maka kata yang harus dihilangkan adalah…..&lt;br /&gt;a. sulit     c. secara&lt;br /&gt;b. maka*     d. Tidak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;19. Mulai sejak perumusan masalah, penelitian ini tidak jelas arahnya”. Agar tidak rancu, maka kata-kata yang harus diganti adalah…&lt;br /&gt;a. mulai diganti dengan dari&lt;br /&gt;b. perumusan masalah diganti dengan awal&lt;br /&gt;c. mulai sejak diganti dengan sejak*&lt;br /&gt;d. penelitian diganti dengan observasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;20. Menurut Soedjito(1998) menyatakan bahwa yang paling berpengaruh pada mutu proses belajar mengajar adalah system penilaian”. Agar sesuai idiom, maka …&lt;br /&gt;a. kata bahwa dihilangkan*&lt;br /&gt;b. kata menyatakan diganti dengan menurut&lt;br /&gt;c. mulai sejak diganti dengan sejak&lt;br /&gt;d. kata penilaian diganti dengan nilai&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;21. Cuma ini yang bisa aku lakuin ketimbang nganggur”. Kalimat tidak formal ini dituliskan dalam bahasa formal menjadi&lt;br /&gt;a. Hanya ini yang dapat saya lakukan daripada menganggur*&lt;br /&gt;b. Hanya ini yang dapat saya perbuat daripada menganggur&lt;br /&gt;c. Hanya ini yang bisa saya buat dari penganggur&lt;br /&gt;d. Hanya ini yang dapat saya buat ketika menganggur&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;22. “Saya akan pergi ke kampus untuk melegalisir fotokopi ijazah”. Bentukan kata yang bernada informal adalah ..&lt;br /&gt;a. melegalisir*    c. foto kopi&lt;br /&gt;b. kampus    d. Ijazah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23.“Berdasarkan uraian di atas menunjukkan pentingnya pendidikan bagi orang dewasa”. Kalimat ini salah nalar. Kalimat yang benar adalah…..&lt;br /&gt;a. Berdasarkan uraian di atas, pentingnya pendidikan ditujukan bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;b. Uraian di atas menunjukkan  pentingnya pendidikan  bagi orang dewasa. *&lt;br /&gt;c. Berdasarkan uraian di atas, menununjukkan pendidikan penting bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;d. Uraian di atas, ditunjukkan pentingnya pendidikan bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;24. “Dalam penelitian ini menemukan hasil baru yang sangat spektakuler”. Kalimat ini tidak lengkap karena tidak memiliki …&lt;br /&gt;a. predikat*&lt;br /&gt;b. subjek&lt;br /&gt;c. objek&lt;br /&gt;d. kata keterangan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;25. Memasyarakatkan program komputerisasi di kalangan pelajar”pernyataan tersebut digunakan  dalam rencana kegiatan (proposal). Ditinjau dari bahasanya termasuk      bagian……………&lt;br /&gt;a.  Landasan pemikiran&lt;br /&gt;b.  Tema kegiatan  &lt;br /&gt;c.  Tujuan kegiatan*         &lt;br /&gt;d.  Sasaran kegiatan &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;26. Karangan ilmiah ialah karangan yang berdasarkan …&lt;br /&gt;a. Data dan fakta  c. Pendapat Umum&lt;br /&gt;b. Imajinasi pengarang d. Pemikiran pengarang*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27. Rencana kerja yang memuat garis-garis besar dari suatu karangan yang akan digarap disebut ….&lt;br /&gt;a. Kerangka karangan* c. Tema Karangan&lt;br /&gt;b. Isi Karangan   d. Topik Karangan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;28. Apabila pikiran utama terdapat pada awal paragraf disebut ….&lt;br /&gt;a. paragraf deduktif*  c. paragraf induktif&lt;br /&gt;b. paragraf deskripsi  d. paragraf deduktif – induktif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;29. Meskipun Kampus G jauh dari Jakarta, ….. hal itu tidak menyulitkan mahasiswa karena transportasi lancar. Pengisi titik-titik di atas adalah ….&lt;br /&gt;a. namun    c. tetapi&lt;br /&gt;b. kosong    d. akan tetapi*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Soal di bawah ini pilihlah jawaban :&lt;br /&gt;a. Jika Jawaban 1, 2, dan 3 Benar&lt;br /&gt;b. Jika Jawaban 1 dan 3 Benar&lt;br /&gt;c. Jika Jawaban 2 dan 4 Benar&lt;br /&gt;d. Jika Jawaban 4 Benar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;30. Kalimat yang efektif di bawah ini adalah …C&lt;br /&gt;1. Saya melihat sendiri mahasiswa itu belajar seharian&lt;br /&gt;2. Rumah saya baru saja diperbaiki&lt;br /&gt;3. Kakakmu sebagai dosen atau sebagai pengusaha ?&lt;br /&gt;4. Berdasarkan agenda sekretaris manajer personalia akan memberi pengarahan kepada pegawai baru.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;31. Kalimat berikut tidak logis …A&lt;br /&gt;1. Dia pasti penyanyi karena buku musiknya banyak.&lt;br /&gt;2. Karena lama tinggal di asrama wanita, anaknya semua laki-laki.&lt;br /&gt;3. Kepada Bapak Dekan, waktu dan tempat kami persilakan.&lt;br /&gt;4. Agar Anda memperoleh nilai ujian yang memuaskan, belajarlah baik-baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;32. Fungsi bahasa yang dapat mendorong keinginan untuk membebaskan diri kita dari semua tekanan emosi adalah …D&lt;br /&gt;1. alat untuk berkomunikasi&lt;br /&gt;2. alat untuk mengadakan integrasi dan adaptasi&lt;br /&gt;3. alat untuk mengadaka control social&lt;br /&gt;4. alat untuk mengekspresikan diri &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;33. Contoh kalimat yang efektif di bawah ini …B&lt;br /&gt;1. Semua peserta seminar diharap baik keatas agar acara dapat dimulai.&lt;br /&gt;2. Untuk menghemat waktu, acara kita lanjutkan.&lt;br /&gt;3. Waktu dan tempat, kami persilakan.&lt;br /&gt;4. Kakek membelikan adik sepatu, baju dan tas sekolah. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;34. Biasanya kesatuan gagasan menjadi kabur apabila …A&lt;br /&gt;1. Kedudukan subjek tidak jelas.&lt;br /&gt;2. Kedudukan subjek mendahului predikat.&lt;br /&gt;3. kedudukan predikat tidak jelas. &lt;br /&gt;4. kedudukan objek dibelakang predikat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;35. Kelemahan dari ragam lisan adalah …D&lt;br /&gt;1. Mudah dipahami&lt;br /&gt;2. Tidak ada bukti autentik&lt;br /&gt;3. dapat berlangsung cepat&lt;br /&gt;4. Mudah direkayasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;36 Syarat-syarat kalimat efektif adalah …A&lt;br /&gt;1. Kesatuan&lt;br /&gt;2. Harmonisasi&lt;br /&gt;3. Kehematan&lt;br /&gt;4. Hubungan sosial &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;37. Manfaat dari kerangka karangan (outline) adalah …B&lt;br /&gt;1. Menghindari penggarapan topik sampai dua kali atau lebih.&lt;br /&gt;2. Membantu penulis menyelesaikan penulisan.&lt;br /&gt;3. Memuat garis besar dari suatu karangan yang akan digarap.&lt;br /&gt;4. Memudahkan penulis menciptakan klimaks berbeda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;38.  Kalimat dibawah ini tidak efektif, kecuali …C&lt;br /&gt;1. Kue ini terbuat daripada tepung terigu.&lt;br /&gt;2. Data dari penelitian ini dikumpulkan dengan angket.&lt;br /&gt;3. DPR sedang membahas tentang kenaikan harga BBM.&lt;br /&gt;4. Pengamat ekonomi sedang berbicara tentang fluktuasi nilai rupiah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;39. Kata-kata yang memiliki makna konotasi positif adalah …C&lt;br /&gt;1. Peristiwa itu dipicu oleh segerombolan pengacau keamanan.&lt;br /&gt;2. Anak itu menyemir sepatu bapaknya di teras rumah.&lt;br /&gt;3. Kegiatan sogok menyogok masih tetap berlangsung di era reformasi ini.&lt;br /&gt;4. Pak Musa sedang menjadi sorotan masyaratan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pilihlah Jawaban :&lt;br /&gt;A. Jika pernyataan 1 dan 2 Benar&lt;br /&gt;B. Jika pernyataan 1 benar dan pernyataan 2 salah&lt;br /&gt;C. Jika pernyataan 1 salah dan pernyataan 2 benar&lt;br /&gt;D. Jika pernyataan 1 dan 2 salah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;40.  1. Definisi yang dipakai dalam karangan ilmiah disebut definisi nominal&lt;br /&gt;          2. Definisi nominal memiliki satu bagian yaitu definiens &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;41.     1. Alinea yang kita tulis untuk menceritakan sesuatu yaitu alinea persuasi&lt;br /&gt;    2. Alinea persuasi sangat memerlukan respon dari pembaca C&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;42. 1. Makna denotatif adalah makna arti yang tidak sebenarnya dari sebuah kata.&lt;br /&gt;   2. Makna denotatif dapat dicari pada sebuah kamus. C&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;43. 1. Paragraf yang letak kalimat utamanya di akhir disebut paragraf&lt;br /&gt;    deduktif.&lt;br /&gt;   2. Paragraf induktif sering digunakan pada penulisan ilmiah.C&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;44. 1. Penyusunan daftar pustaka disusun berdasarkan alphabetis.&lt;br /&gt;   2. daftar pustaka menggunakan tidak menggunakan nomor halaman.A&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;45. 1. Daftar tabel pada penulisan ilmiah dapat dicantumkan bila penulis &lt;br /&gt;    menggunakan tabel pada isi tulisannya.&lt;br /&gt;       2. Daftar tabel terletak dibagian pelengkap pendahuluan.B&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;46. 1. Kesimpulan dan saran pada penulisan ilmiah tidak harus seimbang.&lt;br /&gt;      2. Kesimpulan dan saran tercipta dari hasil pengetahuan dan pengalaman peneliti dalam melakukan penelitian.A&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perhatikan soal di bawah ini, pilihlah jawaban :&lt;br /&gt;A. Jika Pernyataan Benar, Alasan Benar dan Ada hubungan&lt;br /&gt;B. Jika Pernyataan Benar, Alasan Benar dan Tidak ada hubungan&lt;br /&gt;C. Jika Salah Satu Pernyataan Benar&lt;br /&gt;D. Jika Pernyataan dan Alasan salah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;47. Kalimat yang dipakai dalam penulisan ilmiah tidak harus kalimat efektif.&lt;br /&gt;Karena &lt;br /&gt;Kalimat efektif adalah kalimat yang lugas, jelas, dan komunikatif mampu dipahami sama antara penulis dan pembacanya.C&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;48. Bila kita ingin keberadaan kita diketahui masyarakat sekitar kita dapat &lt;br /&gt;      menggunakan bahasa sebagai media komunikasi.&lt;br /&gt;Karena&lt;br /&gt;Persoalan penggunaan bahasa ilmiah di masyarakat merupakan kasus yang mudah dicari jalan keluarnya.B&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;49. Sebuah penulisan tidak harus memuat daftar semua referensi&lt;br /&gt;Karena&lt;br /&gt;Baian referensi cukup dituliskan pada bagian landasan teori atau daftar pustaka A&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;50. Kerangka karangan dibuat untuk memudahkan penulis dalam penulisannya.&lt;br /&gt;Karena&lt;br /&gt;Kerangka karangan adalah garis besar yang akan tercantum dalam penulisan.A&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-1997003185439620226?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/1997003185439620226/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/soal-2.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1997003185439620226'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1997003185439620226'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/soal-2.html' title='SOAL 2'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-2372883687712583941</id><published>2011-03-11T10:12:00.001-08:00</published><updated>2011-03-11T10:12:39.148-08:00</updated><title type='text'>SOAL 1</title><content type='html'>1. Unsur kalimat pada alinea (paragraf) yang maknanya kurang lebih sama adalah ……&lt;br /&gt;a. kalimat topik dan kalimat penegas*&lt;br /&gt;b. kalimat transisi dan kalimat topik&lt;br /&gt;c. kalimat pengembang dan kalimat penegas&lt;br /&gt;d. kalimat topik dan kalimat pengembang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Sebuah alinea (paragraf) dalam suatu karangan disebut alinea argumentatif, jika penulis ingin…..&lt;br /&gt;a. menguraikan dan membahas suatu aspek pokok pembicaraan dengan bukti-bukti&lt;br /&gt;b. menyajikan gambaran sesuatu dengan kata-kata&lt;br /&gt;c. menerangkan suatu aspek dari pokok pembicaraan&lt;br /&gt;d. mengembangkan suatu aspek dari pokok pembicaraan dalam tubuh karangan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam bahasa ilmiah memiliki ciri cendekia, antara lain cermat, tidak mubazir, tidak rancu, sesuai nalar, dan bersifat idiomatis. Beberapa soal berikut ini tidak memiliki cirri cendekia tersebut :&lt;br /&gt;3. “Karena sulit, maka pengambilan data dilakukan secara tidak langsung”.Agar tidak mubazir, maka kata yang harus dihilangkan adalah…..&lt;br /&gt;a. maka&lt;br /&gt;b. sulit&lt;br /&gt;c. secara&lt;br /&gt;d. tidak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. “Mulai sejak perumusan masalah, penelitian ini tidak jelas arahnya”. Agar tidak rancu, maka kata-kata yang harus diganti adalah…&lt;br /&gt;a. mulai diganti dengan dari&lt;br /&gt;b. mulai sejak diganti dengan sejak&lt;br /&gt;c. perumusan masalah diganti dengan awal&lt;br /&gt;d. penelitian diganti dengan observasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Menurut Soedjito(1998) menyatakan bahwa yang paling berpengaruh pada mutu proses belajar mengajar adalah system penilaian”. Agar sesuai idiom, maka …&lt;br /&gt;a. kata bahwa dihilangkan&lt;br /&gt;b. kata menurut dihilangkan*&lt;br /&gt;c. kata menyatakan diganti dengan menurut&lt;br /&gt;d. kata penilaian diganti dengan nilai&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Cuma ini yang bisa aku lakuin ketimbang nganggur”. Kalimat tidak formal ini dituliskan dalam bahasa formal menjadi&lt;br /&gt;a. Hanya ini yang bisa saya buat dari penganggur&lt;br /&gt;b. Hanya ini yang dapat saya buat ketika menganggur&lt;br /&gt;c. Hanya ini yang dapat saya perbuat daripada menganggur*&lt;br /&gt;d. Hanya ini yang dapat saya lakukan pada penganggur&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. “Saya akan pergi ke kampus untuk melegalisir fotokopi ijazah”. Bentukan kata yang bernada informal adalah ..&lt;br /&gt;a. kampus&lt;br /&gt;b. fotokopi&lt;br /&gt;c. ijazah&lt;br /&gt;d. melegalisir*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. “Berdasarkan uraian di atas menunjukkan pentingnya pendidikan bagi orang dewasa”. Kalimat ini salah nalar. Kalimat yang benar adalah…..&lt;br /&gt;a. Berdasarkan uraian di atas, pentingnya pendidikan ditujukan bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;b. Berdasarkan uraian di atas, menununjukkan pendidikan penting bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;c. Uraian di atas, ditunjukkan pentingnya pendidikan bagi orang dewasa.&lt;br /&gt;d. Uraian di atas menunjukkan  pentingnya pendidikan  bagi orang dewasa.*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. “Dalam penelitian ini menemukan hasil baru yang sangat spektakuler”. Kalimat ini tidak lengkap karena tidak memiliki …&lt;br /&gt;a. predikat&lt;br /&gt;b. objek&lt;br /&gt;c. subjek&lt;br /&gt;d. kata keterangan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Bahan pustaka (publikasi) yang dipergunakan untuk menyusun sebuah karya ilmiah didaftarkan atau dituliskan pada bagian bawah halaman sebagai catatn kaki (footnotes) atau dituliskan di Daftar Acuan pada akhir karangan. Ciri catatan kaki adalah sebagai berikut, kecuali ….&lt;br /&gt;a. Nama pengarang ditulis sesuai dengan yang tercantum pada publikasi itu&lt;br /&gt;b. Judul buku dan jurnal diberi garis bawah (underlined) atau dihuruf miringkan (italiced)&lt;br /&gt;c. Publikasi yang diacu disusun menurut abjad nama pengarang&lt;br /&gt;d. Judul artikel ditulis diantara tanda petik*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11. Pada catatan kaki (footnotes), penunjukan ulangan Ibid. (ibidum) dipakai untuk penunjukan kepada pengarang dan judul karangan yang sama yang terdaftar berurut,&lt;br /&gt;a. pada halaman yang sama*&lt;br /&gt;b. tetapi yang menunujuk ke halaman lain&lt;br /&gt;c. tetapi dalam keadaan judul terhalang oleh judul lain&lt;br /&gt;d. dengan mencantumkan impresum&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12. Untuk memenuhi kebutuhan akan ilmu pengetahuan, manusia menggunakan berbagai cara, kecuali …&lt;br /&gt;a. Naluri*&lt;br /&gt;b. rasio&lt;br /&gt;c. observasi&lt;br /&gt;d. eksperimen&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13. Kata kunci (keywords) pada makalah ilmiah, dicantumkan pada bagian akhir dari &lt;br /&gt;a. Bab Pendahuluan*&lt;br /&gt;b. Bab Metodologi Penelitian&lt;br /&gt;c. Bab Penutup&lt;br /&gt;d. Abstrak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14. Bab Penutup berisi antara lain&lt;br /&gt;a. Kata kunci (keywords)&lt;br /&gt;b. Definisi istilah dan/atau definisi operasional&lt;br /&gt;c. Ruang lingkup dan keterbatasan penelitian&lt;br /&gt;d. Saran*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15. Sesuai dengan kaidah kepustakaan, nama penulis suatu karya ilmiah didaftarkan berdasarkan pada nama keluarga, sehingga jika nama lengkap penulsinya adalah H. J. den Hertog, maka akan ditulis dalam Daftar Acuan sebagai berikut :&lt;br /&gt;a. Hertog H. J., den&lt;br /&gt;b. Hertog den, H.J.&lt;br /&gt;c. den Hertog, H.J.*&lt;br /&gt;d. Hertog, H.J, den &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16. Gambar dan tabel suatu karya tulis pada halaman masing-masing, berbeda dalam penulisan keterangannya sebagai berikut :&lt;br /&gt;a. keterangan gambar dituliskan di atas gambar dan keterangan tabel dituliskan di bawah tabel&lt;br /&gt;b. keterangan gambar dan tabel dituliskan di atas gambar dan tabel tersebut&lt;br /&gt;c. keterangan gambar dituliskan di bawah gambar dan keterangan tabel dituliskan di atas tabel.*&lt;br /&gt;d. keterangan gambar dan tabel dituliskan di bawah gambar dan tabel tersebut&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17.Banjir melanda perumahan itu menyebabkan warga mengungsi ke tempat yang aman&lt;br /&gt; Pernyataan diatas adalah penalaran induktif berupa hubungan kausal bentuk :&lt;br /&gt; a. Hubungan sebab-akibat-sebab  c. Hubungan akibat-akibat&lt;br /&gt; b. Hubungan akibat-sebab   d. Hubungan sebab-akibat *&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18. Cermatilah penggalan wacana kegiatan (proposal) berikut!&lt;br /&gt;Keberadaan komputer dewasa ini sudah menjadi kebutuhan pokok. Hampir semua kegiatan tidak dapat dipisahkan dari komputer. Baik kegiatan formal, maupun  nonformal, sedemikian pentingnya komputer……….&lt;br /&gt;     Penggalan tersebut dilihat dari segi isinya termasuk bagian………..&lt;br /&gt;a.  Tujuan pengamatan&lt;br /&gt;b.  Tema kegiatan&lt;br /&gt;c.   Latar belakang*            &lt;br /&gt;d.  Sasaran kegiatan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;19.”Memasyarakatkan program komputerisasi di kalangan pelajar”pernyataan tersebut digunakan  dalam rencana kegiatan (proposal). Ditinjau dari bahasanya termasuk      bagian……………&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;a.  Landasan pemikiran&lt;br /&gt;b.  Tujuan kegiatan*       &lt;br /&gt;c.    Tema kegiatan &lt;br /&gt;d.  Sasaran kegiatan &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;20. Cermatilah penggalan resensi berikut ini!&lt;br /&gt;     ……………………………………………&lt;br /&gt;               Kita boleh saja menunggu fajar perfilman besok pagi, tapi siapa tahu fajar itu tak pernah  benar-benar terbit. Dan sekali lagi, buku ini barangkali bisa menjadi pencerahan, walaupun masih sangat awal.&lt;br /&gt;                                                            Dari: Kompas. 16-3-2007&lt;br /&gt;    Penggalan tersebut mengungkapkan…………………….&lt;br /&gt;a.  Tema resensi yang sangat menarik*&lt;br /&gt;b.  Mutu sastra yang diresensi&lt;br /&gt;c.  Kelebihan buku dasar-dasar apresiasi film&lt;br /&gt;d.  Kelemahan buku dasar-dasar apresiasi film&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;21.Cermatilah penggalan resensi berikut ini!&lt;br /&gt;     …………………………………………….&lt;br /&gt;Sedikit sayang, “lay-out” buku ini terkesan berdesak- desakan. Selain gambar-gambar yang dimaksud sebagai “shot” mestinya ………………………..&lt;br /&gt;     ……………………………………………………………..&lt;br /&gt;                                                                  Dari:Kompas. 16-3-2005&lt;br /&gt;    Penggalan tersebut mengungkapkan……………………………&lt;br /&gt;a.  Kelemahan buku yang diresensi*&lt;br /&gt;b.  Mutu buku yang diresensi&lt;br /&gt;c.  Kelebihan buku yang diresensi&lt;br /&gt;d.  Himbauan penulis resensi kepada pembaca&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;22.Kalimat yang paling tepat untuk menanggapi kesan yang disampaikan oleh teman adalah&lt;br /&gt;     ………………………………………………..&lt;br /&gt;a.  Kurangnya intensitas anda dalam penampilan itu dapat ditutupi dengan motivasi dan kreasi&lt;br /&gt;b.  Ya! Saya juga puas dengan penampilan saya sekarang ini. Konsekuensinya, bagaimana mempertahankan?*&lt;br /&gt;c.  Dia  dapat menunjukkan kebolehannya dalam membawakan puisi itu.&lt;br /&gt;d.  Orang tidak kaget lagi . Dia itu memang telah menguasai sebelumnya. Bagaimana dia akan menang?&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;23. Urutan yang paling tepat untuk laporan berdasarkan notulen adalah …………..&lt;br /&gt;a.  Susunan acara, waktu, tempat, hari/tanggal, pemimpin rapat, peserta, kegiatan&lt;br /&gt;b.  Hari/tanggal, waktu, tempat, pemimpin rapat, peserta, susunan acara, kegiatan*&lt;br /&gt;c.  Hari/tanggal, susunan acara, waktu, tempat, kegiatan, peserta, pemimpin rapat&lt;br /&gt;d.  Pemimpin rapat, peserta, kegiatan, susunan cara, hari/tanggal, waktu, tempat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;24. Pegawai itu berusaha mencabut nama agar mendapatkan kedudukan yang lebih layak di Pernyataan yang paling tepat untuk pengertian bagian memorandum (memo) adalah &lt;br /&gt;a.  Kepala memo adalah tempat dan tanggal*&lt;br /&gt;b.  Kaki memo berupa tanda tangan dan nama&lt;br /&gt;c.  Isi memo berupa nama instansi&lt;br /&gt;d.  Kepala memo adalah tujuan yang dimaksud&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;25. Cermatilah penggalan notulen hasil rapat berikut !………………………………..&lt;br /&gt;Pelaksanaan kegiatan&lt;br /&gt;1.  Pukul 09.30 pemimpin rapat membuka rapat&lt;br /&gt;2.  …………..&lt;br /&gt;3.  Pemimpin menyampaikan masalah yang akan dirapatkan antara lain……………..&lt;br /&gt;Bagian yang rumpang pada nomor dua penggalan notulen tersebut dengan tepat diisi &lt;br /&gt;a.  Pemimpin rapat memimpin doa*&lt;br /&gt;b.  Pemimpin rapat menyampaikan pengarahan&lt;br /&gt;c.  Pemimpin rapat menjawab pertanyaan&lt;br /&gt;d.  Pemimpin rapat menyimpulkan hasil rapat&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;26. Yang tidak termasuk unsur laporan hasil pengamatan adalah …………&lt;br /&gt;a.  Penentuan sumber data*&lt;br /&gt;b.  Latar belakang&lt;br /&gt;c.  Tujuan pengamatan&lt;br /&gt;d.  Susunan kegiatan pengamatan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27. Cermatilah penggalan surat niaga berikut ini! ……………………………………..&lt;br /&gt;Apabila anda berkenan untuk mengirimkan kepada kami detail pakaian yang anda produksi kami sangat berterima kasih. Kami juga mengharapkan anda melampirkan daftar harga, cara pengiriman, waktu pengiriman, cara pembayaran, dan detail potongan harga untuk pembelian reguler dan pesanan dalam jumlah besar ………………………………&lt;br /&gt;Isi surat niaga dalam penggalan di atas tentang ………………..&lt;br /&gt;a.  Permintaan brosur dan katalog pakaian jadi*&lt;br /&gt;b.  Proses penawaran produksi pakaian jadi&lt;br /&gt;c.  Permintaan konsep proses hasil produksi&lt;br /&gt;d.  Proses pengiriman produksi pakaian jadi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;28. Cermatilah contoh paragraf eksposisi berikut ini!&lt;br /&gt; Pranata atau “institution” itu mengenai kelakuan berpola dari manusia dalam kebudayaannya. Ada tiga wujud dari kebudayaannya. Ada tiga wujud dari kebudayaan itu (a) wujud ideal; (b) wujud kelakuan; dan © wujud fisika dari kebudayaan. Total kelakuan manusia yang berpola dapat dirinci menurut fungsi dan dalam memenuhi kebutuhan hidup manusia.&lt;br /&gt; Pengembangan paragraf eksposisi tersebut secara ………&lt;br /&gt;a.  Pola klasifikasi*&lt;br /&gt;b.  Pola perbandingan&lt;br /&gt;c.  Pola kontras&lt;br /&gt;d.  Pola definitif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;29. Kalimat yang di dalamnya mengunakan kata umum atau hipermin adalah …………&lt;br /&gt;a.  Anjing dan kucing menjadi ibarat orang yang selalu bermusuhan atau tidak rukun&lt;br /&gt;b.  Melati sebagai lambang kesucian dan kebersihan&lt;br /&gt;c.  Kredit Investasi Kecil (KIK) yang diberikan pemerintah sangat membantu kelancaran usaha pengrajin bambu&lt;br /&gt;d.  Doni paling gemar memelihara binatang*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;30. Kalimat yang di dalamnya menggunakan kata khusus atau hiponim adalah ………..&lt;br /&gt;a.  Tidak semua orang kata mempunyai perabot mewah&lt;br /&gt;b.  Mobil yang dikendarai ayahnya termasuk kendaraan antik masa kini*&lt;br /&gt;c.  Di depan rumah saya tumbuh mawar putih yang indah dan semarak&lt;br /&gt;d.  Material yang dibutuhkan untuk membangun gedung itu tersendat beberapa bulan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;31. Cermatilah penggunaan imbuhan pe-an pada penggalan wacana berikut!&lt;br /&gt;Pencarian kebenaran hanyalah sebuah proses yang harus diikuti dengan rekonsiliasi. Perletakan kesempatan pencarian kebenaran bahkan perpotensi memperuncing konflik karena ia justru menciptakan sebuah garis pemisah yang sangat tegas antara salah dan benar. Dalam keyakinan agama pengampunan salah satu proses dalam rekonsiliasi yakni pendekatan manusia terhadap Tuhan. Dalam salah satu agama pengakuan dosa sebagai upaya rekonsiliasi dinyatakan dalam sakramen. ……………………………………&lt;br /&gt;      Dari : Kompas, 30.1.2007&lt;br /&gt;Penggunaan imbuhan pe-an yang tidak tepat terdapat pada kata ……………..&lt;br /&gt;a.  Perletakan*&lt;br /&gt;b.  Pengakuan    &lt;br /&gt;c.  Pengampunan&lt;br /&gt;d.  Pendekatan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;32. Kalimat yang di dalamnya menggunakan kata berimbuhan pe-an menyatakan tempat dan membentuk kata benda adalah …………..&lt;br /&gt;a.  Korban kebakaran itu menyampaikan pengaduan kepada polisi setempat&lt;br /&gt;b.  Pengalaman adalah guru yang paling baik dan tepat menuju kesuksesan&lt;br /&gt;c.  Mereka mendapatkan pendidikan terbaik dari orang tuannya semasa kecil&lt;br /&gt;d.  Ujung Pandang sebagai pelabuhan transit yang paling tepat dan strategis di wilayah*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;33. Cermatilah penggalan akta jual beli tanah berikut &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;……………………………………………………&lt;br /&gt;   Pasal 1&lt;br /&gt;Pihak pertama mengaku telah menjual secara bebas sebidang tanah seluas 200 meter persegi termasuk tanaman dan tumbuhan yang ada di areal tersebut. Sebidang tanah itu terletak ………………………………&lt;br /&gt;Jika ditinjau dari segi isinya penggalan tersebut tentang …………………&lt;br /&gt;a.  Identitas pihak pertama&lt;br /&gt;b.  Komitmen yang dibuat oleh pihak kedua kepada pihak pertama*&lt;br /&gt;c.  Kondisi barang yang dijual oleh pihak pertama&lt;br /&gt;d.  Janji yang harus ditepati oleh pihak kedua terhadap pihak pertama&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;34. “…………..Antigen masuk ke dalam sirkulasi darah dan antibodi belum terbentuk  …………proses pembentukan antigen itu kurang sempurna.” Kata yang tepat untuk mengisi tempat kosong itu ialah ………….&lt;br /&gt;a.  supaya dan maka &lt;br /&gt;b.  jika dan sehingga*&lt;br /&gt;c.  karena dan sehingga&lt;br /&gt;d.  agar dan maka  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;35. Penelitian kepustakaan melatih anda membaca secara kritis, karena :&lt;br /&gt;a. banyak sumber bahan yang harus dibaca&lt;br /&gt;b. banyaknya sumber yang mengandung sudut pandangan yang berbeda sehingga dituntut kecekatan kita dalam menyeleksinya.*&lt;br /&gt;c. banyak tulisan yang tidak menyakinkan&lt;br /&gt;d. banyak tulisan yang merupakan jiplakan dari tulisan orang lain&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;36. Bacaan yang mengandung bahan penuh harus dibaca dengan kritis, karena :&lt;br /&gt;a. dari bahan ini penulis dapat memperkuat pendapatnya&lt;br /&gt;b. penulis membuat catatan-catatan yang biasanya berbentuk kutipan-kutipan yang sering pula dikutip dari kutipannya.&lt;br /&gt;c. bahan ini mengandung hal-hal yang penting dari  penulisan &lt;br /&gt;d. penulis berusaha mengetahui gagasan pokok dan gagasan tambahan*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;37. Yang dimaksud buku-buku referensi adalah :&lt;br /&gt;a. buku yang berfungsi sebagai pelengkap&lt;br /&gt;b. buku-buku yang berperan sebagai dasar untuk mencari keterangan yang khusus mengenai pokok-pokok tertentu*&lt;br /&gt;c. kumpulan artikel yang dimuat dalam majalah&lt;br /&gt;d. buku-buku yang diterbitkan oleh perpustakaan yang bersangkutan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;38. Penalaran juga dapat dijadikan sebagai sumber bahan.  Menurut prosesnya penalaran dapat dibedakan atas dua bagian, yaitu : penalaran induktif dan penalaran deduktif. Penalaran induktif, ialah :&lt;br /&gt;a. sintetis antara induktif dan deduktif&lt;br /&gt;b. penalaran yang berdasarkan pada hal-hal yang berlaku umum kemudian ditarik kesimpulan yang khusus&lt;br /&gt;c. penalaran yang bergerak dari sesuatu yang umum ke yang khusus*&lt;br /&gt;d. proses penalaran untuk sampai kepada suatu keputusan, kesimpulan bersifat umum/khusus berdasarkan pengamatan atas hal yang khusus&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;39. Sumber bahan harus dicatat harus dicatat selengkap mungkin. Hal ini berguna untuk :&lt;br /&gt;a. membuat catatan kaki/daftar pustaka dalam tulisan anda nanti*&lt;br /&gt;b. mengetahui sumbernya secara lengkap*&lt;br /&gt;c.  memberi penghargaan kepada penulis&lt;br /&gt;d. untuk mencek kembali kebenaran bahan yang kita kutip&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;40. Proses penalaran untuk menarik kesimpulan berupa prinsip atau sikap yang berlaku umum berdasarkan atas fakta-fakta yang berlaku yang bersifat khusus, disebut penalaran :&lt;br /&gt;a. deduktif *    b. analogi&lt;br /&gt;c. induktif     d. generalisasi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;41. Di dalam tema terdapat perumusan singkat yang mengandung tema dasar dari suatu karangan. Definisi ini adalah berupa :&lt;br /&gt;a. pengungkapan maksud    b. tema &lt;br /&gt;c. tesis     d. Topik* &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;42. Di bawah ini adalah bagian pelengkap pendahuluan, kecuali :&lt;br /&gt;a. halaman pengesahan*&lt;br /&gt;b. daftar isi&lt;br /&gt;c. tinjauan pustaka&lt;br /&gt;d. halaman penjelasan/daftar gambar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;43. Di dalam karya ilmiah terdapat kutipan-kutipan yang berupa sumber referensi yang kita gunakan dengan tujuan di bawah ini, kecuali :&lt;br /&gt;a. mengidentifikasikan orang yang membuat pernyataan tersebut&lt;br /&gt;b. mengidentifikasikan media komunikasi ilmiah&lt;br /&gt;c. mengidentifikasikan hipotesa*&lt;br /&gt;d. mengidentifikasikan lembaga yang menerbitkan publikasi ilmiah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;44. Pemakaian kata dari bahasa Inggris atau bahasa asing yang lain dapat dilakukan dengan hal tersebut di bawah ini, kecuali :&lt;br /&gt;a. . pernyataan dengan konsep yang dimaksudkan *&lt;br /&gt;b. penerjemahan&lt;br /&gt;c. penyerapan dengan atau penyesuaian ejaan dan lafal&lt;br /&gt;d. penerjemahan dan penyerapan sekaligus&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;45. Salah satu sifat karangan fiksi adalah :&lt;br /&gt;a. mementingkan aspek kognitif&lt;br /&gt;b. objektif&lt;br /&gt;c. mementingkan aspek penalaran*&lt;br /&gt;d. mementingkan aspek afektif&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;46. Di bawah ini adalah ciri khusus dari karangan ilmiah, kecuali :&lt;br /&gt;a. menyajikan data di lapangan untuk observasi&lt;br /&gt;b. ditulis secara jujur dan akurat&lt;br /&gt;c. berdasarkan kebenaran tanpa mengingat akibatnya (kebenaran yang objektif)*&lt;br /&gt;d. kebenaran positif  dan bukan kebenaran normatif&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;47. Di bawah ini adalah syarat sebuah topik yang baik, kecuali :&lt;br /&gt;a. menarik perhatian penulis sendiri*&lt;br /&gt;b. adanya gagasan sentral yang menjadi landasan seluruh karangan&lt;br /&gt;c. baru, teknis dan kontroversial&lt;br /&gt;d. harus diketahui oleh penulis sendiri&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;48. Di bawah ini adalah aspek dalam penalaran ilmiah, kecuali :&lt;br /&gt;a. mengenali dan merumuskan masalah&lt;br /&gt;b. merumuskan hipotesis&lt;br /&gt;c. melakukan wawancara dengan responden&lt;br /&gt;d. membuat klasifikasi mengenai sejumlah fakta*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;49. Di dalam bentuk karangan eksposisi, pengertian identifikasi adalah :&lt;br /&gt;a. cara menjelaskan siapa/apa yang ditulis itu dengan mengungkapkan ciri-ciri yang dimiliki subjek *&lt;br /&gt;b. memberikan penjelasan yang khusus/konkret akan suatu hal yang umum&lt;br /&gt;c. menyiapkan kerangka karangan yang memuat hal yang akan dibicarakan&lt;br /&gt;d. cara menjelaskan sesuatu dengan cara menunjukkan persamaan dan perbedaan suatu hal &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;50. Di bawah ini yang merupakan definisi makalah adalah :&lt;br /&gt;a. karya tulis yang mengemukakan pendapat penulis berdasarkan pendapat orang lain &lt;br /&gt;b. karya tulis ilmiah yang menyajikan suatu berdasarkan data di lapangan yang bersifat empiris objektif&lt;br /&gt;c. karya tulis ilmiah yang menyajikan masalah yang pembahasannya berdasarkan empiris objektif dan melalui proses berpikir deduktif dan induktif*&lt;br /&gt;d. karya tulis ilmiah yang mengemukakan dalil yang dapat dibuktikan oleh penulis berdasarkan data dan fakta yang sahih dan analisis yang terinci&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-2372883687712583941?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/2372883687712583941/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/soal-1.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2372883687712583941'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2372883687712583941'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/soal-1.html' title='SOAL 1'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-7878016496160352269</id><published>2011-03-08T19:51:00.005-08:00</published><updated>2011-03-08T19:57:42.992-08:00</updated><title type='text'>bab 1 penulisan ilmiah mentah</title><content type='html'>1. PENDAHULUAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1   Latar Belakang&lt;br /&gt;Seiring dengan kemajuaan nya teknologi banyak sekali macam – macam sistem operasi yang terdapat pada telepon genggam atau yang akrab di kenal sebagai handphone, seperti Blackberry, symbian, Mac OS, linux, dan Android.&lt;br /&gt;Banyak sekali orang menggunakan alat komunikasi itu untuk gaya hidup saja, tidak mengerti kegunaannya untuk apa, sehingga tidak jarang pemakai atau user mendapatkan handphone ini tidak sesuai dengan yang diharapkan. Contoh yang didapat dari survei lapangan, ada yang membeli handphone yang tidak sesuai dengan kegunaannya meskipun pada dasarnya handphone ini diperuntukan untuk alat komunikasi akan tetapi tidak semua diperuntukan untuk anak-anak dan bahkan cenderung lebih banyak untuk remaja dan dewasa karena tampilan dari tiap-tiap handphone dan produsen mempunyai karakter yang berbeda – beda ada juga yang merasa tidak suka dengan desain karakter dan tampilan nya tersebut. Ini dikarenakan bahwa calon pembeli hanya mendapatkan informasi bahwa handphone tersebut bentuk nya bagus, dan sebaliknya pula ada calon pembeli yang tertarik membeli karena melihat potongan iklan tersebut tanpa mengetahui garis besar dari kegunaan handphone tersebut sehingga ada kekecewaan karena kegunaannya tidak sesuai dengan yang diharapkan.&lt;br /&gt;Perkembangan teknologi yang terdapat pada handphone saat ini sangat pesat. Handphone digunakan tidak hanya sebagai alat komunikasi suara saja, tetapi juga sebagai alat memudahkan pengguna handphone dalam kehidupan sehari-hari.&lt;br /&gt;Handphone yang ada dipasaran kini telah dilengkapi dengan berbagai fitur dan aplikasi yang dapat dipilih sesuai selera dan kebutuhan penggunanya. Hampir setiap handphone memiliki fasilitas seperti kamera, musik, games, ataupun internet, karena pada saat ini aplikasi-aplikasi tersebut telah menjadi salah satu kebutuhan bagi pengguna handphone.&lt;br /&gt;Selain aplikasi-aplikasi tersebut masih banyak lagi aplikasi yang ada yang telah diciptakan berdasarkan kebutuhan atau permintaan konsumen. Mungkin akan banyak lagi aplikasi yang akan tercipta untuk menunjang dan mempermudah kebutuhan bagi pengguna handphone. Aplikasi yang tercipta bisa saja untuk menunjang hobi ataupun kegiatan yang telah menjadi rutinitas si pengguna handphone. Berdasarkan alasan tersebut muncul sebuah ide untuk mempermudah para pengguna handphone yang ingin mengetahui tentang istilah komputer. &lt;br /&gt;Dari paparan atau penjelasan di atas penulis ingin membuat “Aplikasi Kalkulator Pada Android Menggunakan Eclipse” yang dapat memudahkan kita dalam perhitungan yang sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.2 Rumusan Masalah&lt;br /&gt; Untuk lebih memfokuskan ruang lingkup yang akan dibahas dalam penulisan proposal penulisan ilmiah ini, akan dibahas adalah “bagaimana merancang dan mengimplementasikan aplikasi kalkulator pada android menggunakan Eclipse”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.3  Tujuan Penulisan&lt;br /&gt; Tujuan dalam penulisan ini adalah membuat Aplikasi Kalkulator Pada Android Menggunakan Eclipse diharapkan memudahkan kita dalam perhitungan yang sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.4  Metode Penulisan&lt;br /&gt;Penjelasan teori-teori yang menunjang penulisan ilmiah ini telah diuraikan dalam pembahasan disusun berdasarkan metode penulisan berikut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Prosedur Pelaksanaan :&lt;br /&gt;1. Analisis (Analysis)&lt;br /&gt;Pada tahap ini penulis melakukan pengumpulan informasi mengenai penggunaan kalkulator tipe apa saja yang sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari dengan melakukan pencarian melalui browsing internet dan buku terkait, selain itu penulis juga mempelajari buku yang membahas tentang pemrograman menggunakan Eclipse.&lt;br /&gt;2. Perancangan (Design)&lt;br /&gt;Dalam tahap ini penulis melakukan tahapan selanjutnya yaitu merancang tampilan.&lt;br /&gt;3. Implementasi&lt;br /&gt; Pada tahap implementasi penulis akan menerapkan hasil perancangan dari tahap dasar kedalam suatu bahasa pemrograman dengan menggunakan Eclipse.&lt;br /&gt;4. Maintenance&lt;br /&gt;Pada tahap ini penulis akan melakukan pengevaluasian serta pembaharuan isi atau content dari aplikasi tersebut. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Perangkat yang dibutuhkan :&lt;br /&gt;Spesifikasi perangkat keras (Hardware) yang digunakan dalam pembuatan aplikasi :&lt;br /&gt;1. Notebook ASUS A42JC&lt;br /&gt;2. Processor Intel Core I5 430M&lt;br /&gt;3. RAM 2 GB&lt;br /&gt;4. Harddisk 500 GB&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Spesifikasi perangkat lunak (Software) yang digunakan adalah sebagai berikut :&lt;br /&gt;1. Operating System Windows 7 Ultimate&lt;br /&gt;2. Java SDK versi 6.0&lt;br /&gt;3. JRE Versi 6.0&lt;br /&gt;4. Eclipse 3.5 Galileo&lt;br /&gt;5. ADT versi 10.0.0&lt;br /&gt;6. Android SDK&lt;br /&gt;7. DroidDraw&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-7878016496160352269?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/7878016496160352269/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/bab-1-penulisan-ilmiah-mentah_9830.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7878016496160352269'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7878016496160352269'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/bab-1-penulisan-ilmiah-mentah_9830.html' title='bab 1 penulisan ilmiah mentah'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-2284758529277094717</id><published>2011-03-08T19:51:00.004-08:00</published><updated>2011-03-08T19:52:26.505-08:00</updated><title type='text'>bab 1 penulisan ilmiah mentah</title><content type='html'>1. PENDAHULUAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1   Latar Belakang&lt;br /&gt;Seiring dengan kemajuaan nya teknologi banyak sekali macam – macam sistem operasi yang terdapat pada telepon genggam atau yang akrab di kenal sebagai handphone, seperti Blackberry, symbian, Mac OS, linux, dan Android.&lt;br /&gt;Banyak sekali orang menggunakan alat komunikasi itu untuk gaya hidup saja, tidak mengerti kegunaannya untuk apa, sehingga tidak jarang pemakai atau user mendapatkan handphone ini tidak sesuai dengan yang diharapkan. Contoh yang didapat dari survei lapangan, ada yang membeli handphone yang tidak sesuai dengan kegunaannya meskipun pada dasarnya handphone ini diperuntukan untuk alat komunikasi akan tetapi tidak semua diperuntukan untuk anak-anak dan bahkan cenderung lebih banyak untuk remaja dan dewasa karena tampilan dari tiap-tiap handphone dan produsen mempunyai karakter yang berbeda – beda ada juga yang merasa tidak suka dengan desain karakter dan tampilan nya tersebut. Ini dikarenakan bahwa calon pembeli hanya mendapatkan informasi bahwa handphone tersebut bentuk nya bagus, dan sebaliknya pula ada calon pembeli yang tertarik membeli karena melihat potongan iklan tersebut tanpa mengetahui garis besar dari kegunaan handphone tersebut sehingga ada kekecewaan karena kegunaannya tidak sesuai dengan yang diharapkan.&lt;br /&gt;Perkembangan teknologi yang terdapat pada handphone saat ini sangat pesat. Handphone digunakan tidak hanya sebagai alat komunikasi suara saja, tetapi juga sebagai alat memudahkan pengguna handphone dalam kehidupan sehari-hari.&lt;br /&gt;Handphone yang ada dipasaran kini telah dilengkapi dengan berbagai fitur dan aplikasi yang dapat dipilih sesuai selera dan kebutuhan penggunanya. Hampir setiap handphone memiliki fasilitas seperti kamera, musik, games, ataupun internet, karena pada saat ini aplikasi-aplikasi tersebut telah menjadi salah satu kebutuhan bagi pengguna handphone.&lt;br /&gt;Selain aplikasi-aplikasi tersebut masih banyak lagi aplikasi yang ada yang telah diciptakan berdasarkan kebutuhan atau permintaan konsumen. Mungkin akan banyak lagi aplikasi yang akan tercipta untuk menunjang dan mempermudah kebutuhan bagi pengguna handphone. Aplikasi yang tercipta bisa saja untuk menunjang hobi ataupun kegiatan yang telah menjadi rutinitas si pengguna handphone. Berdasarkan alasan tersebut muncul sebuah ide untuk mempermudah para pengguna handphone yang ingin mengetahui tentang istilah komputer. &lt;br /&gt;Dari paparan atau penjelasan di atas penulis ingin membuat “Aplikasi Kalkulator Pada Android Menggunakan Eclipse” yang dapat memudahkan kita dalam perhitungan yang sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.2 Rumusan Masalah&lt;br /&gt; Untuk lebih memfokuskan ruang lingkup yang akan dibahas dalam penulisan proposal penulisan ilmiah ini, akan dibahas adalah “bagaimana merancang dan mengimplementasikan aplikasi kalkulator pada android menggunakan Eclipse”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.3  Tujuan Penulisan&lt;br /&gt; Tujuan dalam penulisan ini adalah membuat Aplikasi Kalkulator Pada Android Menggunakan Eclipse diharapkan memudahkan kita dalam perhitungan yang sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.4  Metode Penulisan&lt;br /&gt;Penjelasan teori-teori yang menunjang penulisan ilmiah ini telah diuraikan dalam pembahasan disusun berdasarkan metode penulisan berikut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Prosedur Pelaksanaan :&lt;br /&gt;1. Analisis (Analysis)&lt;br /&gt;Pada tahap ini penulis melakukan pengumpulan informasi mengenai penggunaan kalkulator tipe apa saja yang sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari dengan melakukan pencarian melalui browsing internet dan buku terkait, selain itu penulis juga mempelajari buku yang membahas tentang pemrograman menggunakan Eclipse.&lt;br /&gt;2. Perancangan (Design)&lt;br /&gt;Dalam tahap ini penulis melakukan tahapan selanjutnya yaitu merancang tampilan.&lt;br /&gt;3. Implementasi&lt;br /&gt; Pada tahap implementasi penulis akan menerapkan hasil perancangan dari tahap dasar kedalam suatu bahasa pemrograman dengan menggunakan Eclipse.&lt;br /&gt;4. Maintenance&lt;br /&gt;Pada tahap ini penulis akan melakukan pengevaluasian serta pembaharuan isi atau content dari aplikasi tersebut. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Perangkat yang dibutuhkan :&lt;br /&gt;Spesifikasi perangkat keras (Hardware) yang digunakan dalam pembuatan aplikasi :&lt;br /&gt;1. Notebook ASUS A42JC&lt;br /&gt;2. Processor Intel Core I5 430M&lt;br /&gt;3. RAM 2 GB&lt;br /&gt;4. Harddisk 500 GB&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Spesifikasi perangkat lunak (Software) yang digunakan adalah sebagai berikut :&lt;br /&gt;1. Operating System Windows 7 Ultimate&lt;br /&gt;2. Java SDK versi 6.0&lt;br /&gt;3. JRE Versi 6.0&lt;br /&gt;4. Eclipse 3.5 Galileo&lt;br /&gt;5. ADT versi 10.0.0&lt;br /&gt;6. Android SDK&lt;br /&gt;7. DroidDraw&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-2284758529277094717?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/2284758529277094717/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/bab-1-penulisan-ilmiah-mentah_08.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2284758529277094717'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2284758529277094717'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/bab-1-penulisan-ilmiah-mentah_08.html' title='bab 1 penulisan ilmiah mentah'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-7547169606522312080</id><published>2011-03-08T19:51:00.002-08:00</published><updated>2011-03-08T19:52:06.712-08:00</updated><title type='text'>bab 1 penulisan ilmiah mentah</title><content type='html'>1. PENDAHULUAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1   Latar Belakang&lt;br /&gt;Seiring dengan kemajuaan nya teknologi banyak sekali macam – macam sistem operasi yang terdapat pada telepon genggam atau yang akrab di kenal sebagai handphone, seperti Blackberry, symbian, Mac OS, linux, dan Android.&lt;br /&gt;Banyak sekali orang menggunakan alat komunikasi itu untuk gaya hidup saja, tidak mengerti kegunaannya untuk apa, sehingga tidak jarang pemakai atau user mendapatkan handphone ini tidak sesuai dengan yang diharapkan. Contoh yang didapat dari survei lapangan, ada yang membeli handphone yang tidak sesuai dengan kegunaannya meskipun pada dasarnya handphone ini diperuntukan untuk alat komunikasi akan tetapi tidak semua diperuntukan untuk anak-anak dan bahkan cenderung lebih banyak untuk remaja dan dewasa karena tampilan dari tiap-tiap handphone dan produsen mempunyai karakter yang berbeda – beda ada juga yang merasa tidak suka dengan desain karakter dan tampilan nya tersebut. Ini dikarenakan bahwa calon pembeli hanya mendapatkan informasi bahwa handphone tersebut bentuk nya bagus, dan sebaliknya pula ada calon pembeli yang tertarik membeli karena melihat potongan iklan tersebut tanpa mengetahui garis besar dari kegunaan handphone tersebut sehingga ada kekecewaan karena kegunaannya tidak sesuai dengan yang diharapkan.&lt;br /&gt;Perkembangan teknologi yang terdapat pada handphone saat ini sangat pesat. Handphone digunakan tidak hanya sebagai alat komunikasi suara saja, tetapi juga sebagai alat memudahkan pengguna handphone dalam kehidupan sehari-hari.&lt;br /&gt;Handphone yang ada dipasaran kini telah dilengkapi dengan berbagai fitur dan aplikasi yang dapat dipilih sesuai selera dan kebutuhan penggunanya. Hampir setiap handphone memiliki fasilitas seperti kamera, musik, games, ataupun internet, karena pada saat ini aplikasi-aplikasi tersebut telah menjadi salah satu kebutuhan bagi pengguna handphone.&lt;br /&gt;Selain aplikasi-aplikasi tersebut masih banyak lagi aplikasi yang ada yang telah diciptakan berdasarkan kebutuhan atau permintaan konsumen. Mungkin akan banyak lagi aplikasi yang akan tercipta untuk menunjang dan mempermudah kebutuhan bagi pengguna handphone. Aplikasi yang tercipta bisa saja untuk menunjang hobi ataupun kegiatan yang telah menjadi rutinitas si pengguna handphone. Berdasarkan alasan tersebut muncul sebuah ide untuk mempermudah para pengguna handphone yang ingin mengetahui tentang istilah komputer. &lt;br /&gt;Dari paparan atau penjelasan di atas penulis ingin membuat “Aplikasi Kalkulator Pada Android Menggunakan Eclipse” yang dapat memudahkan kita dalam perhitungan yang sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.2 Rumusan Masalah&lt;br /&gt; Untuk lebih memfokuskan ruang lingkup yang akan dibahas dalam penulisan proposal penulisan ilmiah ini, akan dibahas adalah “bagaimana merancang dan mengimplementasikan aplikasi kalkulator pada android menggunakan Eclipse”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.3  Tujuan Penulisan&lt;br /&gt; Tujuan dalam penulisan ini adalah membuat Aplikasi Kalkulator Pada Android Menggunakan Eclipse diharapkan memudahkan kita dalam perhitungan yang sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.4  Metode Penulisan&lt;br /&gt;Penjelasan teori-teori yang menunjang penulisan ilmiah ini telah diuraikan dalam pembahasan disusun berdasarkan metode penulisan berikut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Prosedur Pelaksanaan :&lt;br /&gt;1. Analisis (Analysis)&lt;br /&gt;Pada tahap ini penulis melakukan pengumpulan informasi mengenai penggunaan kalkulator tipe apa saja yang sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari dengan melakukan pencarian melalui browsing internet dan buku terkait, selain itu penulis juga mempelajari buku yang membahas tentang pemrograman menggunakan Eclipse.&lt;br /&gt;2. Perancangan (Design)&lt;br /&gt;Dalam tahap ini penulis melakukan tahapan selanjutnya yaitu merancang tampilan.&lt;br /&gt;3. Implementasi&lt;br /&gt; Pada tahap implementasi penulis akan menerapkan hasil perancangan dari tahap dasar kedalam suatu bahasa pemrograman dengan menggunakan Eclipse.&lt;br /&gt;4. Maintenance&lt;br /&gt;Pada tahap ini penulis akan melakukan pengevaluasian serta pembaharuan isi atau content dari aplikasi tersebut. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Perangkat yang dibutuhkan :&lt;br /&gt;Spesifikasi perangkat keras (Hardware) yang digunakan dalam pembuatan aplikasi :&lt;br /&gt;1. Notebook ASUS A42JC&lt;br /&gt;2. Processor Intel Core I5 430M&lt;br /&gt;3. RAM 2 GB&lt;br /&gt;4. Harddisk 500 GB&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Spesifikasi perangkat lunak (Software) yang digunakan adalah sebagai berikut :&lt;br /&gt;1. Operating System Windows 7 Ultimate&lt;br /&gt;2. Java SDK versi 6.0&lt;br /&gt;3. JRE Versi 6.0&lt;br /&gt;4. Eclipse 3.5 Galileo&lt;br /&gt;5. ADT versi 10.0.0&lt;br /&gt;6. Android SDK&lt;br /&gt;7. DroidDraw&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-7547169606522312080?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/7547169606522312080/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/bab-1-penulisan-ilmiah-mentah.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7547169606522312080'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7547169606522312080'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/bab-1-penulisan-ilmiah-mentah.html' title='bab 1 penulisan ilmiah mentah'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-1410971519926349241</id><published>2011-03-08T19:51:00.001-08:00</published><updated>2011-03-08T19:51:38.718-08:00</updated><title type='text'>bab 1 penulisan ilmiah (blm direvisi)</title><content type='html'>1. PENDAHULUAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.1   Latar Belakang&lt;br /&gt;Seiring dengan kemajuaan nya teknologi banyak sekali macam – macam sistem operasi yang terdapat pada telepon genggam atau yang akrab di kenal sebagai handphone, seperti Blackberry, symbian, Mac OS, linux, dan Android.&lt;br /&gt;Banyak sekali orang menggunakan alat komunikasi itu untuk gaya hidup saja, tidak mengerti kegunaannya untuk apa, sehingga tidak jarang pemakai atau user mendapatkan handphone ini tidak sesuai dengan yang diharapkan. Contoh yang didapat dari survei lapangan, ada yang membeli handphone yang tidak sesuai dengan kegunaannya meskipun pada dasarnya handphone ini diperuntukan untuk alat komunikasi akan tetapi tidak semua diperuntukan untuk anak-anak dan bahkan cenderung lebih banyak untuk remaja dan dewasa karena tampilan dari tiap-tiap handphone dan produsen mempunyai karakter yang berbeda – beda ada juga yang merasa tidak suka dengan desain karakter dan tampilan nya tersebut. Ini dikarenakan bahwa calon pembeli hanya mendapatkan informasi bahwa handphone tersebut bentuk nya bagus, dan sebaliknya pula ada calon pembeli yang tertarik membeli karena melihat potongan iklan tersebut tanpa mengetahui garis besar dari kegunaan handphone tersebut sehingga ada kekecewaan karena kegunaannya tidak sesuai dengan yang diharapkan.&lt;br /&gt;Perkembangan teknologi yang terdapat pada handphone saat ini sangat pesat. Handphone digunakan tidak hanya sebagai alat komunikasi suara saja, tetapi juga sebagai alat memudahkan pengguna handphone dalam kehidupan sehari-hari.&lt;br /&gt;Handphone yang ada dipasaran kini telah dilengkapi dengan berbagai fitur dan aplikasi yang dapat dipilih sesuai selera dan kebutuhan penggunanya. Hampir setiap handphone memiliki fasilitas seperti kamera, musik, games, ataupun internet, karena pada saat ini aplikasi-aplikasi tersebut telah menjadi salah satu kebutuhan bagi pengguna handphone.&lt;br /&gt;Selain aplikasi-aplikasi tersebut masih banyak lagi aplikasi yang ada yang telah diciptakan berdasarkan kebutuhan atau permintaan konsumen. Mungkin akan banyak lagi aplikasi yang akan tercipta untuk menunjang dan mempermudah kebutuhan bagi pengguna handphone. Aplikasi yang tercipta bisa saja untuk menunjang hobi ataupun kegiatan yang telah menjadi rutinitas si pengguna handphone. Berdasarkan alasan tersebut muncul sebuah ide untuk mempermudah para pengguna handphone yang ingin mengetahui tentang istilah komputer. &lt;br /&gt;Dari paparan atau penjelasan di atas penulis ingin membuat “Aplikasi Kalkulator Pada Android Menggunakan Eclipse” yang dapat memudahkan kita dalam perhitungan yang sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.2 Rumusan Masalah&lt;br /&gt; Untuk lebih memfokuskan ruang lingkup yang akan dibahas dalam penulisan proposal penulisan ilmiah ini, akan dibahas adalah “bagaimana merancang dan mengimplementasikan aplikasi kalkulator pada android menggunakan Eclipse”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.3  Tujuan Penulisan&lt;br /&gt; Tujuan dalam penulisan ini adalah membuat Aplikasi Kalkulator Pada Android Menggunakan Eclipse diharapkan memudahkan kita dalam perhitungan yang sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.4  Metode Penulisan&lt;br /&gt;Penjelasan teori-teori yang menunjang penulisan ilmiah ini telah diuraikan dalam pembahasan disusun berdasarkan metode penulisan berikut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Prosedur Pelaksanaan :&lt;br /&gt;1. Analisis (Analysis)&lt;br /&gt;Pada tahap ini penulis melakukan pengumpulan informasi mengenai penggunaan kalkulator tipe apa saja yang sering digunakan dalam kehidupan sehari – hari dengan melakukan pencarian melalui browsing internet dan buku terkait, selain itu penulis juga mempelajari buku yang membahas tentang pemrograman menggunakan Eclipse.&lt;br /&gt;2. Perancangan (Design)&lt;br /&gt;Dalam tahap ini penulis melakukan tahapan selanjutnya yaitu merancang tampilan.&lt;br /&gt;3. Implementasi&lt;br /&gt; Pada tahap implementasi penulis akan menerapkan hasil perancangan dari tahap dasar kedalam suatu bahasa pemrograman dengan menggunakan Eclipse.&lt;br /&gt;4. Maintenance&lt;br /&gt;Pada tahap ini penulis akan melakukan pengevaluasian serta pembaharuan isi atau content dari aplikasi tersebut. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Perangkat yang dibutuhkan :&lt;br /&gt;Spesifikasi perangkat keras (Hardware) yang digunakan dalam pembuatan aplikasi :&lt;br /&gt;1. Notebook ASUS A42JC&lt;br /&gt;2. Processor Intel Core I5 430M&lt;br /&gt;3. RAM 2 GB&lt;br /&gt;4. Harddisk 500 GB&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Spesifikasi perangkat lunak (Software) yang digunakan adalah sebagai berikut :&lt;br /&gt;1. Operating System Windows 7 Ultimate&lt;br /&gt;2. Java SDK versi 6.0&lt;br /&gt;3. JRE Versi 6.0&lt;br /&gt;4. Eclipse 3.5 Galileo&lt;br /&gt;5. ADT versi 10.0.0&lt;br /&gt;6. Android SDK&lt;br /&gt;7. DroidDraw&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-1410971519926349241?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/1410971519926349241/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/bab-1-penulisan-ilmiah-blm-direvisi.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1410971519926349241'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1410971519926349241'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/03/bab-1-penulisan-ilmiah-blm-direvisi.html' title='bab 1 penulisan ilmiah (blm direvisi)'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-4881505517494951752</id><published>2011-02-24T09:18:00.000-08:00</published><updated>2011-02-24T09:28:39.316-08:00</updated><title type='text'>Tutorial part 1 Android</title><content type='html'>ini ada tutorial dasar nya nih..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kali aja berguna buat yg pada mau bikin PI tentang android&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.4shared.com/file/VAco40rg/Documents.html&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-4881505517494951752?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/4881505517494951752/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/02/tutorial-part-1-android.html#comment-form' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/4881505517494951752'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/4881505517494951752'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/02/tutorial-part-1-android.html' title='Tutorial part 1 Android'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-7839027456921982116</id><published>2011-01-11T19:37:00.000-08:00</published><updated>2011-01-11T19:38:03.320-08:00</updated><title type='text'>Kutipan dan Daftar Pusaka</title><content type='html'>KUTIPAN&lt;br /&gt;Pengertian Kutipan&lt;br /&gt;Kutipan adalah salinan kalimat, paragraph, atau pendapat dari seorang pengarang atau ucapan orang terkenal karena keahliannya, baik yang terdapat dalam buku, jurnal ataupun menurut kamus besar bahasa Indonesia. Mengutip adalah mengambil perkataan atau kalimat dari buku atau yang lainnya.&lt;br /&gt;Fungsi kutipan, antara lain:&lt;br /&gt;1. Untuk menunjang fakta, gagasan, atau untuk memberikan informasi tentang sumber data, gagasan dan lain-lain.&lt;br /&gt;2. Untuk memberikan penjelasan penambahan tentang suatu masalah yang dikemukan dalam teks atau untuk menjelaskan definisi istilah secara cermat.&lt;br /&gt;Jenis Kutipan&lt;br /&gt;Pada umumnya kutipan dapat dibedakan menjadi 2 macam, yaitu:&lt;br /&gt;1. Kutipan Langsung (Direct Quotation) adalah kutipan yang dilakukan persis seperti sumber aslinya, kata-kata yang digunakan sama seperti bahan aslinya.  Kutipan langsung biasanya digunakan untuk hal-hal sebagai berikut:&lt;br /&gt;• Untuk mengutip rumus atau model matematika.&lt;br /&gt;• Untuk mengutip peraturan-peraturan hukum, surat keputusan, surat perintah.&lt;br /&gt;• Untuk mengutip peribahasa, puisi, dan kata-kata mutiara.&lt;br /&gt;• Untuk mengutip beberapa definisi yang dinyatakan dalam kata-kata yang sudah pasti.&lt;br /&gt;• Untuk mengutip beberapa pernyataan ilmiah yang jika dinyatakan dalam bentuk lain dikhawatirkan akan kehilangan maknanya.&lt;br /&gt;c)       Catatan kaki ditulis dalam satu spasi.&lt;br /&gt;d)      Catatan kaki pada tiap bab diberi nomor urut mulai dari 1 sampai dnegan habis dan dibuat mulai 1 kembali pada bab baru.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;DAFTAR PUSTAKA&lt;br /&gt;Daftar Pustaka adalah daftar yang berisi judul-judul buku, artikel Koran, majalah dan bahan-bahan penerbitan lain yang menjadi sumber rujukan dalam penulisan skripsi. Daftar pustaka juga disebut Bibliografi.&lt;br /&gt;Unsur-unsur Daftar Pustaka&lt;br /&gt;Yang harus dituliskan dalam Daftar Pustaka adalah:&lt;br /&gt;1. Nama atau nama-nama pengarang buku, monograf, artikel dan sebagainya.&lt;br /&gt;2. Judul, baik judul buku, monograf, artikel yang digunakan.&lt;br /&gt;3. Tempat terbit.&lt;br /&gt;4. Nama penerbit.&lt;br /&gt;5. Tahun penerbitan terakhir.&lt;br /&gt;6. Edisi terakhir.&lt;br /&gt;7. Volume atau nomor majalah, bulletin dan sebagainya.&lt;br /&gt;8. Halaman tempat artikel dimuat dalam majalah atau jurnal.&lt;br /&gt;Teknik Penulisan Daftar Pustaka&lt;br /&gt;Cara menyusun daftar pustaka adalah sebagai berikut.&lt;br /&gt;1. Nama pengarang dibalik: nama depan dikebelakangkan, nama belakang dikedepankan, tetapi harus menggunakan tanda koma. Gelar akademik tidak perlu dicantumkan. Contoh: Anwar, Rosihan.&lt;br /&gt;2. Judul buku harus digarisbawahi atau bila diketik dengan computer harus dicetak miring. Kalau judul artikel menggunakan tanda kutip. Contoh: Bahasa Jurnalistik dan Komposisi. Atau Bahasa Jurnalistik dan Komposisi.&lt;br /&gt;3. Tempat terbit ditulis setelah judul buku, kemudian diberi titik dua, kemudian dilanjutkan dengan nama penerbit dan tahun terbit dan diakhiri dengan tanda titik. Contoh: Jakarta: Balai Pustaka.&lt;br /&gt;4. Jika sebuah buku ditulis oleh dua atau tiga orang cara menulis daftar pustakanya adalah nama penulis pertama saja dibalik, sedang lainnya tidak. Contoh: Alwi, Hasan dan Ridwan.&lt;br /&gt;Contoh penulisan daftar pustaka berdasarkan dari berbagai sumber:&lt;br /&gt;1. Jurnal:&lt;br /&gt;Widayanti, W.T. 2004. Implementasi Metode Pengaturan Hasil&lt;br /&gt;Hutan Pada Pengelolaan Hutan Rakyat (Studi di Desa&lt;br /&gt;Kedung Keris, Kecamatan Nglipar, Kabupaten Gunung&lt;br /&gt;Kidul). Jurnal Hutan Rakyat. Volume VI Nomor 2 Tahun&lt;br /&gt;2004. Pusat Kajian Hutan Rakyat. Fakultas Kehutanan UGM.&lt;br /&gt;Yogyakarta.&lt;br /&gt;2. Buku:&lt;br /&gt;Soeseno, Slamet. 1980. Teknik Penulisan Ilmiah-Populer.Jakarta: Penerbit PT Gramedia.&lt;br /&gt;3. Skripsi:&lt;br /&gt;Patiung, L. 2005. Studi Korelasional antara Promosi, Kepuasan&lt;br /&gt;Pelanggan dan Mutu Pelayananan dengan Perilaku&lt;br /&gt;Konsumen Perguruan Tinggi. Sinopsis Disertasi Program&lt;br /&gt;Pascasarjana. Universitas Negeri Jakarta.&lt;br /&gt;4. Majalah/bulletin&lt;br /&gt;Gunawan, H. 2004. Menghadapi Kepunahan Keanekaragaman&lt;br /&gt;Hayati. Buletin Konservasi. Volume 4 Nomor 4 Desember&lt;br /&gt;2004. Direktorat Jenderal Perlindungan Hutan dan&lt;br /&gt;Konservasi Alam.&lt;br /&gt;5. Penerbitan Badan atau Lembaga resmi&lt;br /&gt;Departemen Kehutanan, 1990. Undang Undang Republik Indonesia&lt;br /&gt;Nomor 5 Tahun 1990 Tentang Konservasi Sumber Daya&lt;br /&gt;Alam hayati dan Ekosistemnya. Departemen Kehutanan.&lt;br /&gt;Agustus 1990. Jakarta.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Sumber:&lt;br /&gt;http://pandidikan.blogspot.com/2010/04/pengertian-dan-cara-dalam-mengambil.html&lt;br /&gt;fisip.budiluhur.ac.id/wp-content/uploads/2009/…/PANDUAN-Skripsi-HI.pdf&lt;br /&gt;lecturer.ukdw.ac.id/othie/citation.pdf&lt;br /&gt;http://mrbudisantoso.files.wordpress.com/2009/01/5suntdafpus.pdf&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-7839027456921982116?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/7839027456921982116/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/01/kutipan-dan-daftar-pusaka.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7839027456921982116'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7839027456921982116'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2011/01/kutipan-dan-daftar-pusaka.html' title='Kutipan dan Daftar Pusaka'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-5467721400669735734</id><published>2010-12-04T09:43:00.001-08:00</published><updated>2010-12-04T09:43:47.040-08:00</updated><title type='text'>Topik</title><content type='html'>Topik (bahasa Yunani:topoi) adalah inti utama dari seluruh isi tulisan yang hendak disampaikan atau lebih dikenal dengan dengan topik pembicaraan. Topik adalah hal yang pertama kali ditentukan ketika penulis akan membuat tulisan.Topik yang masih awal tersebut, selanjutnya dikembangkan dengan membuat cakupan yang lebih sempit atau lebih luas. Terdapat beberapa kriteria untuk sebuah topik yang dikatakan baik, diantaranya adalah topik tersebut harus mencakup keseluruhan isi tulisan, yakni mampu menjawab pertanyaan akan masalah apa yang hendak ditulis.Ciri utama dari topik adalah cakupannya atas suatu permasalahan msih bersifat umum dan belum diuraikan secara lebih mendetail. &lt;br /&gt;Topik biasa terdiri dari satu satu dua kata yang singkat, dan memiliki persamaan serta perbedaan dengan tema karangan.[1] Persamaannya adalah baik topik maupun tema keduanya samasama dapat dijadikan sebagai judul karangan. Sedangkan, perbedaannya ialah topik masih mengandung hal yang umum,sementara tema akan lebih spesifik dan lebih terarah dalam membahas suatu permasalahan.[1]Topik merupakan salah satu unsur yang penting dalam wacana percakapan. Topik adalah pokok pembicaraan, pokok bahasan atau masalah yang akan dibahas. Topik harus diidentifikasi terlebih dahulu sebelum kegiatan tulis menulis dilakukan. Topik yaitu pokok pembicaraan dalam diskusi atau dialog, pokok pikiran suatu karangan dan nama yang digunakan untuk makalah atau buku. Topik bersifat umum yaitu belum menggambarkan sudut pandang penulis. Syarat-syarat topik yang baik yaitu :&lt;br /&gt;• Menarik untuk ditulis dan dibaca&lt;br /&gt;• Dikuasai dengan baik oleh penulis minimal prinsip-prinsip ilmiah.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-5467721400669735734?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/5467721400669735734/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/12/topik.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5467721400669735734'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5467721400669735734'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/12/topik.html' title='Topik'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-5035471656990603455</id><published>2010-12-04T09:40:00.001-08:00</published><updated>2010-12-04T09:40:47.670-08:00</updated><title type='text'>Judul</title><content type='html'>Judul merupakan tulisan singkat suatu artikel atau disebut juga miniatur isi bahasan. Judul adalah sebuah nama yang dipakai dalam buku , bab dalam buku atau kepala berita. Dalam artikel judul disebut juga kepala tulisan. Judul hendaknya dibuat dengan ringkas, padat dan menarik, usahakan tidak lebih dari 5 kata, tetapi cukup menggambarkan isi bahasan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Syarat-syarat menentukan judul yang baik adalah sebagai berikut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;harus relevan, judul harus mempunyai pertalian dengan temanya, atau dengan beberapa bagian yang penting dari tema tersebut.&lt;br /&gt;judul harus dapat menimbulkan keingintahuan pembaca terhadap isi buku atau karangan.&lt;br /&gt;harus singkat, tidak boleh mengambil bentuk kalimat atau frasa yang panjang, tetapi harus berbentuk kata atau rangkaian kata yang singkat. Bila harus membuat judul yang panjang, ciptakanlah judul utama yang singkat dengan judul tambahan yang panjang.&lt;br /&gt;tidak provokatif.&lt;br /&gt;Harus bebentuk frasa.&lt;br /&gt;Tanpa ada singkatan atau akronim.&lt;br /&gt;Awal kata harus huruf kapital kecuali preposisi dan konjungsi.&lt;br /&gt;Tanpa tanda baca di akhir judul karangan.&lt;br /&gt;Menarik perhatian&lt;br /&gt;Logis&lt;br /&gt;Sesuai dengan isi.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-5035471656990603455?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/5035471656990603455/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/12/judul.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5035471656990603455'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5035471656990603455'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/12/judul.html' title='Judul'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-1628086635041490133</id><published>2010-12-04T09:27:00.000-08:00</published><updated>2010-12-04T09:31:15.708-08:00</updated><title type='text'>Kerangka Karangan</title><content type='html'>Outline atau Kerangka Karangan adalah salah satu metode dalam pembuatan karangan yang mana topik nya dipecah kedalam sub-sub topic dan munggkin dipecah lagi kedalam sub-sub topic yang lebih terperinci sehingga penulisannya disusun secara sistematis, logis, jelas, terstruktur, dan teratur. Manfaat kerangka karangan adalah :&lt;br /&gt;Untuk menjamin penulisan bersifat konseptual, menyeluruh, dan terarah.&lt;br /&gt;Untuk menyusun karangan secara teratur.&lt;br /&gt;Adanya keselarasan dalam pola bahasa antar kalimat.&lt;br /&gt;Memudahkan penulis menciptakan klimaks yang berbeda-beda.&lt;br /&gt;Menghindari penggarapan topik dua kali atau lebih.&lt;br /&gt;Memudahkan penulis mencari materi pembantu.&lt;br /&gt;Dengan mempergunakan rincian-rincian dalam kerangka karangan penulis akan dengan mudah mencari data-data atau fakta-fakta untuk memperjelas atau membuktikan pendapatnya.&lt;br /&gt;Dalam kerangka karangan, terdapat pola susunan yang terbagi menjadi 2,yaitu :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.Alamiah&lt;br /&gt;Susunan atau pola alamiah adalah suatu urutan unit-unit kerangka karangan sesuai dengan keadaan nyata di alam. Susunan alamiah dapat dibagi lagi menjadi tiga bagian utama, yaitu berdasarkan urutan ruang, urutan waktu, dan urutan topik yang ada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.Logis&lt;br /&gt;Pola susunan yang sesuai dengan :&lt;br /&gt;Sebab – Akibat&lt;br /&gt;Klimaks – Anti Klimaks&lt;br /&gt;Umum – Khusus&lt;br /&gt;Suatu Proses&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-1628086635041490133?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/1628086635041490133/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/12/kerangka-karangan.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1628086635041490133'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1628086635041490133'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/12/kerangka-karangan.html' title='Kerangka Karangan'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-7382087594814679880</id><published>2010-11-14T00:52:00.000-08:00</published><updated>2010-11-14T00:55:44.160-08:00</updated><title type='text'>Paragraf atau Alinea</title><content type='html'>Sebuah paragraf (dari bahasa Yunani paragraphos, "menulis di samping" atau "tertulis di samping") adalah suatu jenis tulisan yang memiliki tujuan atau ide. Awal paragraf ditandai dengan masuknya ke baris baru. Terkadang baris pertama dimasukkan; kadang-kadang dimasukkan tanpa memulai baris baru. Dalam beberapa hal awal paragraf telah ditandai oleh pilcrow.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebuah paragraf biasanya terdiri dari pikiran, gagasan, atau ide pokok yang dibantu dengan kalimat pendukung. Paragraf non-fiksi biasanya dimulai dengan umum dan bergerak lebih spesifik sehingga dapat memunculkan argumen atau sudut pandang. Setiap paragraf berawal dari apa yang datang sebelumnya dan berhenti untuk dilanjutkan. Paragraf umumnya terdiri dari tiga hingga tujuh kalimat semuanya tergabung dalam pernyataan berparagraf tunggal. Dalam fiksi prosa, contohnya; tapi hal ini umum bila paragraf prosa terjadi di tengah atau di akhir. Sebuah paragraf dapat sependek satu kata atau berhalaman-halaman, dan dapat terdiri dari satu atau banyak kalimat. Ketika dialog dikutip dalam fiksi, paragraf baru digunakan setiap kali orang yang dikutip berganti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paragraf adalah suatu bagian dari bab pada sebuah karangan atau karya ilmiah yang mana cara penulisannya harus dimulai dengan baris baru. Alinea bukanlah suatu pembagian secara konvensional dari suatu bab yang terdiri atas kalimat-kalimat. Alinea tidak lain adalah suatu kesatuan pikiran, suatu kesatuan yang lebih tinggi atau lebih luas dari kalimat. Alinea merupakan himpunan yang bertalian dalam suatu rangkaian untuk membentuk sebuah gagasan. Unsur-unsur alinea atau paragraf terbagi menjadi :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    * Kalimat utama atau pokok&lt;br /&gt;    * Kalimat penjelas&lt;br /&gt;    * Alinea Deduktif&lt;br /&gt;    * Alinea Induktif&lt;br /&gt;    * Alinea Deduktif-Induktif (campuran)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-7382087594814679880?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/7382087594814679880/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/11/paragraf-atau-alinea.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7382087594814679880'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7382087594814679880'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/11/paragraf-atau-alinea.html' title='Paragraf atau Alinea'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-7109159947704488598</id><published>2010-11-14T00:49:00.000-08:00</published><updated>2010-11-14T00:51:20.399-08:00</updated><title type='text'>Kalimat efektif</title><content type='html'>Kalimat efektif adalah kalimat yang memiliki gabungan kata yang mengandung arti.&lt;br /&gt;yang didalamnya harus terlampirkan SPOK&lt;br /&gt;Penggunaan tanda baca yang jelas, seperti penggunaan titik, koma, tanda seru dan tanda tanya,menggunakan kalimat baku.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut isi&lt;br /&gt;Kalimat harus mengandung idea tau gagasan.&lt;br /&gt;Kalimat tersebut harus bersifat persuasif, agar tidak monoton.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Syarat-syarat kalimat efektif&lt;br /&gt;padua&lt;br /&gt;kalimat yang pernyataannya jelas atau tidak terpecah-pecah.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-7109159947704488598?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/7109159947704488598/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/11/kalimat-efektif.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7109159947704488598'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7109159947704488598'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/11/kalimat-efektif.html' title='Kalimat efektif'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-8782915699209365665</id><published>2010-11-14T00:42:00.000-08:00</published><updated>2010-11-14T00:47:45.641-08:00</updated><title type='text'>Unsur Kalimat</title><content type='html'>Kalimat, dari bahasa Arab, adalah satuan linguistik yang terkecil yang bisa berdiri sendiri. Dalam bahasa Latin disebut sintaks atau sintaksis.&lt;br /&gt;Dalam linguistik, kalimat adalah satuan dari bahasa, atau arus ujaran yang berisikan kata atau kumpulan kata yang memiliki pesan atau tujuan dan diakhiri dengan intonasi final.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalimat tunggal&lt;br /&gt;Kalimat tunggal adalah kalimat yang hanya mempunyai satu pola kalimat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalimat majemuk&lt;br /&gt;Kalimat majemuk adalah kalimat yang mempunyai dua pola kalimat atau lebih. Setiap kalimat majemuk mempunyai kata penghubung yang berbeda, sehingga jenis kalimat tersebut dapat diketahui dengan cara melihat kata penghubung yang digunakannya. Jenis-jenis kalimat majemuk adalah:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   1. Kalimat Majemuk Setara&lt;br /&gt;   2. Kalimat Majemuk Bertingkat&lt;br /&gt;   3. Kalimat Majemuk Campuran&lt;br /&gt;   4. Kalimat Majemuk Rapatan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalimat majemuk setara&lt;br /&gt;Yaitu penggabungan dua kalimat atau lebih kalimat tunggal yang kedudukannya sejajar atau sederajat. Berdasarkan kata penghubungnya (konjungsi), kalimat majemuk setara terdiri dari lima macam, yakni:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    * Kalimat Majemuk Setara Penggabungan: Menggunakan kata penghubung `dan`&lt;br /&gt;    * Kalimat Majemuk Setara Penguatan: Menggunakan kata penghubung `bahkan`&lt;br /&gt;    * Kalimat Majemuk Setara Pemilihan: Menggunakan kata penghubung `atau`&lt;br /&gt;    * Kalimat Majemuk Setara Berlawanan: Menggunakan kata penghubung `tetapi`, `sedangkan`, `melainkan`&lt;br /&gt;    * Kalimat Majemuk Setara Urutan Waktu: Menggunakan kata penghubung `kemudian`, `lalu`, `lantas`&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalimat majemuk bertingkat&lt;br /&gt;Yaitu penggabungan dua kalimat atau lebih kalimat tunggal yang kedudukannya berbeda. Di dalam kalimat majemuk bertingkat terdapat unsur induk kalimat dan anak kalimat. Anak kalimat timbul akibat perluasan pola yang terdapat pada induk kalimat. Contoh: Induk Kalimat: Kemarin ayah mencuci motor. Selanjutnya kata `kemarin` yang menduduki pola keterangan, diperluas menjadi anak kalimat yang berbunyi: Ketika matahari berada di ufuk timur. Maka penggabungan induk kalimat dan anak kalimat berdasarkan kalimat di atas menjadi:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   1. Ketika matahari berada di ufuk timur, ayah mencuci motor, atau&lt;br /&gt;   2. Ayah mencuci motor ketika matahari berada di ufuk timur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kalimat majemuk campuran&lt;br /&gt;Yaitu gabungan antara kalimat majemuk setara dan kalimat majemuk bertingkat. Sekurang-kurangnya terdiri dari tiga kalimat. Contoh: Toni bermain dengan Kevin, dan Rina membaca buku di kamar, ketika aku datang ke rumahnya. tina datang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Unsur-unsur tersebut terdiri dari Subjek, Predikat, Objek, Keterangan dan Pelengkap atau biasa disebut kalimat (SPOK). Penjelasannya yaitu :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;    * Subjek adalah unsur kalimat yang merupakan suatu tindakan.&lt;br /&gt;    * Predikat adalah unsur kalimat yang merupakan kata kerja.&lt;br /&gt;    * Objek adalah unsur kalimat yang merupakan penjelasan suatu tindakan dari unsur subjek.&lt;br /&gt;    * Keterangan adalah unsur kalimat yang berupa keterangan suatu tempat atau waktu kejadian.&lt;br /&gt;    * Pelengkap adalah unsur kalimat yang melengkapi sebuah kalimat sehingga terkesan lebih sempurna.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-8782915699209365665?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/8782915699209365665/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/11/unsur-kalimat.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8782915699209365665'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8782915699209365665'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/11/unsur-kalimat.html' title='Unsur Kalimat'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-4339420473099490736</id><published>2010-10-18T06:23:00.000-07:00</published><updated>2010-10-18T06:24:18.330-07:00</updated><title type='text'>Ragam Bahasa</title><content type='html'>Ragam bahasa dalam bahasa Indonesia berjumlah sangat banyak dan tidak terhad. Maka itu, ia dibagi atas dasar pokok pembicaraan, perantara pembicaraan, dan hubungan antarpembicara..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam Menurut Sarananya :&lt;br /&gt;Ragam Bahasa Lisan&lt;br /&gt;Adalah ragam bahasa yang diungkapkan melalui media lisan, terkait oleh ruang dan waktu sehingga situasi pengungkapan dapat membantu pemahaman.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam lisan yang antara lain meliputi:&lt;br /&gt;Ragam bahasa cakapan adalah ragam bahasa yang dipakai apabila pembicara menganggap kawan bicara sebagai sesama, lebih muda, lebih rendah statusnya atau apabila topik pembicara bersifat tidak resmi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam bahasa pidato adalah ragam bahasa yang digunakan saat membacakan pidato dimuka umum.Biasanya pidato berisi penegasan kalimat untuk bias diterima si pendengar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam bahasa kuliah adalah ragam bahasa yang digunakan pada saat kuliah yaitu pada saat pembelajaran antar mahasiswa dan dosennya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ragam bahasa panggung adalah ragam bahasa yang digunakan seseorang saat dpanggung ketika mengsi acara hiburan lain agar bias diterima penonton.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Macam-macam ragam bahasa :&lt;br /&gt;Ragam baku adalah ragam bahasa yang oleh penuturnya dipandang sebagai ragam yang baik. Ragam ini biasa dipakai dalam kalangan terdidik, karya ilmiah, suasana resmi, atau surat resmi. &lt;br /&gt;Ragam cakapan (ragam akrab) adalah ragam bahasa yang dipakai apabila pembicara menganggap kawan bicara sebagai sesama, lebih muda, lebih rendah statusnya atau apabila topik pembicara bersifat tidak resmi. &lt;br /&gt;Ragam hormat adalah ragam bahasa yang dipakai apabila lawan bicara orang yang dihormati, misalnya orang tua dan atasan. &lt;br /&gt;Ragam kasar adalah ragam bahasa yang digunakan dalam pemakaian tidak resmi di kalangan orang yang saling mengenal. &lt;br /&gt;Ragam lisan adalah ragam bahasa yang diungkapkan melalui media lisan, terkait oleh ruang dan waktu sehingga situasi pengungkapan dapat membantu pemahaman. Bahasa lisan lebih ekspresif di mana mimik, intonasi, dan gerakan tubuh dapat bercampur menjadi satu untuk mendukung komunikasi yang dilakukan. Ragam lisan dapat kita temui, misalnya pada saat orang berpidato atau memberi sambutan, dalam situasi perkuliahan, ceramah, dan ragam lisan yang non standar, misalnya dalam percakapan antar teman, di pasar, atau dalam kesempatan non formal lainnya. &lt;br /&gt;Ragam resmi adalah ragam bahasa yang dipakai dalam suasana resmi. &lt;br /&gt;Ragam tulis adalah ragam bahasa yang digunakan melalui media tulis, tidak terkait ruang dan waktu sehingga diperlukan kelengkapan struktur sampai pada sasaran secara visual. Ragam tulis pun dapat berupa ragam tulis yang standar maupun non standar. Ragam tulis yang standar kita temui dalam buku-buku pelajaran, teks, majalah, surat kabar, poster, iklan. Kita juga dapat menemukan ragam tulis non standar dalam majalah remaja, iklan, atau poster. &lt;br /&gt;Ragam bahasa pada bidang tertentu seperti bahasa istilah hukum, bahasa sains, bahasa jurnalistik, dsb. &lt;br /&gt;Ragam bahasa perorangan atau idiolek seperti gaya bahasa mantan presiden Soeharto, gaya bahasa Benyamin s, dan lain sebagainya. &lt;br /&gt;Ragam bahasa pada kelompok anggota masyarakat suatu wilayah atau dialek seperti dialek bahasa Madura, Medan, Sunda, Bali, Jawa, dan lain sebagainya. &lt;br /&gt;Ragam bahasa pada kelompok anggota masyarakat suatu golongan sosial seperti ragam bahasa orang akademisi beda dengan ragam bahasa orang-orang jalanan. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber:http://file.upi.edu/Direktori/C%20%20FPBS/JUR.%20PEND.%20BHS.%20DAN%20SASTRA%20INDONESIA/196601081990021%20-%20KHAERUDIN%20KURNIAWAN/BI%20KOMUNIKASI%20ILMIAH.pdf&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-4339420473099490736?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/4339420473099490736/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/10/ragam-bahasa.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/4339420473099490736'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/4339420473099490736'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/10/ragam-bahasa.html' title='Ragam Bahasa'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-2755501691559402603</id><published>2010-10-16T04:07:00.001-07:00</published><updated>2010-10-16T04:07:57.824-07:00</updated><title type='text'>Diksi</title><content type='html'>Diksi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apa itu diksi?diksi adalah pemilihan kata dan gaya ekspresi oleh penulis atau pembicara,atau penjelasan yang lebih mudah dimengerti digambarkan dengan digambarkan dengan enunsiasi kata - seni berbicara jelas sehingga setiap kata dapat didengar dan dipahami hingga kompleksitas dan ekstrimitas terjauhnya. Arti kedua ini membicarakan pengucapan dan intonasi, daripada pemilihan kata dan gaya.&lt;br /&gt;Diksi ini dibagi menjadi 2 (dua) bagian yaitu Formal dan Informal. &lt;br /&gt;Dan mempunyai beberapa elemen yaitu: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonem&lt;br /&gt;Fonem sebuah istilah linguistik dan merupakan satuan terkecil dalam sebuah bahasa yang masih bisa menunjukkan perbedaan makna. Fonem berbentuk bunyi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Silabel&lt;br /&gt;Suku kata atau silabel (bahasa Yunani: συλλαβή sullabē) adalah unit pembentuk kata yang tersusun dari satu fonem atau urutan fonem. Sebagai contoh, kata wiki terdiri dari dua suku kata: wi dan ki. Silabel sering dianggap sebagai unit pembangun fonologis kata karena dapat mempengaruhi ritme dan artikulasi suatu kata.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Konjungsi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hubungan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata benda&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata kerja&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Infleksi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uterans&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fungsi dari diksi :&lt;br /&gt;Untuk mencegah kesalah pahaman.&lt;br /&gt;Untuk mencapai target komunikasi yang efektif.&lt;br /&gt;Untuk Melambangkan gagasan yang di ekspresikan secara verbal.&lt;br /&gt;Supaya suasana yang tepat bisa tercipta.&lt;br /&gt;Membentuk gaya ekspresi gagasan yang tepat (sangat resmi, resmi, tidak resmi) sehingga menyenangkan pendengar atau pembaca.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: http://id.wikipedia.org/wiki/Diksi&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-2755501691559402603?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/2755501691559402603/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/10/diksi.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2755501691559402603'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2755501691559402603'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/10/diksi.html' title='Diksi'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-8850397247394680750</id><published>2010-10-14T08:39:00.000-07:00</published><updated>2010-10-14T08:40:30.597-07:00</updated><title type='text'>Fungsi dan kedudukan bahasa Indonesia</title><content type='html'>&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 12"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CUsers%5CAdmin%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="themeData" href="file:///C:%5CUsers%5CAdmin%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_themedata.thmx"&gt;&lt;link rel="colorSchemeMapping" href="file:///C:%5CUsers%5CAdmin%5CAppData%5CLocal%5CTemp%5Cmsohtmlclip1%5C01%5Cclip_colorschememapping.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:trackmoves/&gt;   &lt;w:trackformatting/&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:donotpromoteqf/&gt;   &lt;w:lidthemeother&gt;EN-US&lt;/w:LidThemeOther&gt;   &lt;w:lidthemeasian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;   &lt;w:lidthemecomplexscript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:splitpgbreakandparamark/&gt;    &lt;w:dontvertaligncellwithsp/&gt;    &lt;w:dontbreakconstrainedforcedtables/&gt;    &lt;w:dontvertalignintxbx/&gt;    &lt;w:word11kerningpairs/&gt;    &lt;w:cachedcolbalance/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;   &lt;m:mathpr&gt;    &lt;m:mathfont val="Cambria Math"&gt;    &lt;m:brkbin val="before"&gt;    &lt;m:brkbinsub val="--"&gt;    &lt;m:smallfrac val="off"&gt;    &lt;m:dispdef/&gt;    &lt;m:lmargin val="0"&gt;    &lt;m:rmargin val="0"&gt;    &lt;m:defjc val="centerGroup"&gt;    &lt;m:wrapindent val="1440"&gt;    &lt;m:intlim val="subSup"&gt;    &lt;m:narylim val="undOvr"&gt;   &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"&gt;   &lt;w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"Cambria Math"; 	panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 415 0;} @font-face 	{font-family:Calibri; 	panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:swiss; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:-520092929 1073786111 9 0 415 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-unhide:no; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	margin-top:0in; 	margin-right:0in; 	margin-bottom:10.0pt; 	margin-left:0in; 	line-height:115%; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-fareast-font-family:Calibri; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman";} p.Default, li.Default, div.Default 	{mso-style-name:Default; 	mso-style-unhide:no; 	mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	mso-layout-grid-align:none; 	text-autospace:none; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Arial","sans-serif"; 	mso-fareast-font-family:Calibri; 	color:black;} .MsoChpDefault 	{mso-style-type:export-only; 	mso-default-props:yes; 	font-size:10.0pt; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	mso-bidi-font-size:10.0pt; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-fareast-font-family:Calibri; 	mso-hansi-font-family:Calibri;} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.0in 1.0in 1.0in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-priority:99; 	mso-style-qformat:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:11.0pt; 	font-family:"Calibri","sans-serif"; 	mso-ascii-font-family:Calibri; 	mso-ascii-theme-font:minor-latin; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-theme-font:minor-fareast; 	mso-hansi-font-family:Calibri; 	mso-hansi-theme-font:minor-latin; 	mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; 	mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 18pt; line-height: 115%;"&gt;Fungsi dan kedudukan bahasa Indonesia&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Sedikit cerita tentang awal sejarah Negara Indonesia&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Sebelum Kemerdekaan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Prasasti tertua berbahasa Melayu dengan huruf Pallawa abad ke-7.Masuknya agama Islam abad ke-13 membawa pengaruh tradisi tulis bahasa Melayu.Huruf Arab digunakan untuk menulis bahasa Melayu (tulisan Jawi) sampai abad ke-19.Masa penjajahan Belanda, bahasa Melayu digunakan sebagai sarana perhubungan luas, termasuk bahasa surat kabar.Pada 28 Oktober 1928 kongres pemuda menyepakati Sumpah Pemuda yang mengubah nama bahasa Melayu menjadi bahasa Indonesia dan mencetuskannya sebagai bahasa persatuan.Tahun 1938 diselenggaran kongres pertama bahasa Indonesia di Solo.Masa penjajahan Jepang, bahasa Indonesia semakin berkembang karena pemerintah Jepang melarang penggunaan bahasa Belanda.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Setelah Kemerdekaan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Sehari setelah merdeka, 18 Agustus 1945, dalam UUD 1945 ditetapkanlah bahasa Indonesia sebagai bahasa negara (pasal 36).Ejaan Bahasa Indonesia dibakukan dan ditetapkan sejak 1972, setelah mengalami beberapa perubahan (tahun 1901 Ejaan van Ophuijsen dan tahun 1947 Ejaan Soewandi).Tahun 1975 dikeluarkan Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt; &lt;span style=""&gt;Lima tahun sekali, Ejaan bahasa Indonesia senantiasa disempurnakan hingga sekarang melalui Kongres Nasional Bahasa Indonesia dengan motor penggerak Pusat Bahasa.Di era kesejagatan kini, bahasa Indonesia dipelajari di berbagai PT nasional dan internasional.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Fungsi:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Fungsi bahasa resmi pada taraf negara atau daerah&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Fungsi bahasa perhubungan luas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Fungsi bahasa pendidikan formal&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Fungsi bahasa kesenian&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Fungsi bahasa keilmuan dan keteknologian&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Kedudukan bahasa Indonesia menurut macam2 penulis:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Jumlah Penutur yang akan senantiasa semakin bertambah.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="Default" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Luas Persebaran (Awalnya di Kep. Riau dan Bangka, serta Pantai Kalimantan, bahasa campuran Melayu-Indonesia).&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"&gt;Peranannya sebagai sarana ilmu, seni sastra, dan pengungkap budaya&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="line-height: normal;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt;"&gt;Sumber:&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 9pt;"&gt;http://www.scribd.com/doc/36509354/Sejarah-Kedudukan-Dan-Fungsi-Bahasa-Indonesia&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 12pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-8850397247394680750?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/8850397247394680750/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/10/fungsi-dan-kedudukan-bahasa-indonesia.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8850397247394680750'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8850397247394680750'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/10/fungsi-dan-kedudukan-bahasa-indonesia.html' title='Fungsi dan kedudukan bahasa Indonesia'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-5665780882652344225</id><published>2010-06-07T07:43:00.000-07:00</published><updated>2010-06-07T07:44:16.318-07:00</updated><title type='text'>RIBA</title><content type='html'>Riba berarti menetapkan bunga/melebihkan jumlah pinjaman saat pengembalian berdasarkan persentase tertentu dari jumlah pinjaman pokok, yang dibebankan kepada peminjam. Riba secara bahasa bermakna: ziyadah (tambahan). Dalam pengertian lain, secara linguistik riba juga berarti tumbuh dan membesar . Sedangkan menurut istilah teknis, riba berarti pengambilan tambahan dari harta pokok atau modal secara bathil. Ada beberapa pendapat dalam menjelaskan riba, namun secara umum terdapat benang merah yang menegaskan bahwa riba adalah pengambilan tambahan, baik dalam transaksi jual-beli maupun pinjam-meminjam secara bathil atau bertentangan dengan prinsip muamalat dalam Islam.&lt;br /&gt;Riba bukan cuma persoalan masyarakat Islam, tapi berbagai kalangan di luar Islam pun memandang serius persoalan riba. Kajian terhadap masalah riba dapat dirunut mundur hingga lebih dari 2.000 tahun silam. Masalah riba telah menjadi bahasan kalangan Yahudi, Yunani, demikian juga Romawi. Kalangan Kristen dari masa ke masa juga mempunyai pandangan tersendiri mengenai riba.&lt;br /&gt;Riba dalam agama Islam&lt;br /&gt;Dalam Islam, memungut riba atau mendapatkan keuntungan berupa riba pinjaman adalah haram. Ini dipertegas dalam Al-Qur'an Surah Al-Baqarah ayat 275 : ...padahal Allah telah menghalalkan jual beli dan mengharamkan riba.... Pandangan ini juga yang mendorong maraknya perbankan syariah dimana konsep keuntungan bagi penabung didapat dari sistem bagi hasil bukan dengan bunga seperti pada bank konvensional, karena menurut sebagian pendapat (termasuk Majelis Ulama Indonesia), bunga bank termasuk ke dalam riba. bagaimana suatu akad itu dapat dikatakan riba? hal yang mencolok dapat diketahui bahwa bunga bank itu termasuk riba adalah ditetapkannya akad di awal. jadi ketika kita sudah menabung dengan tingkat suku bunga tertentu, maka kita akan mengetahui hasilnya dengan pasti. berbeda dengan prinsip bagi hasil yang hanya memberikan nisbah bagi hasil bagi deposannya. dampaknya akan sangat panjang pada transaksi selanjutnya. yaitu bila akad ditetapkan di awal/persentase yang didapatkan penabung sudah diketahui, maka yang menjadi sasaran untuk menutupi jumlah bunga tersebut adalah para pengusaha yang meminjam modal dan apapun yang terjadi, kerugian pasti akan ditanggung oleh peminjam. berbeda dengan bagi hasil yang hanya memberikan nisbah tertentu pada deposannya. maka yang di bagi adalah keuntungan dari yang didapat kemudian dibagi sesuai dengan nisbah yang disepakati oleh kedua belah pihak. contoh nisbahnya adalah 60%:40%, maka bagian deposan 60% dari total keuntungan yang didapat oleh pihak ban.&lt;br /&gt;Jenis-Jenis Riba&lt;br /&gt;Secara garis besar riba dikelompokkan menjadi dua.Yaitu riba hutang-piutang dan riba jual-beli.Riba hutang-piutang terbagi lagi menjadi riba qardh dan riba jahiliyyah. Sedangkan riba jual-beli terbagi atas riba fadhl dan riba nasi’ah.&lt;br /&gt; Riba Qardh&lt;br /&gt; Suatu manfaat atau tingkat kelebihan tertentu yang disyaratkan terhadap yang berhutang (muqtaridh).&lt;br /&gt; Riba Jahiliyyah&lt;br /&gt; Hutang dibayar lebih dari pokoknya, karena si peminjam tidak mampu membayar hutangnya pada waktu yang ditetapkan.&lt;br /&gt; Riba Fadhl&lt;br /&gt; Pertukaran antarbarang sejenis dengan kadar atau takaran yang berbeda, sedangkan barang yang dipertukarkan itu termasuk dalam jenis barang ribawi.&lt;br /&gt; Riba Nasi’ah&lt;br /&gt; Penangguhan penyerahan atau penerimaan jenis barang ribawi yang dipertukarkan dengan jenis barang ribawi lainnya. Riba dalam nasi’ah muncul karena adanya perbedaan, perubahan, atau tambahan antara yang diserahkan saat ini dengan yang diserahkan kemudian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perbedaan antara Bunga dan Bagi Hasil&lt;br /&gt;Sekali lagi, Islam mendorong praktek bagi hasil serta mengharamkan riba. Keduanya sama-sama memberi keuntungan bagi pemilik dana, namun keduanya mempunyai perbedaan yang sangat nyata. Perbedaan itu dapat dijelaskan sebagai berikut:&lt;br /&gt; Bunga : Penentuan bunga dibuat pada waktu akad dengan asumsi harus selalu untung&lt;br /&gt;Bagi Hasil : Penentuan besarnya rasio/ nisbah bagi hasil dibuat pada waktu akad dengan berpedoman pada kemungkinan untung rugi&lt;br /&gt; Bunga : Besarnya persentase berdasarkan pada jumlah uang (modal) yang dipinjamkan&lt;br /&gt;Bagi Hasil : Besarnya rasio bagi hasil berdasarkan pada jumlah keuntungan yang diperoleh&lt;br /&gt; Bunga : Pembayaran bunga tetap seperti yang dijanjikan tanpa pertimbangan apakah proyek yang dijalankan oleh pihak nasabah untung atau rugi&lt;br /&gt;Bagi hasil : tergantung pada keuntungan proyek yang dijalankan. Bila usaha merugi, kerugian akan ditanggung bersama oleh kedua belah pihak.&lt;br /&gt; Bunga : Jumlah pembayaran bunga tidak meningkat sekalipun jumlah keuntungan berlipat          atau keadaan ekonomi sedang“booming”&lt;br /&gt;Bagi hasil : Jumlah pembagian laba meningkat sesuai dengan peningkatan jumlah pendapatan.&lt;br /&gt; Bunga : Eksistensi bunga diragukan (kalau tidak dikecam) oleh beberapa kalangan&lt;br /&gt;Bagi hasil : Tidak ada yang meragukan keabsahan bagi hasil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perbedaan antara Riba dengan Jual-beli&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Orang-orang kafir menganggap sama antara jual-beli dengan riba. Mereka --sebagaimana Allah sebutkan di dalam Al-Qur'an-- mengatakan: Sesungguhnya jual-beli adalah sama dengan riba. (Q.S. Al-Baqarah: 275). Maksudnya mereka meyakini bahwa tambahan suku bunga untuk transaksi tidak tunai, dan ini adalah riba nasi'ah, adalah sama dengan harga pokok pada saat aqad awal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ini adalah penjungkirbalikan fakta, sebab ada perbedaan yang sangat besar antara jual-beli dengan riba, diantaranya:&lt;br /&gt;1. Jual-beli adalah dihalalkan oleh Allah ta'alaa, sedangkan riba jelas telah diharamkan-Nya, dan wajib atas setiap hamba untuk menerimanaya secara mutlak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Transaksi jual-beli pasti akan menghadapi hal-hal: untung-rugi; perlu kesungguhan dan kepiawaian/keahlian, sedangkan jual-beli dengan cara riba hanya akan mendapatkan keuntungan dan tidak akan pernah menemui kerugian, bagaimanapun keadaannya, tidak perlu keseriusan dan kesungguhan, tidak perlu kepandaian tertentu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Jual-beli pasti di dalamnya ada pertukaran barang dan keuntungan diperoleh oleh kedua belah pihak (penjual dan pembeli), namun riba hanya memberi keuntungan kepada satu pihak saja yaitu penjual. Sayyid Rasyid Ridha mengatakan dalam tafsir Al-Manar: Mayoritas ahli tafsir menjadikan ayat ini (Dan Allah telah menghalalkan jual-beli dan mengharamkan riba) untuk membantah analogi ini (analogi: jual-beli adalah sama dengan riba); janganlah kalian menyamakan hutang-piutang dengan jual-beli, dan Allah telah melarang kalian dari melakukan analogi yang demikian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Allah menjadikan cara bermuamalah interpersonal dan mencari harta adalah dengan cara setiap orang bisa saling mengambil keuntungan satu sama lain dengan cara bekerja. Dan tidak boleh seseorang bisa memiliki hak atas orang lain tanpa bekerja, sebab cara ini adalah bathil. Maka, dengan cara inilah lalu Allah menghalalkan jual-beli, sebab dalam jual-beli ada pertukaran. Dan Allah mengharamkan riba sebab didalamnya tidak ada esensi pertukaran atau saling menguntungkan satu sama lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Dan makna analogi orang kafir yang menyamakan jual-beli dengan riba, adalah analogi yang rusak/batal. Hal ini karena dalam jual-beli ada keuntungan yang bisa diperoleh bersama-sama, dan cara ini adalah halal. Sedangkan dalam riba banyak hal-hal yang merugikan pihak lainnya, dan ini adalah haram/tidak boleh. Jika terjadi jual-beli, maka konsumen mendapatkan manfaat, yaitu ia memiliki barang setelah ia membeli barang. Adapun riba, maka sesungguhnya riba adalah sesungguhnya adalah memberikan uang dalam jumlah tertentu lalu ia mengambilnya kembali secara berlipat-ganda pada waktu-waktu berikutnya. Maka, kelebihan uang yang ia ambil dari konsumen ini bukan didasarkan kepada manfaat yang diperoleh kedua belah pihak ataupun karena ia bekerja.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Uang adalah alat yang digunakan untuk menilai harga suatu barang yang dibeli oleh konsumen. Jika prinsip ini diubah sehingga uang menjadi maksud inti, maka hal ini akan membawa dampak tercabutnya peredaran ekonomi dari mayoritas masyarakat dan peredaran tersebut hanya ada pada sekelompok orang yang berharta; lalu merekapun mengembangkan harta dengan cara demikian, mereka menyimpan uangnya di bank-bank. Dengan cara inilah orang-orang fakir menjadi binasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber: Wikipedia Al-Farq baina Al-Bai' wa Al-Riba fii Al-Syariah Al-Islamiyah, Syaikh Shalih ibn Fauzan ibn Abdullah Al-Fauzan&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-5665780882652344225?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/5665780882652344225/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/06/riba.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5665780882652344225'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5665780882652344225'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/06/riba.html' title='RIBA'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-1476622199889164141</id><published>2010-05-24T01:44:00.000-07:00</published><updated>2010-05-24T01:45:41.722-07:00</updated><title type='text'>Sejarah Priok</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Bagi warga masyarakat, Mbah Priok atau Habib Hasan bin Muhammad al Haddad bukan tokoh biasa. Dia adalah penyebar agama Islam dan seorang tokoh yang melegenda. Namanya bahkan jadi cikal bakal nama kawasan Tanjung Priok. Mbah Priok bukan orang asli Jakarta. Dia dilahirkan di Ulu, Palembang, Sumatera Selatan pada 1722 dengan nama Al Imam Al Arif Billah Sayyidina Al Habib Hasan Bin Muhammad Al Haddad R.A. Al Imam Al Arif Billah belajar agama dari ayah dan kakeknya, sebelum akhirnya pergi ke Hadramaut, Yaman Selatan, untuk memperdalam ilmu agama. Menjadi penyebar syiar Islam adalah pilihan hidupnya. Pada 1756, dalam usia 29 tahun, dia pergi ke Pulau Jawa. Al Imam Al Arif Billah tak sendirian, dia pergi bersama Al Arif Billah Al Habib Ali Al Haddad dan tiga orang lainnya menggunakan perahu. Konon, dalam perjalanannya, rombongan dikejar-kejar tentara Belanda. Namun, mereka tak takluk. Dalam perjalanan yang makan waktu dua bulan, perahu yang mereka tumpangi dihantam ombak. Semua perbekalan tercebur, tinggal beberapa liter beras yang tercecer dan periuk untuk menanak nasi. Suatu saat rombongan ini kehabisan kayu bakar, bahkan dayung pun habis dibakar. Saat itu, Mbah Priok memasukan periuk berisi beras ke jubahnya. Dengan doa, beras dalam periuk berubah menjadi nasi. Cobaan belum berakhir, beberapa hari kemudian datang ombak besar disertai hujan dan guntur. Perahu tak bisa dikendalikan dan terbalik. Tiga orang tewas, sedangkan Al Imam Al Arif Billah dan Al Arif Billah Al Habib harus susah payah mencapai perahu hingga perahu yang saat itu dalam posisi terbalik. Dalam kondisi terjepit dan tubuh lemah, keduanya salat berjamaah dan berdoa. Kondisi dingin dan kritis ini berlangsung 10 hari, sehingga wafatlah Al Imam Al Arif Billah. Sedangkan Al Arif Billah Al Habib alam kondisi lemah duduk diatas perahu disertai priuk dan sebuah dayung -- terdorong ombak dan diiringi lumba-lumba menuju pantai. Kejadian itu disaksikan beberapa orang yang langsung memberi bantuan. Jenazah Al Imam Al Arif Billah dimakamkan. Dayung  yang yang sudah pendek ditancapkan sebagai nisan. Di bagian kaki ditancapkan kayu sebesar lengan anak kecil -- yang akhirnya tumbuh menjadi pohon tanjung. Sementara periuk nasi yang bisa menanak beras secara ajaib ditaruh di sisi makam. Konon -- periuk tersebut  lama-lama bergeser dan akhirnya sampai ke laut. Banyak orang mengaku jadi saksi, 3 atau 4 tahun sekali periuk itu timbul di laut dengan ukuran sebesar rumah. Berdasarkan kejadian itu, daerah tersebut akhirnya dinamakan dengan Tanjung Priuk, ada juga yang menyebut Pondok Dayung -- yang artinya dayung pendek.  Nama Al Imam Al Arif Billah pun dikenal jadi 'Mbah Priok'. Rekan perjalanan Mbah Priok, Al Arif Billah Habib Ali Al Haddad dikabarkan sempat menetap di daerah itu. Dia lalu melanjutkan perjalanannya hingga berakhir di Sumbawa.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;(http://metro.vivanews.com/news/read/144063-kisah_panjang_makam_keramat_mbah_priok&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-1476622199889164141?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/1476622199889164141/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/05/sejarah-priok.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1476622199889164141'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1476622199889164141'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/05/sejarah-priok.html' title='Sejarah Priok'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-5396699821343862462</id><published>2010-05-21T22:45:00.000-07:00</published><updated>2010-05-21T22:46:18.126-07:00</updated><title type='text'>Coding Laporan Akhir C++</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="line-height:19.2pt"&gt;&lt;span style="font-size:10.0pt; mso-fareast-font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;;mso-bidi-font-family:Calibri; color:#333333"&gt;#include&lt;br /&gt;main()&lt;br /&gt;{&lt;br /&gt;int pilihan;&lt;br /&gt;printf("&gt;&gt;&gt;&gt;&gt;Menu Luas&lt;&lt;&lt;&lt;&lt;");&lt;br /&gt;printf("1. Luas Lingkaran");&lt;br /&gt;printf("2. Luas Segitiga");&lt;br /&gt;printf("3. Luas Persegi");&lt;br /&gt;printf("Masukkan Pilihan Anda: ");&lt;br /&gt;scanf ("%d", &amp;amp;pilihan);&lt;br /&gt;switch (pilihan)&lt;br /&gt;{&lt;br /&gt;case 1:&lt;br /&gt;int r;&lt;br /&gt;float pi = 3.1415;&lt;br /&gt;float r;&lt;br /&gt;printf ("Masukkan jari-jari (r): ");&lt;br /&gt;scanf ("%i", &amp;amp;r);&lt;br /&gt;printf ("Luas lingkaran = %i", pi * r * r);&lt;br /&gt;getch();&lt;br /&gt;break;&lt;br /&gt;case 2:&lt;br /&gt;int a,t;&lt;br /&gt;float a,t;&lt;br /&gt;printf ("Masukkan alas: ");&lt;br /&gt;scanf ("%f", &amp;amp;a);&lt;br /&gt;printf ("Masukkan tinngi: ");&lt;br /&gt;scanf ("%f", &amp;amp;t);&lt;br /&gt;printf ("Luas segitiga adalah = %f", a * t / 2);&lt;br /&gt;getch();&lt;br /&gt;case 3:&lt;br /&gt;int p,l;&lt;br /&gt;float p,l;&lt;br /&gt;printf ("Masukkan panjang: ");&lt;br /&gt;scanf ("%d", &amp;amp;p);&lt;br /&gt;printf ("Masukkan lebar: ");&lt;br /&gt;scanf ("%d", &amp;amp;l);&lt;br /&gt;printf ("Luas persegi adalah = %d", p * l);&lt;br /&gt;getch ();&lt;br /&gt;break;&lt;br /&gt;default:&lt;br /&gt;printf ("PILIHAN SALAH!");&lt;br /&gt;}&lt;br /&gt;}&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-5396699821343862462?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/5396699821343862462/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/05/coding-laporan-akhir-c.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5396699821343862462'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5396699821343862462'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/05/coding-laporan-akhir-c.html' title='Coding Laporan Akhir C++'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-1751975488930154111</id><published>2010-05-21T22:36:00.000-07:00</published><updated>2010-05-21T22:43:45.006-07:00</updated><title type='text'>Fenomena Alam di Lingkaran Artik</title><content type='html'>pasti kita sering mendengar dengan kata 'artik' kan?saya akan menjelaskan dimana keberadaanya dan ada fenomena apa saja yang ada disana :D&lt;div&gt;tembat ini berada di koordinat 66 derajat 33" (Alaska)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; "&gt;Bila kita pergi dan berada di tengah-tengah kutub bumi, maka kita akan menyaksikan fenomena alam yang sangat menakjubkan. Di masing-masing kutub, langit akan malam selama 6 bulan berturut-turut, dan selanjutnya akan siang selama 6 bulan berturut-turut. Ketika siang, matahari di langit hanya akan berputar-putar di angkasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di kutub utara, matahari hanya berputar-putar berlawanan arah jarum jam (mata kita arahkan ke atas - titik zenith) - gambar di bawah matahari pada tanggal 21 Juni atau disebut titik balik utara:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"&gt;di daerah sini jika malam pemandangannya sangat indah banyak timbul nya aurora&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"   style="font-family:verdana, geneva, lucida, 'lucida grande', arial, helvetica, sans-serif;font-size:100%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 13px;"&gt;*foto akan diupload segera koneksi internet bermasalah*&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-1751975488930154111?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/1751975488930154111/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/05/fenomena-alam-di-lingkaran-artik.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1751975488930154111'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1751975488930154111'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/05/fenomena-alam-di-lingkaran-artik.html' title='Fenomena Alam di Lingkaran Artik'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-7605741896351941457</id><published>2010-04-15T09:44:00.000-07:00</published><updated>2010-04-15T09:47:42.183-07:00</updated><title type='text'>hukum penawaran dan permintaan</title><content type='html'>&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;Definisi dan metologi ekonomi&lt;br /&gt;dari sekian banyak definisi yang di kemukakan, di sini di sajikan 4 definisi dari berbagai negara,termasuk Indonesia terdapat di dalamnya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Menurut MEL VILYE J ULMER :&lt;br /&gt;Ilmu Ekonomi, yaitu ilmu pengetahuan tentang kegiatan-kegiatan manusia yang berhubungan dengan proses produksi, distribusi dan konsumsi.&lt;br /&gt;• Menurut PROF. DR. J.L. MEY JR. :&lt;br /&gt;Ekonomi, yaitu ilmu pengetahuan yang mempelajari usaha manusia kearah kemakmuran.&lt;br /&gt;• Menurut LIONEL ROBBINS :&lt;br /&gt;Ekonomi, yaitu ilmu pengetahuan yang mempelajari tingkah laku manusia dalam hubungannya pemenuhan kebutuhan yang langka.&lt;br /&gt;• Menurut DR. SOELISTIJO, MBA :&lt;br /&gt;Ilmu Ekonomi, yaitu ilmu yang mempelajari bagaimana orang dan masyarakat menentukan pilihan mengenai penggunaan sumber daya yang langka dan mempunyai kemungkinan penggunaan alternatif untuk menghasilkan berbagai barang dan jasa serta mendistribusikannya untuk konsumsi berbagai-bagai orang dan kelompok orang yang terdapat dalam masyarakat, baik kini maupun masa datang dan dengan menggunakan uang ataupun tidak.Penentuan Harga Permintaan dan Penawaran&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pengertian Permintaan dan Penawaran&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Permintaan adalah&lt;/span&gt; sejumlah barang yang dibeli atau diminta pada suatu harga dan waktu tertentu. Sedangkan pengertian &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;penawaran adalah&lt;/span&gt; sejumlah barang yang dijual atau ditawarkan pada suatu harga dan waktu tertentu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hukum Permintaan dan Penawaran&lt;br /&gt;Jika semua asumsi diabaikan (ceteris paribus) : Jika harga semakin murah maka permintaan atau pembeli akan semakin banyak dan sebaliknya. Jika harga semakin rendah/murah maka penawaran akan semakin sedikit dan sebaliknya.&lt;br /&gt;Semua terjadi karena semua ingin mencari kepuasan (keuntungan) sebesar-besarnya dari harga yang ada. Apabila harga terlalu tinggi maka pembeli mungkin akan membeli sedikit karena uang yang dimiliki terbatas, namun bagi penjual dengan tingginya harga ia akan mencoba memperbanyak barang yang dijual atau diproduksi agar keuntungan yang didapat semakin besar. Harga yang tinggi juga bisa menyebabkan konsumen/pembeli akan mencari produk lain sebagai pengganti barang yang harganya mahal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Faktor – faktor yang mempengaruhi Permintaan dan Penawaran&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Permintaan (Demand)&lt;br /&gt;• Perilaku konsumen / selera konsumen&lt;br /&gt;Saat ini handphone blackberry sedang trend dan banyak yang beli, tetapi beberapa tahun mendatang mungkin blackberry sudah dianggap kuno.&lt;br /&gt;• Ketersediaan dan harga barang sejenis pengganti dan pelengkap&lt;br /&gt;Jika roti tawar tidak ada atau harganya sangat mahal maka meises, selai dan margarin akan turun permintaannya.&lt;br /&gt;• Pendapatan/penghasilan konsumen&lt;br /&gt;Orang yang punya gaji dan tunjangan besar dia dapat membeli banyak barang yang dia inginkan, tetapi jika pendapatannya rendah maka seseorang mungkin akan mengirit pemakaian barang yang dibelinya agar jarang beli.&lt;br /&gt;• Perkiraan harga di masa depan&lt;br /&gt;Barang yang harganya diperkirakan akan naik, maka orang akan menimbun atau membeli ketika harganya masih rendah misalnya seperti bbm/bensin.&lt;br /&gt;• Banyaknya/intensitas kebutuhan konsumen&lt;br /&gt;Ketika flu burung dan flu babi sedang menggila, produk masker pelindung akan sangat laris. Pada bulan puasa (ramadhan) permintaan belewah, timun suri, cincau, sirup, es batu, kurma, dan lain sebagainya akan sangat tinggi dibandingkan bulan lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Penawaran (Suply)&lt;br /&gt;• Biaya produksi dan teknologi yang digunakan&lt;br /&gt;Jika biaya pembuatan/produksi suatu produk sangat tinggi maka produsen akan membuat produk lebih sedikit dengan harga jual yang mahal karena takut tidak mampu bersaing dengan produk sejenis dan produk tidak laku terjual. Dengan adanya teknologi canggih bisa menyebabkan pemangkasan biaya produksi sehingga memicu penurunan harga.&lt;br /&gt;• Tujuan Perusahaan&lt;br /&gt;Perusahaan yang bertujuan mencari keuntungan sebesar-besarnya (profit oriented) akan menjual produknya dengan marjin keuntungan yang besar sehingga harga jual jadi tinggi. Jika perusahaan ingin produknya laris dan menguasai pasar maka perusahaan menetapkan harga yang rendah dengan tingkat keuntungan yang rendah sehingga harga jual akan rendah untuk menarik minat konsumen.&lt;br /&gt;• Pajak&lt;br /&gt;Pajak yang naik akan menyebabkan harga jual jadi lebih tinggi sehingga perusahan menawarkan lebih sedikit produk akibat permintaan konsumen yang turun.&lt;br /&gt;• Ketersediaan dan harga barang pengganti/pelengkap&lt;br /&gt;Jika ada produk pesaing sejenis di pasar dengan harga yang murah maka konsumen akan ada yang beralih ke produk yang lebih murah sehingga terjadi penurunan permintaan, akhirnya penawaran pun dikurangi.&lt;br /&gt;• Prediksi / perkiraan harga di masa depan&lt;br /&gt;Ketika harga jual akan naik di masa mendatang perusahaan akan mempersiapkan diri dengan memperbanyak output produksi dengan harapan bisa menawarkan/menjual lebih banyak ketika harga naik akibat berbagai faktor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penentuan Harga Keseimbangan&lt;br /&gt;harga keseimbangan atau harga ekuilibrium adalah harga yang terbentuk pada titik pertemuan kurva permintaan dan kurva penawaran. Terbentuknya harga dan kuantitas keseimbangan di pasar merupakan hasil kesepakatan antara pembeli (konsumen) dan penjual (produsen) di mana kuantitas yang diminta dan yang ditawarkan sama besarnya. Jika keseimbangan ini telah tercapai, biasanya titik keseimbangan ini akan bertahan lama dan menjadi patokan pihak pembeli dan pihak penjual dalam menentukan harga. Sehingga terjadilah transaksi antara penjual dan pembeli&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam ekonomi terdapat permintaan (demand) dan penawaran (supply) yang saling bertemu dan membentuk satu titik pertemuan dalam satuan harga dan kuantitas (jumlah barang). Setiap transaksi perdagangan pasti ada permintaan, penawaran, harga dan kuantitas yang saling mempengaruhi satu sama lain.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;A.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;     &lt;/span&gt;Pengertian/Arti Definisi Permintaan dan Penawaran&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;Permintaan adalah sejumlah barang yang dibeli atau diminta pada suatu harga dan waktu tertentu. Sedangkan pengertian penawaran adalah sejumlah barang yang dijual atau ditawarkan pada suatu harga dan waktu tertentu.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;Contoh permintaan adalah di pasar kebayoran lama yang bertindak sebagai permintaan adalah pembeli sedangkan penjual sebagai penawaran. Ketika terjadi transaksi antara pembeli dan penjual maka keduanya akan sepakat terjadi transaksi pada harga tertentu yang mungkin hasil dari tawar-menawar yang alot.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;B.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;     &lt;/span&gt;Hukum Permintaan dan Hukum Penawaran&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;Jika semua asumsi diabaikan (ceteris paribus) : Jika harga semakin murah maka permintaan atau pembeli akan semakin banyak dan sebaliknya. Jika harga semakin rendah/murah maka penawaran akan semakin sedikit dan sebaliknya.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify;"&gt;Semua terjadi karena semua ingin mencari kepuasan (keuntungan) sebesar-besarnya dari harga yang ada. Apabila harga terlalu tinggi maka pembeli mungkin akan membeli sedikit karena uang yang dimiliki terbatas, namun bagi penjual dengan tingginya harga ia akan mencoba memperbanyak barang yang dijual atau diproduksi agar keuntungan yang didapat semakin besar. Harga yang tinggi juga bisa menyebabkan konsumen/pembeli akan mencari produk lain sebagai pengganti barang yang harganya mahal.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;C.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;     &lt;/span&gt;Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Permintaan (Demand)&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;1.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;Perilaku konsumen / selera konsumen&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;Saat ini handphone blackberry sedang trend dan banyak yang beli, tetapi beberapa tahun mendatang mungkin blackberry sudah dianggap kuno.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;2.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;Ketersediaan dan harga barang sejenis pengganti dan pelengkap&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;Jika roti tawar tidak ada atau harganya sangat mahal maka meises, selai dan margarin akan turun permintaannya.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;3.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;Pendapatan/penghasilan konsumen&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;Orang yang punya gaji dan tunjangan besar dia dapat membeli banyak barang yang dia inginkan, tetapi jika pendapatannya rendah maka seseorang mungkin akan mengirit pemakaian barang yang dibelinya agar jarang beli.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;4.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;Perkiraan harga di masa depan&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;Barang yang harganya diperkirakan akan naik, maka orang akan menimbun atau membeli ketika harganya masih rendah misalnya seperti bbm/bensin.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;5.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;Banyaknya/intensitas kebutuhan konsumen&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;Ketika flu burung dan flu babi sedang menggila, produk masker pelindung akan sangat laris. Pada bulan puasa (ramadhan) permintaan belewah, timun suri, cincau, sirup, es batu, kurma, dan lain sebagainya akan sangat tinggi dibandingkan bulan lainnya.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.25in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;D.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;     &lt;/span&gt;Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Penawaran (Suply)&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;1.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;Biaya produksi dan teknologi yang digunakan&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;Jika biaya pembuatan/produksi suatu produk sangat tinggi maka produsen akan membuat produk lebih sedikit dengan harga jual yang mahal karena takut tidak mampu bersaing dengan produk sejenis dan produk tidak laku terjual. Dengan adanya teknologi canggih bisa menyebabkan pemangkasan biaya produksi sehingga memicu penurunan harga.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;2.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;Tujuan Perusahaan&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;Perusahaan yang bertujuan mencari keuntungan sebesar-besarnya (profit oriented) akan menjual produknya dengan marjin keuntungan yang besar sehingga harga jual jadi tinggi. Jika perusahaan ingin produknya laris dan menguasai pasar maka perusahaan menetapkan harga yang rendah dengan tingkat keuntungan yang rendah sehingga harga jual akan rendah untuk menarik minat konsumen.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;3.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;Pajak&lt;br /&gt;Pajak yang naik akan menyebabkan harga jual jadi lebih tinggi sehingga perusahan menawarkan lebih sedikit produk akibat permintaan konsumen yang turun.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;4.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;Ketersediaan dan harga barang pengganti/pelengkap&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"&gt;Jika ada produk pesaing sejenis di pasar dengan harga yang murah maka konsumen akan ada yang beralih ke produk yang lebih murah sehingga terjadi penurunan permintaan, akhirnya penawaran pun dikurangi.&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-left: 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"&gt;5.&lt;span style="font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"&gt;      &lt;/span&gt;Prediksi / perkiraan harga di masa depan&lt;/div&gt;Ketika harga jual akan naik di masa mendatang perusahaan akan mempersiapkan diri dengan memperbanyak output produksi dengan harapan bisa menawarkan/menjual lebih banyak ketika harga naik akibat berbagai faktorRuang Lingkup Ekonomi&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-7605741896351941457?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/7605741896351941457/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/04/hukum-penawaran-dan-permintaan.html#comment-form' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7605741896351941457'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7605741896351941457'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/04/hukum-penawaran-dan-permintaan.html' title='hukum penawaran dan permintaan'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-1023324893120592893</id><published>2010-03-09T06:58:00.000-08:00</published><updated>2010-03-09T07:03:27.220-08:00</updated><title type='text'>tugas coding C++</title><content type='html'>//monstro23 (^,^)v&lt;br /&gt;#include &lt;cstdlib&gt;&lt;br /&gt;#include &lt;iostream&gt;&lt;br /&gt;using namespace std;&lt;br /&gt;int main(int argc, char *argv[])&lt;br /&gt;{&lt;br /&gt;int a,b,c;&lt;br /&gt;cout &lt;&lt; "hallo selamat datang di program segitiga pascal" ;&lt;br /&gt;cout &lt;&lt;"\n";&lt;br /&gt;cout &lt;&lt;"\n";&lt;br /&gt;cout &lt;&lt; "input nilai yang di inginkan : ";&lt;br /&gt;cin &gt;&gt; a;&lt;br /&gt;{&lt;br /&gt;for ( b=1; b&lt;=a; b++ )&lt;br /&gt;    { for (c=1; c&lt;=b; c++)&lt;br /&gt;    cout &lt;&lt; c &lt;&lt; " " ;&lt;br /&gt;    cout &lt;&lt;"\n";&lt;br /&gt;   }&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;}&lt;br /&gt;    system("PAUSE");&lt;br /&gt;    return EXIT_SUCCESS;&lt;br /&gt;}&lt;br /&gt;--------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;INPUT:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://tinypic.com" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://i46.tinypic.com/2nvzcjk.jpg" border="0" alt="Image and video hosting by TinyPic" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;OUTPUT:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://tinypic.com" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://i45.tinypic.com/11l23rb.jpg" border="0" alt="Image and video hosting by TinyPic" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-1023324893120592893?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/1023324893120592893/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/03/tugas-coding-c.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1023324893120592893'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1023324893120592893'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/03/tugas-coding-c.html' title='tugas coding C++'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://i46.tinypic.com/2nvzcjk_th.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-3724440896147694390</id><published>2010-03-04T05:21:00.000-08:00</published><updated>2010-03-04T05:27:42.254-08:00</updated><title type='text'>Soft Suite and integrated package</title><content type='html'>&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CAlland%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:usefelayout/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"MS Mincho"; 	panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4; 	mso-font-alt:"ＭＳ 明朝"; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;} @font-face 	{font-family:"\@MS Mincho"; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"MS Mincho";} span.longtext 	{mso-style-name:long_text;} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Ini adalah suatu software yang populer atau paling banyak digunakan di dalam dunia perkantoran s&lt;span class="longtext"&gt;&lt;span style="background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;eperti Microsoft office, Lotus Smart Suite, Coral WordPerfect Office, dan Sun's StarOffice.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; Software ini juga dapat meningkatkan produktivitas perusahaan.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="longtext"&gt;&lt;span style="background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;Software ini digunakan untuk pengolah kata, spreadsheet, presentasi grafik, database manajemen, dan manajemen informasi pribadi. &lt;/span&gt;&lt;span title="Microsoft, Lotus, Corel, and Sun bundle several other programs for internet access, E-mail, Web publishing, desktop publishing, voice recognition, financial management, electronic encyclopedia, and so on." onmouseover="this.style.backgroundColor='#ebeff9'" onmouseout="this.style.backgroundColor='#fff'"&gt;Microsoft, Lotus, Corel, dan Sun bundel dan beberapa program lain untuk mengakses internet, E-mail, Web publishing, desktop publishing, pengenalan suara, pengelolaan keuangan, elektronik bebas, dan sebagainya. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;Keuntungan dari software suite:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;Harga yang cukup ekonomis atau biaya yang digunakan lebih rendah.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" lang="NL-BE"&gt;Software atau program ini menggunakan GUI yang menarik seperti &lt;span class="longtext"&gt;ikon, alat, dan status bar, menu, dan lainnya.selain itu program ini mudah di gunakan&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="longtext"&gt;&lt;span style="background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="longtext"&gt;&lt;span style="background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" lang="NL-BE"&gt;Kekurangan dari software suite:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span class="longtext"&gt;&lt;span style="background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" lang="NL-BE"&gt;Memakan memori lebih besar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-3724440896147694390?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/3724440896147694390/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/03/soft-suite-and-integrated-package.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3724440896147694390'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3724440896147694390'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/03/soft-suite-and-integrated-package.html' title='Soft Suite and integrated package'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-6842374147668890178</id><published>2010-03-04T05:02:00.001-08:00</published><updated>2010-03-04T05:02:48.546-08:00</updated><title type='text'>Macam – Macam OS (Operating system)</title><content type='html'>Pengertian Sistem operasi adalah software yang berfungsi untuk mengaktifkan seluruh perangkat yang terpasang pada komputer sehingga masing-masingnya dapat saling berkomunikasi. Atau bisa dijelaskan sebagai sebuah penghubung antara pengguna dari komputer dengan perangkat keras komputer. Secara umum, Sistem Operasi adalah software pada lapisan pertama yang ditaruh pada memori komputer pada saat komputer dinyalakan.&lt;br /&gt;LINUX&lt;br /&gt;Secara teknis dan singkat dapat dikatakan, Linux adalah suatu sistem operasi yang bersifat multi user dan multitasking, yang dapat berjalan di berbagai platform. Nama Linux sendiri diturunkan dari pencipta awalnya, LINUS TORVALDS, di Universitas Helsinki, Finlandia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contoh distro linux :&lt;br /&gt;1. Lycoris&lt;br /&gt;2. Xandros&lt;br /&gt;3. Lindows&lt;br /&gt;4. Linare&lt;br /&gt;5. Debian/GNU Linux&lt;br /&gt;6. Linux-Mandrake&lt;br /&gt;7. Red Hat Linux&lt;br /&gt;8. Slackware&lt;br /&gt;9. Turbo Linux&lt;br /&gt;10. 10. Knoppix&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MICROSOFT WINDOWS&lt;br /&gt;Microsoft Windows atau lebih dikenal dengan sebutan Windows adalah keluarga sistem operasi komputer pribadi yang dikembangkan oleh Microsoft yang menggunakan antarmuka dengan pengguna berbasis grafik (graphical user interface). dan pertama kali ditemukan oleh Bill Gates.  Kelebihan windows adalah karena dia banyak digunakan oleh pengguna PC. sedang kelemahanya windows mudah terkena virus komputer apalagi sekarang di indonesia sudah dilarang penggunaan software windows bajakan.&lt;br /&gt;Contoh Microsoft:&lt;br /&gt;1. windows 98&lt;br /&gt;2. windows 2000&lt;br /&gt;3. windows XP&lt;br /&gt;4. windows Vista&lt;br /&gt;5. windows 7&lt;br /&gt;MacOS&lt;br /&gt;Mac OS, yang bererti Macintosh Operating System, atau Sistem Pengoperasi Macintosh, adalah sistem pengoprasian komputer Apple untuk komputer Apple Macintosh.&lt;br /&gt;Contoh MacOS:&lt;br /&gt;1. tiger OS&lt;br /&gt;2. leopard OS&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-6842374147668890178?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/6842374147668890178/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/03/macam-macam-os-operating-system.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/6842374147668890178'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/6842374147668890178'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/03/macam-macam-os-operating-system.html' title='Macam – Macam OS (Operating system)'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-3488463052337403599</id><published>2010-03-04T01:15:00.000-08:00</published><updated>2010-03-04T01:17:35.555-08:00</updated><title type='text'>Macam – Macam Internet Browser</title><content type='html'>&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CAlland%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:usefelayout/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"MS Mincho"; 	panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4; 	mso-font-alt:"ＭＳ 明朝"; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;} @font-face 	{font-family:Calibri; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-alt:"Times New Roman"; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:auto; 	mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} @font-face 	{font-family:"\@MS Mincho"; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"MS Mincho";} p 	{mso-margin-top-alt:auto; 	margin-right:0in; 	mso-margin-bottom-alt:auto; 	margin-left:0in; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"MS Mincho";} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black;"&gt;Internet Explorer (IE)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri;"&gt;Internet Explorer adalah sebuah browser web yang gratis dari Microsoft dan merupakan browser web yang paling banyak digunakan. Kelemahan utama IE adalah pada masalah security (tidak aman).&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Calibri;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri;"&gt;Microsoft secara berkala mengeluarkan patch keamanan yang bisa didownload secara otomatis dan dipasang untuk meng-update browsernya. Dari segi stabilitas, IE lebih mudah crash. Selain itu, pengguna IE tak bisa membuka banyak halaman web tanpa membuka banyak jendela.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: black; font-weight: normal;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Mozilla Firefox&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Firefox dari Mozilla Corporation adalah freeware yang memiliki banyak keunggulan jika dibandingkan dengan IE, mudah dikustomisasi sesuai kebutuhan pengguna. Firefox memiliki semacam tabs untuk menangani banyak halaman web pada saat yang bersamaan, tanpa harus membuka banyak jendela. Mesin pencari terkenal seperti Google juga telah “digunakan” oleh Firefox. Hasil download bisa disimpan secara otomatis ke desktop komputer, sehingga lebih mudah ditemukan. Selain itu, pengaturan toolbar, tombol, dan ukuran browser dengan mudah dapat dilakukan. Browser juga dapat langsung dijalankan tanpa perlu melakukan banyak konfigurasi. Selain cepat, fitur keamanan Firefox lebih andal dibandingkan IE. Setting browser internet pun bisa diatur dengan lebih leluasa. Arsitektur terbuka Firefox memungkinkan pengguna untuk mengubah tampilan browser. Pengguna dapat mengustomisasi Firefox secara spesifik. Seperti membuka e-mail saat browser diaktifkan dan memblok seluruh iklan pop up.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Opera&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 0in 0in 0.0001pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; font-family: Calibri;"&gt;Kelebihan utama browser Opera adalah mampu menampilkan (load) halaman web lebih cepat, dengan kecepatan koneksi yang sama dibanding browser lain. Kelebihan lain browser Opera adalah terdapat tabs yang memungkinkan beberapa situs terbuka bersamaan, tanpa harus membuka banyak jendela. Opera juga menyertakan penyaring pop up untuk menangkal iklan pop up yang menjengkelkan. Fitur lain, seperti mesin pencari Google yang sudah built-in dan penghitung waktu yang diperlukan hingga halaman web membuka sempurna. Opera dapat dijalankan di berbagai sistem operasi&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sistem_operasi" title="Sistem operasi"&gt;&lt;/a&gt;, termasuk mMicrosoft Windows, Mac OS X &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Windows" title="Microsoft Windows"&gt;&lt;/a&gt;, Solaris&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sun_Solaris" title="Sun Solaris"&gt;&lt;/a&gt;,Free BSD dan Linux&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Linux" title="Linux"&gt;&lt;/a&gt;.Selain dalam bentuk browser web, Opera juga hadir dalam bentuk mobile yang bisa dijalankan di telepon genggam &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Telepon_genggam" title="Telepon genggam"&gt;&lt;/a&gt;atau PDA&lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/PDA" title="PDA"&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Google Chrome&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Google melancarkan web browser dengan meluncurkan Chrome, sebuah web browser baru yang diklaim memiliki terobosan baru dalam kecepatan, kemudahan penggunaan, serta integrasi yang baik dengan aplikasi berbasis web.&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Safari&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Safari adalah browser keluaran dari pabrikan Apple. &lt;span style="" lang="EN"&gt;Apple memasang Nitro Engine untuk menggenjot kecepatan Safari 4. &lt;/span&gt;Nitro Engine adalah mesin JavaScript super cepat yang digunakan untuk melipatgandakan kemampuan JavaScript pada browser Safari sampai 30 kali lipat lebih cepat. Kecepatannya melesat dibandingkan Internet Explorer dan tiga kali lebih cepat dibandingkan browser Mozilla, Firefox 3. &lt;span style="" lang="EN"&gt;Tidak hanya itu, Apple juga meningkatkan performa HTML (HyperText Markup Language) di browser ini sehingga kemampuan membuka halamannya tiga kali lebih cepat dibanding Internet Explorer 7 maupun Firefox. Satu-satunya yang mampu mengejar Safari 4 Beta adalah Chrome 1.0.&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-3488463052337403599?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/3488463052337403599/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/03/macam-macam-internet-browser.html#comment-form' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3488463052337403599'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3488463052337403599'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/03/macam-macam-internet-browser.html' title='Macam – Macam Internet Browser'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-8776995620898785824</id><published>2010-03-04T01:08:00.000-08:00</published><updated>2010-03-04T01:09:26.026-08:00</updated><title type='text'>EULA (End User License Agreement)</title><content type='html'>&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CAlland%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:usefelayout/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"MS Mincho"; 	panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4; 	mso-font-alt:"ＭＳ 明朝"; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;} @font-face 	{font-family:"\@MS Mincho"; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"MS Mincho";} a:link, span.MsoHyperlink 	{color:blue; 	text-decoration:underline; 	text-underline:single;} a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed 	{color:purple; 	text-decoration:underline; 	text-underline:single;} p 	{mso-margin-top-alt:auto; 	margin-right:0in; 	mso-margin-bottom-alt:auto; 	margin-left:0in; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"MS Mincho";} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;EULA &lt;i&gt;(End User License Agreement)&lt;/i&gt; adalah &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Perjanjian" title="Perjanjian"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;color:#000000;" &gt;perjanjian&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; antara pembuat &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Aplikasi" title="Aplikasi"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;color:#000000;" &gt;aplikasi&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Perangkat_lunak" title="Perangkat lunak"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;color:#000000;" &gt;perangkat lunak&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; dan pengguna aplikasi tersebut.EULA sering juga disebut &lt;i&gt;software license&lt;/i&gt; yang menyatakan bahwa pengguna boleh menggunakan perangkat lunak ini dengan syarat ia harus setuju untuk tidak melanggar semua larangan yang tercantum pada EULA tersebut.Persetujuan ini bisa dinyatakan dengan memilih "I Accept" pada awal proses &lt;a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Instalasi&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" title="Instalasi (halaman belum tersedia)"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;color:#000000;" &gt;instalasi&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; aplikasi.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-8776995620898785824?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/8776995620898785824/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/03/eula-end-user-license-agreement.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8776995620898785824'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8776995620898785824'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/03/eula-end-user-license-agreement.html' title='EULA (End User License Agreement)'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-5021989848627657019</id><published>2010-03-04T00:55:00.001-08:00</published><updated>2010-03-04T00:55:52.111-08:00</updated><title type='text'>Kompiler</title><content type='html'>Kompiler (compiler) adalah sebuah program komputer yang berguna untuk menerjemahkan program komputer yang ditulis dalam bahasa pemrograman tertentu menjadi program yang ditulis dalam bahasa pemrograman lain.Terlepas dari pengertiannya yang demikian relatif luas, istilah kompilator biasa digunakan untuk program komputer yang menerjemahkan program yang ditulis dalam bahasa pemrograman tingkat tinggi (semacam bahasa Pascal, C++, BASIC, FORTRAN, Visual Basic, Visual C#, Java, xBase, atau COBOL) menjadi bahasa mesin, biasanya dengan bahasa Assembly (assembler) sebagai perantara.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-5021989848627657019?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/5021989848627657019/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/03/kompiler.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5021989848627657019'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5021989848627657019'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/03/kompiler.html' title='Kompiler'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-8671767681058636164</id><published>2010-02-18T20:51:00.000-08:00</published><updated>2010-02-18T20:52:15.843-08:00</updated><title type='text'>Semua orang di dunia ini penting</title><content type='html'>Di suatu pagi yang cerah dengan udara yang sejuk di sebuah pedesaan, seorang ibu sedang bercengkerama dengan ketujuh anakya, kegembiraan dan kebahagiaan serta kebersamaan terbangun dalam keluarga itu, selang beberapa saat kemudian sang anak pertama melontarkan kalimat-kalimat bijak kepada ibunya,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibu…, aku memang tidak terlalu pintar dibanding teman-temanku disekolah, tapi tolong jangan sampai engkau keluarkan kalimat BODOH untukku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibu…, aku memang tidak terlalu cantik / tampan dibanding anak dari teman-taman ibu, tapi tolong jangan sampai engkau keluarkan kalimat JELEK untukku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibu …, aku memang tidak penurut seperti anak-anak yang lain, tapi tolong jangan sampai engkau keluarkan kalimat NAKAL untukku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibu…, aku memang sering khilaf melanggar aturan Agama karena ketidakberdayaanku, tapi tolong jangan sampai engkau keluarkan kalimat DURHAKA untukku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibu…, sampai hari aku belum mampu membalas segala jasamu dan belum mampu membahagiakan sebagaimana keinginanmu, tapi tolong jangan sampai keluarkan kalimat GAK TAHU DIRI untukku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibu…, kalau sampai hari ini aku masih sering lupa mendoakanmu karena kesibukanku, tolong jangan hentikan air mata do’amu untukku dan jangan pula sepatah kata laknatpun keluar dari bibirmu, Ibu itupun kemudian meneteskan air matanya, apa arti air mata ibu ini ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alkisah Beberapa tahun kemudian…., seorang pemuda terpelajar dari Surabaya sedang berpergian naik pesawat ke Jakarta. Disampingnya duduk seorang ibu yang sudah setengah baya. Si pemuda menyapa, dan tak lama mereka terlarut dalam obrolan ringan. ”Ibu, ada acara apa pergi ke Jakarta ?” tanya si pemuda. “Oh…saya mau ke Jakarta terus “connecting flight” ke Singapore untuk menengok anak saya yang ke dua”, jawab ibu itu. ”Wouw… hebat sekali putra ibu”, pemuda itu menyahut dan terdiam sejenak.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pemuda itu merenung. Dengan keberanian yang didasari rasa ingin tahu pemuda itu melanjutkan pertanyaannya.” Kalau saya tidak salah, anak yang di Singapore tadi , putra yang kedua ya bu? Bagaimana dengan kakak dan adik-adik nya?” ”Oh ya tentu”, si Ibu bercerita : ”Anak saya yang ketiga seorang dokter di Malang, yang keempat berkerja di perkebunan di Lampung, yang kelima menjadi arsitek di Jakarta, yang keenam menjadi kepala cabang bank di Purwokerto, dan yang ke tujuh menjadi Dosen di sebuah perguruan tinggi terkemuka di Semarang.””&lt;br /&gt;Pemuda tadi diam, hebat ibu ini, bisa mendidik anak-anaknya dengan sangat baik, dari anak kedua sampai ke tujuh. ”Terus bagaimana dengan anak pertama ibu ?” Sambil menghela napas panjang, ibu itu menjawab, ”Anak saya yang pertama menjadi petani di Godean Jogja nak. Dia menggarap sawahnya sendiri yang tidak terlalu lebar.” kata sang Ibu.&lt;br /&gt;Pemuda itu segera menyahut, “Maaf ya Bu… mungkin ibu agak kecewa ya dengan anak ibu yang pertama, karena adik-adiknya berpendidikan tinggi dan sukses di pekerjaannya, sedang dia menjadi seorang petani?”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apa jawab sang ibu..???&lt;br /&gt;Apakah anda ingin tahu jawabannya..???&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;…...Dengan tersenyum ibu itu menjawab :&lt;br /&gt;”Ooo …tidak, tidak begitu nak….Justru saya SANGAT SANGAT BANGGA dengan anak pertama saya, karena dialah yang membiayai sekolah semua adik-adiknya dari hasil dia bertani”… Pemuda itu terbengong….&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;………, sejenak kita bertanya pada diri kita sendiri, bagaimana kondisi adik-adik kita hari ini ? bagaimana pula kakak-kakak kita ? lalu bagaimana pula dengan ibu dan Ayah kita…………., apa yang telah kita berikan untuk mereka, adakah setetes air mata do’a untuk keselamatan dunia dan akhiratnya? Hari ini ? kemarin ? atau esok ?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;………, Semua orang di dunia ini penting. Buka mata kita, pikiran kita, hati kita. Intinya adalah kita tidak bisa membuat ringkasan sebelum kita membaca semua peristiwa itu sampai selesai. Orang bijak berbicara “HAL YANG PALING PENTING DI DUNIA INI BUKAN BERTANYA TERUS SIAPA KITA ? tetapi APA KARYA YANG SUDAH KITA CIPTA DAN APA YANG TELAH KITA LAKUKAN UNTUK SAUDARA-SAUDARA KITA DAN ORANG LAIN ? ”&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-8671767681058636164?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/8671767681058636164/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/02/semua-orang-di-dunia-ini-penting.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8671767681058636164'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8671767681058636164'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/02/semua-orang-di-dunia-ini-penting.html' title='Semua orang di dunia ini penting'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-2346749399954154160</id><published>2010-02-11T23:55:00.000-08:00</published><updated>2010-02-12T00:02:12.313-08:00</updated><title type='text'>Security Banking</title><content type='html'>&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CAlland%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:usefelayout/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:Wingdings; 	panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:2; 	mso-generic-font-family:auto; 	mso-font-pitch:variable; 	mso-font-signature:0 268435456 0 0 -2147483648 0;} @font-face 	{font-family:"MS Mincho"; 	panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4; 	mso-font-alt:"ＭＳ 明朝"; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;} @font-face 	{font-family:"\@MS Mincho"; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"MS Mincho";} a:link, span.MsoHyperlink 	{color:blue; 	text-decoration:underline; 	text-underline:single;} a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed 	{color:purple; 	text-decoration:underline; 	text-underline:single;} span.text1 	{mso-style-name:text1;} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;}  /* List Definitions */  @list l0 	{mso-list-id:418604830; 	mso-list-template-ids:1409292758;} @list l0:level1 	{mso-level-number-format:bullet; 	mso-level-text:; 	mso-level-tab-stop:.5in; 	mso-level-number-position:left; 	text-indent:-.25in; 	mso-ansi-font-size:10.0pt; 	font-family:Symbol;} @list l1 	{mso-list-id:2007782007; 	mso-list-template-ids:-112575412;} ol 	{margin-bottom:0in;} ul 	{margin-bottom:0in;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Saya telah membaca tentang sistem keamanan yang ada pada Bank Mandiri yang bersumberkan dari : &lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.bankmandiri.co.id/article/852223880268.asp?article_id=852223880268"&gt;http://www.bankmandiri.co.id/article/852223880268.asp?article_id=852223880268&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Saya menyimpulkan bahwa sistem keamanan yang diberikan bank mandiri termasuk bagus karena bank mandiri menjaga kerahasian &lt;span class="text1"&gt;identitas dan semua informasi keuangan Nasabah Pengguna. Untuk menjaga komitmen jaminan keamanan dan kerahasiaan data pribadi, keuangan dan transaksi Nasabah Pengguna, Internet Banking Mandiri menggunakan beberapa sistem yang melindungi informasi rekening dan data Nasabah salah satu contohnya adalah :&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;ol start="1" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;User ID dan PIN (Personal      Identification Number), merupakan kode rahasia dan kewenangan penggunaan      yang diberikan kepada Nasabah, yaitu setiap kali login ke Internet Banking      Mandiri Nasabah harus memasukkan User ID dan PIN, dan untuk transaksi yang      bersifat finansial, Nasabah harus memasukkan kembali PIN untuk menghindari      penyalahgunaan oleh orang lain saat komputer ditinggalkan dalam keadaan      terhubung dengan Internet Banking Mandiri.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;    &lt;ol start="2" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;Automatic log out, jika tidak ada      tindakan yang dilakukan lebih dari 10 menit, Internet Banking secara      otomatis akan mengakhiri dan kembali ke menu utama.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;    &lt;ol start="3" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;SSL 128-bit encryption, seluruh      data di Internet Banking Mandiri dikirimkan melalui protocol Secure Socket      Layer (SSL), yaitu suatu standar pengiriman data rahasia melalui internet.      Protocol SSL ini akan mengacak data yang dikirimkan menjadi kode-kode      rahasia dengan menggunakan 128-bit encryption, yang artinya terdapat 2      pangkat 128 kombinasi angka kunci, tetapi hanya satu kombinasi yang dapat      membuka kode-kode tersebut.&lt;/span&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;    &lt;ol start="4" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;Firewall, untuk membatasi dan      menjamin hanya Nasabah yang mempunyai akses untuk dapat masuk ke sistem      Internet Banking Mandiri.&lt;/span&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;Dan dalam di website ini juga tersedia tata cara atau tips cara aman bertransaksi secara internet banking,yaitu :&lt;/p&gt;  &lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;User ID dan PIN merupakan suatu hal      yang rahasia, jangan beritahukan PIN sebagian atau seluruhnya kepada orang      lain, bahkan karyawan cabang atau petugas customer care Bank Mandiri      sekalipun&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;Jika Nasabah menduga/mengira adanya      orang yang tidak berwenang mengetahui akan PIN Anda, segera ubah PIN dan      laporkan hal ini ke cusomer care Bank Mandiri&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;Jangan meninggalkan komputer pada      saat masih log on, lakukan logout setiap meninggalkan komputer meskipun      hanya sebentar, dan setelah selesai seluruh transaksi selalu lakukan log      out meskipun komputer tersebut milik Anda pribadi di rumah&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;Jangan membuat PIN yang merupakan      angka : tanggal lahir, nomor telphone rumah, nomor kenderaan dan lain-lain      yang mudah untuk diingat/ditebak orang lain&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;Jangan membuat PIN yang merupakan      urutan angka, contoh : 123456&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;Jangan membuat PIN yang merupakan      pengulangan satu angka, contoh : 111111&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;&lt;span style="" lang="FR"&gt;Jangan mencatat PIN ditempat yang orang lain bisa membacanya, contoh :      agenda, kalender&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;Jangan membuat PIN yang merupakan      pengulangan dari User ID&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;Baca kembali instruksi Anda di      layar konfirmasi sebelum PIN dimasukkan, dan instruksi teruskan di klik,      hal ini untuk menghindari kesalahan nomor rekening, nomor refrensi dan      jumlah yang Anda inginkan&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;Catat nomor transaksi atas      transaksi yang telah Anda lakukan&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="text1"&gt;Jika Anda salah memasukkan PIN 3      (tiga) kali berturut-turut, system akan memblokir akses Anda secara      otomatis. Untuk mengaktifkan kembali hubungi Call Mandiri di nomor telepon      (021) 5299-7777 atau melalui e-mail ke &lt;a href="mailto:customer.care@bankmandiri.co.id" blue=""&gt;customer.care@bankmandiri.co.id&lt;/a&gt;,      Customer Care akan mengajukan beberapa pertanyaan kepada Anda untuk      otentikasi. &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-2346749399954154160?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/2346749399954154160/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/02/security-banking.html#comment-form' title='2 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2346749399954154160'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2346749399954154160'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/02/security-banking.html' title='Security Banking'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-4328875025080228891</id><published>2010-01-20T20:27:00.000-08:00</published><updated>2010-01-20T20:29:33.998-08:00</updated><title type='text'>Kota terbaik di Jawa,untuk ditinggali</title><content type='html'>10. Garut&lt;br /&gt;Kota yang dikelilingi gunung ini terletak di jawa barat.&lt;br /&gt;Jalanan kecil nan tenang membuat kota ini terasa sangat nyaman. Terdapat tempat wisata Cipanas yang terkenal. Sejuknya kota ini menjadi daya tarik tersendiri. Sulitnya kota ini dicapai menjadi nilai minus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Surabaya&lt;br /&gt;Kota terbesar kedua di Indonesia. Merupakan pusat bisnis yang berkembang pesat. Salah satu kota terbaik untuk ditempati, namun polusi udara yang meningkat membuat skor Surabaya menurun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Jakarta&lt;br /&gt;Ibukota Indonesia, kota terbesar di Indonesia. Merupakan pusat bisbis yang menjanjikan. Buruknya tata kota, kebersihan dan masalah lain menjadikan Jakarta berada di peringkat bawah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Bogor&lt;br /&gt;Kota kecil yang terletak di selatan Jakarta terlihat asri dengan Kebun Raya-nya yang terletak di tengah kota. Jalanannya yang terlihat semrawut dengan angkot mengurangi kenyamanan kota ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. Malang&lt;br /&gt;Kota yang terletak di dataran tinggi. Terkenal dengan tempat wisatanya, Batu dan apel-nya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Wonosobo&lt;br /&gt;Mengejutkan memang Kota kecil di tengah Jawa ini menjadi salah satu kota ternyaman. Namun pada kenyataannya kota ini sangat nyaman untuk ditinggali. Sejuk karena berada di dataran tinggi. Disampingnya berdiri gunung Sindoro-Sumbing.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Magelang&lt;br /&gt;Magelang terkenal akan Borobudurnya. Namun kota ini adalah kota yang tersusun rapi. Mungkin satu-satunya kota yang memiliki paru-paru kota di pusat yang berupa bukit hijau yang disengaja untuk tetap asri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Yogyakarta&lt;br /&gt;Kota pendidikan di Indonesia. Menjanjikan hiburan murah khas mahasiswa. Kota ini rawan gempa namun terkenal sebagai tujuan wisata kedua setelah Bali.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Bandung&lt;br /&gt;Kota yang terletak di ketinggian ini adalah kota yang klasik. Masih banyak terdapat bangunan tua yang eksotis. Dtambah, Bandung sebagai kota Mode indonesia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Purwokerto&lt;br /&gt;Kota kripik ini terletak di kaki gunung Slamet. Kota bisnis yang sedang berkembang ini memiliki hawa sejuk. Disinilah selera musik membentuk dunianya sendiri, tidak terpengaruh dunia luar. Terbukti band-band indie berbagai aliran tumbuh subur disini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sumber:kaskus.us google.com buku2&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-4328875025080228891?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/4328875025080228891/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/kota-terbaik-di-jawauntuk-ditinggali.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/4328875025080228891'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/4328875025080228891'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/kota-terbaik-di-jawauntuk-ditinggali.html' title='Kota terbaik di Jawa,untuk ditinggali'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-3617900157548408273</id><published>2010-01-20T20:19:00.000-08:00</published><updated>2010-01-20T20:23:05.417-08:00</updated><title type='text'>Digital Gitar</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/S1fWoKkI-pI/AAAAAAAAAEs/PxD5RhnVx6w/s1600-h/gitar.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 192px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/S1fWoKkI-pI/AAAAAAAAAEs/PxD5RhnVx6w/s320/gitar.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5429043861337471634" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;tadi gw abis browsing - browsing gitu di google ternyata sekarang ada guitar digital loh..cara penggunaaannya pake sistem operasi linux &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut pembuatnya, Misa Digital Guitar sebenarnya lebih ke sebuah alat MIDI Controller sehingga untuk menggunakannya harus disambungkan ke alat MIDI lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebenarnya masih menurut si pembuat, Misa Digital Guitar bukanlah gitar yang akan bisa menggantikan gitar akustik maupun gitar listrik tetapi lebih ke sebagai salah satu alat musik elektronik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ini dia gitar digital tanpa senar [img]http://u.kaskusnetworks.com/3/ari71q4g_thumb.jpg[/img]&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-3617900157548408273?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/3617900157548408273/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/digital-gitar.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3617900157548408273'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3617900157548408273'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/digital-gitar.html' title='Digital Gitar'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/S1fWoKkI-pI/AAAAAAAAAEs/PxD5RhnVx6w/s72-c/gitar.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-6067093423333125725</id><published>2010-01-03T05:54:00.000-08:00</published><updated>2010-01-03T06:59:33.526-08:00</updated><title type='text'>A. Latar Belakang lahirnya Zaman Kegelapan (Dark age)</title><content type='html'>Sejarah Eropa memiliki bentangan waktu yang panjang dimulai dari zaman paleolithikum ribuan tahun yang lalu. Secara garis besar, sejarah eropa dibagi menjadi 3 periode, yaitu, Eropa klasik, Eropa pertengahan, dan Eropa modern. Di sini kita akan membahas tentang Eropa abad pertengahan pada masa abad kegelapan &lt;br /&gt;Abad pertengahan adalah periode sejarah yang terjadi di daratan Eropa yang ditandai sejak bersatunya kembali daerah bekas kekuasaan Kekaisaran Romawi Barat pada abad ke-5 hingga munculnya monarkhi-monakhi nasional, dimulainya penjelajahan samudera, kebangkitan humanisme, serta reformasi Protestan dengan dimulainya renaissance pada tahun 1517.&lt;br /&gt;Abad pertengahan sering diwarnai dengan kesan-kesan yang tidak baik. Hal ini mungkin disebabkan oleh banyaknya kalangan yang memberikan stereotipe kepada abad pertengahan sebagai periode buram sejarah eropa mengingat dominasi kekuatan agama yang begitu besar sehingga menghambat perkembangan ilmu pengetahuan, prinsip-prinsip moralitas yang agung membuat kekuasaan agama menjadi begitu luas dan besar di segala bidang.&lt;br /&gt;Abad pertengahan merupakan abad kebangkitan religi di eropa. Pada masa ini agama berkembang dan mempengaruhi hampir seluruh kegiatan manusia, termasuk pemerintahan. Sebagai konsekuensinya, sains yang telah berkembang di zaman klasik dipinggirkan dan dianggap sebagai ilmu sihir yang mengalihkan perhatian manusia dari pemikiran ketuhanan. &lt;br /&gt;Eropa dilanda Zaman Kegelapan sebelum tiba Zaman Pembaharuan. yang dimaksud Zaman Kelam atau Zaman Kegelapan ialah zaman masyarakat Eropa menghadapi kemunduran intelek dan kemunduran ilmu pengetahuan Menurut Ensikopedia Amerikana, zaman ini berlangsung selama 600 tahun, dan bermula antara zaman kejatuhan Kerajaan Romawi dan berakhir dengan kebangkitan intelektual pada abad ke-15 Masehi. &lt;br /&gt;Gelap juga dianggap sebagai tidak adanya prospek yang jelas bagi masyarakat Eropa, Keadaan ini merupakan wujud kekuasaan agama, yaitu gereja Kristiani yang sangat berpengaruh. Gereja serta para pendeta mengawasi pemikiran masyarakat serta juga politik. &lt;br /&gt;Mereka berpendapat hanya gereja saja yang pantas untuk menentukan kehidupan, pemikiran, politik dan ilmu pengetahuan. Akibatnya kaum cendekiawan yang terdiri daripada ahli-ahli sains merasa mereka ditekan dan dikawal ketat. Pemikiran merekapun ditolak, dan timbul ancaman dari gereja, yaitu siapa yang mengeluarkan teori yang bertentangan dengan pandangan gereja akan ditangkap dan didera,  malah ada yang dibunuh&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-6067093423333125725?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/6067093423333125725/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/latar-belakang-lahirnya-zaman-kegelapan.html#comment-form' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/6067093423333125725'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/6067093423333125725'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/latar-belakang-lahirnya-zaman-kegelapan.html' title='A. Latar Belakang lahirnya Zaman Kegelapan (Dark age)'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-5337187969874138104</id><published>2010-01-03T04:57:00.000-08:00</published><updated>2010-01-03T04:58:55.735-08:00</updated><title type='text'>Profil Presiden Amerika Serikat  George Herbert Walker Bush (1989-1993)</title><content type='html'>Riwayat Hidup dan Karir George H. W. Bush Sebelum Menjadi Presiden&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Profil George H.W. Bush&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tempat/Tanggal Lahir: Milton, Massachusetts/ 12 Juni 1924&lt;br /&gt;Ayah: Prescott Sheldon Bush (Senator Conecticut 1952-1963)&lt;br /&gt;Ibu: Dorothy Walker Bush&lt;br /&gt;Istri: Barbara Pierce Bush&lt;br /&gt;Anak-anak: 1. George Walker Bush (Presiden Amerika Serikat 2000-2008)&lt;br /&gt; 2. Robin Bush (1949-1953)&lt;br /&gt; 3. John Ellis "Jeb" Bush (Gubernur Florida 2003-2007)&lt;br /&gt; 4. Neil Mallon Bush&lt;br /&gt; 5. Marvin Pierce Bush&lt;br /&gt; 6. Dorothy Pierce Bush&lt;br /&gt;Pendidikan: Private Schools; Philips (Andover) Academy; Yale University (B.A., 1948)&lt;br /&gt;Pekerjaan sebelum di lembaga kepresidenan: Co-founder Zapata Petroleum dan Presiden Zapata Off-Shore (berada di Teluk Meksiko)&lt;br /&gt;Di Bidang Militer: Pliot United States Navy (1942-1945)&lt;br /&gt;Karir Politik: 1. United States Congressman&lt;br /&gt; 2. United States Ambassador to UN (1971-1973)&lt;br /&gt; 3. Chairman of the Republican National Committee (1973-1974)&lt;br /&gt; 4. United States liaison to China (1974-1975)&lt;br /&gt; 5. Director of CIA (1976-1977)&lt;br /&gt; 6. United States Vice President (1981-1989)&lt;br /&gt; 7. United States President (1989-1993)&lt;br /&gt;Pekerjaan Sekarang: Penulis dan Pembicara&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-5337187969874138104?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/5337187969874138104/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/profil-presiden-amerika-serikat-george.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5337187969874138104'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5337187969874138104'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/profil-presiden-amerika-serikat-george.html' title='Profil Presiden Amerika Serikat  George Herbert Walker Bush (1989-1993)'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-5445369469425391332</id><published>2010-01-03T04:55:00.000-08:00</published><updated>2010-01-03T04:56:29.987-08:00</updated><title type='text'>Sejarah Abad Pertengahan Eropa</title><content type='html'>Sejarah Eropa memiliki bentangan waktu yang panjang dimulai dari zaman paleolithikum ribuan tahun yang lalu, para ilmuwan biasa membagi sejarah eropa dengan 3 periode, yaitu, Eropa klasik, Eropa pertengahan, dan Eropa modern. Di sini kita akan membahas tentang Eropa abad pertengahan.&lt;br /&gt; Abad pertengahan adalah periode sejarah di Eropa sejak bersatunya kembali daerah bekas kekuasaan Kekaisaran Romawi Barat di bawah prakarsa raja Charlemagne pada abad 5 hingga munculnya monarkhi-monakhi nasional, dimulainya penjelajahan samudera, kebangkitan humanisme, serta reformasi Protestan dengan dimulainya renaisans pada tahun 1517.&lt;br /&gt;Abad pertengahan sering diwarnai dengan kesan-kesan yang tidak baik. Hal ini mungkin disebabkan oleh banyaknya kalangan yang memberikan stereotipe kepada abad pertengahan sebagai periode buram sejarah eropa mengingat dominasi kekuatan agama yang begitu besar sehingga menghambat perkembangan ilmu pengetahuan, prinsip-prinsip moralitas yang agung membuat kekuasaan agama menjadi begitu luas dan besar di segala bidang.&lt;br /&gt;Abad pertengahan merupakan abad kebangkitan religi di eropa. Pada masa ini agama berkembang dan mempengaruhi hampir seluruh kegiatan manusia, termasuk pemerintahan. Sebagai konsekuensinya, sains yang telah berkembang di zaman klasik dipinggirkan dan dianggap sebagai ilmu sihir yang megalihkan perhatian manusia dari ketuhanan.&lt;br /&gt;Eropa dilanda Zaman Kelam(Dark Ages) sebelum tiba Zaman Pembaharuan. Maksud "Zaman Kelam" ialah zaman masyarakat Eropa menghadapi kemunduran intelek dan kelembapan ilmu pengetahuan. Menurut Ensikopedia Amerikana, tempoh zaman ini selama 600 tahun, dan bermula antara zaman kejatuhan Kerajaan Romawi dan berakhir dengan kebangkitan intelektual pada abad ke-15 Masihi. "Gelap" juga bermaksud tiada prospek yang jelas bagi masyarakat Eropa. Keadaan ini merupakan wujud kekuasaan agama. Gereja Kristiani yang sangat berpengaruh. Gereja serta para pendeta mengawasi pemikiran masyarakat serta juga politik. Mereka berpendapat hanya gereja saja yang pantas untuk menentukan kehidupan, pemikiran, politik dan ilmu pengetahuan. Akibatnya kaum cendekiawan yang terdiri daripada ahli-ahli sains berasa mereka ditekan dan dikawal ketat. Pemikiran merekapun ditolak, dan timbul ancaman, siapa yang mengeluarkan teori yang bertentangan dengan pandangan gereja akan ditangkap dan didera,  malah ada yang dibunuh&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-5445369469425391332?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/5445369469425391332/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/sejarah-abad-pertengahan-eropa.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5445369469425391332'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5445369469425391332'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/sejarah-abad-pertengahan-eropa.html' title='Sejarah Abad Pertengahan Eropa'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-328389842802406544</id><published>2010-01-03T04:54:00.001-08:00</published><updated>2010-01-03T04:54:44.718-08:00</updated><title type='text'>Islam dan Demokrasi</title><content type='html'>Demokrasi, kata inilah yang sering dielu-elukan dan dibahas di dunia di akhir abad ke-20. Demokrasi sendiri sering dianggap sebagai panghargaan atas hak-hak manusia, kemudian dianggap sebagai keikutsertaan rakyat dalam mengambil keputusan, dan juga dianggap sebagai persamaan hak di depan hukum.&lt;br /&gt; Demokrasi sendiri memang lahir di barat, secara historis demokrasi lahir pada 508 SM, yang dilaksanakan oleh kaisar Cleisthemes di Athena, Cleisthemes menganggap sistem pemerintahannya, sebagai sistem pemerintahan rakyat. Kemudian jika dilihat dari fungsinya sebagai penghargaan atas hak-hak manusia, bisa dikatakan demokrasi dimulai dengan lahirnya Magna Charta pada tahun 1215 di Inggris, yang intinya membatasi kekuasaan raja yang absolut.&lt;br /&gt; Demokrasi dianggap sebagai sistem pemerintahan yang baik, apalagi setelah jatuhnya sistem pemerintahan komunis di Uni Soviet dan mulai tumbangnya pemerintahan otoriter di tangan rakyat.&lt;br /&gt; Tetapi walaupun banyak negara yang berpindah ke sistem pemerintahan demokrasi, tidak demikian dengan negara Muslim, Belum ada negara Islam demokrasi yang dapat dijadikan model negara demokrasi, tidak juga Indonesia atau bisa disebut belum, karena Indonesia sebenarnya juga bukan negara Islam, tetapi negara yang penduduknya mayoritas Muslim.&lt;br /&gt; Beralih ke Indonesia, sekarang Indonesia telah memakai sistem demokrasi seutuhnya, atau disebut dengan Demokrasi Pancasila. Setelah menjalani sistem pemerintahan demokrasi terpimpin pada masa Orde Lama dan sistem pemerintahan yang otoriter pada rezim Orde Baru Presiden Soeharto, Indonesia merasa terlahir kembali dan memiliki jiwa yang baru yang berasal dari reformasi.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di sini timbul permasalahan, Indonesia sebagai negara yang berpenduduk Muslim terbesar di dunia, menganut sistem pemerintahan demokrasi, yang jelas-jelas berasal dari dunia barat. Timbul pertentangan, apakah Islam yang dianut sebagian besar penduduk Indonesia kompatibel dan sejalan dengan demokrasi?&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Sebenarnya ada beberapa prinsip Islam yang sesuai dengan demokrasi, yaitu : 1. Syura (Musyawarah)&lt;br /&gt;Musyawarah dijelaskan dalam QS.42:28, yang berisi perintah kepada para pemimpin dalam kedudukan apapun untuk menyelesaikan urusan mereka yang dipimpinnya dengan cara bermusyawarah.&lt;br /&gt;2. Keadilan&lt;br /&gt;Artinya dalam menegakkan hukum termasuk rekrutmen dalam berbagai jabatan pemerintahan harus dilakukan secara adil dan bijaksana. Tidak boleh kolusi dan nepotis. Arti pentingnya penegakan keadilan dalam sebuah pemerintahan ini ditegaskan oleh Allah SWT dalam beberapa ayat-Nya, antara lain dalam surat an-Nahl:90; as-Syura:15; al-Maidah:8; An-Nisa’:58. Prinsip keadilan dalam sebuah negara memang sangat diperlukan, sehingga ada ungkapan yang “ekstrim” berbunyi: “Negara yang berkeadilan akan lestari kendati ia negara kafir, sebaliknya negara yang zalim akan hancur meski ia negara (yang mengatasnamakan) Islam”.&lt;br /&gt;3. Kesejajaran (al-Musawah)&lt;br /&gt;Artinya tidak ada pihak yang merasa lebih tinggi dari yang lain sehingga dapat memaksakan kehendaknya. Penguasa tidak bisa memaksakan kehendaknya terhadap rakyat, berlaku otoriter dan eksploitatif. Kesejajaran ini penting dalam suatu pemerintahan demi menghindari dari hegemoni penguasa atas rakyat. Ayat Al-Qur’an yang sering digunakan adalah QS. Al-Hujurat ayat 13.&lt;br /&gt;4. Kebebasan Untuk Hidup&lt;br /&gt;Ini dijelaskan pada QS.17:33 dan QS.5:52 yang menyebutkan bahwa manusia mempunyai kemuliaan dan martabat yang tinggi dibandingkan mahluk yang lain, sehingga manusia diberi kebebasan unuk hidup dan merasakan kenikmatan dalam kehidupannya.&lt;br /&gt;5. Prinsip Persamaan&lt;br /&gt;Dijelaskan pada QS.49:13 yaitu pada dasarnya semua manusia itu sama, karena semuanya adalah hamba Allah, yang membedakan manusia dengan manusia lainnya adalah ketakwaannya kepada Allah SWT.&lt;br /&gt;6. Kebebasan Menyatakan Pendapat&lt;br /&gt;Al-Qur’an memerintahkan kepada manusia agar mau dan berani menggunakan akal pikiran mereka untuk menyatakan pendapat yang benar dan dipenuhi rasa tanggung jawab.&lt;br /&gt;7. Kebebasan Beragama&lt;br /&gt;Allah secara tegas telah memberikan kebebasan kepada manusia untuk menganut dan menjalankan agama yang diyakini kebenarannya, sehingga tak seorangpun dapat dibenarkan memaksa orang lain untuk masuk Islam. Perintah ini terdapat dalam QS.2:256, QS.88:22, dan QS.50:45.&lt;br /&gt; Inilah yang menjadi dasar seseorang yang menyatakan bahwa Islam sejalan dan kompatibel dengan demokrasi.&lt;br /&gt; Tetapi ada pula prinsip-prinsip Islam yang bertentangan dengan prinsip-prinsip demokrasi, yaitu :&lt;br /&gt;1. Perbedaan sumber&lt;br /&gt;Demokrasi bersumber dari pikiran atau akal manusia, sedangkan Islam berasal dari wahyu Allah SWT yang disampaikan kepada Nabi Muhammad SAW.&lt;br /&gt;2. Perbedaan derajat antara Muslim dan Non-Muslim&lt;br /&gt;Dalam Islam derajat orang Muslim lebih tinggi daripada Non-Muslim, sedangkan pada demokrasi derajat orang Muslim dan Non-Muslim sama.&lt;br /&gt; Dalam masalah inilah sepertinya Islam tidak menghormati prinsip kesetaraan.&lt;br /&gt; Sebenarnya ada 2 faktor yang membuat kita membicarakan Islam dan Demokrasi sekarang, yaitu :&lt;br /&gt;1. Tampilnya Indonesia sebagai negara dengan penduduk muslim terbesar yang menganut paham demokrasi&lt;br /&gt;2. Terpilihnya Obama menjadi Presiden Amerika Serikat yatu kiblat demokrasi sebagai penurun tensi ketegangan antara Amerika dan dunia Islam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Saat Indonesia ditetapkan sebagai negara demokrasi dulunya, tidak ada pertanyaan yang diajukan maupun pertimbangan tentang apakah Islam kompatibel dengan demokrasi.&lt;br /&gt; Suara demokrasi lebih disuarakan karena didorong kebutuhan untuk memiliki lebih banyak ruang dan lebih banyak pendapat bagi masyarakat dan orang-orang yang berada di non-negara, jadi bukan oleh nilai-nilai agamanya.&lt;br /&gt; Dalam realitas sejarah Islam memang ada pemerintahan otoriter yang dibungkus dengan baju Islam seperti pada praktek-praktek yang dilakukan oleh sebagian penguasa Bani ‘Abbasiyyah dan Umayyah.  Tetapi itu bukan alasan untuk melegitimasi bahwa Islam agama yang tidak demokratis. Karena sebelum itu juga ada eksperimen demokratisasi dalam sejarah Islam, yaitu pada masa Nabi dan khulafaurrasyidin.&lt;br /&gt;Memang harus diakui, karena kepentingan dan untuk melanggengkan status quo raja-raja Islam, demokrasi sering dijadikan tumbal. Seperti pengamatan Mahasin (1999:31), bahwa di beberapa bagian negara Arab misalnya, Islam seolah-olah mengesankan pemerintahan raja-raja yang korup dan otoriter. Tetapi realitas seperti itu ternyata juga dialami oleh pemeluk agama lain. Gereja Katolik misalnya , bersikap acuh-tak acuh ketika terjadi revolusi Perancis. Karena sikap tersebut kemudian Katolik disebut sebagai tidak demokratis. Hal yang sama ternyata juga dialami oleh agama Kristen Protestan, diamana pada awal munculnya, dengan reformasi Martin Luther Kristen memihak elit ekonomi, sehingga merugikan posisi kaum tani dan buruh. Tak mengherankan kalau Kristen pun disebut tidak demokratis. &lt;br /&gt;Melihat kenyataan sejarah yang dialami oleh elit agama-agama di atas, maka tesis Huntington dan Fukuyama yang mengatakan, “bahwa realitas empirik masyarakat Islam tidak kompatibel dengan demokrasi” adalah tidak benar.  &lt;br /&gt;Bahkan Huntington mengidentikkan demokrasi dengan the Western Christian Connection.  Inilah memang, betapa sulitnya menegakkan demokrasi, yang di dalamnya menyangkut soal: persamaan hak, pemberian kebebasan bersuara, penegakan musyawarah, keadilan, amanah dan tanggung jawab. Sulitnya menegakkan praktik demokratisasi dalam suatu negara oleh penguasa di atas, seiring dengan kompleksitas problem dan tantangan yang dihadapinya, dan lebih dari itu adalah menyangkut komitmen dan moralitas sang penguasa itu sendiri. Dengan demikian, meperhatikan relasi antara agama dan demokrasi dalam sebuah komunitas sosial menyangkut banyak variabel, termasuk variabel independen non-agama. &lt;br /&gt;Oleh karena itu saya sering tidak setuju dengan pendapat-pendapat yang menyatakan Islam bertentangan dengan demokrasi, mereka tidak melihat demokrasi itu sebagai hal yang universal, mereka mengatakan demokrasi itu salah, dan menganggap sepertinya kita itu telah berdosa jika menggunakan paham demokrasi.&lt;br /&gt;Saya pikir tidak, karena pertanyaan tentang Islam dan demokrasi sendiri lahir karena kita yang berada di Indonesia memiliki mayoritas penduduk Islam dan menganut demokrasi, tapi coba bayangkan, jika kita berada di suatu negara dimana Islam adalah minoritas, dan negara ini menganut paham demokrasi, apakah kita salah jika mengikuti sistem pemerintahan negara tersebut? Toh pada dasarnya kita masih berpegang teguh pada syariat Islam.&lt;br /&gt;Indonesia adalah negara yang universal, jadi sudah sepantasnya kalau kita menganggap demokrasi hanyalah sistem pemerintahan yang dipakai untuk sebuah negara, tapi bukan ingin dicaampuradukkan dengan agama itu sendiri, janganlah kita menganggap semua produk barat itu buruk, jika kita menolak demokrasi hanya karena demokrasi berasal dari barat dan Islam dari timur, jadi tidak cocok begitu, ini salah besar, kalau seperti ini pemahaman kita, mungkin lebih baik kita, tidak usah menonton TV, karena TV produk barat, atau tidak usah lagi baca koran, karena mesin pencetak koran adalah produk barat, bahkan kalau perlu tidak usah pakai celana jeans, karena nyatanya resleting yang kita pakai asalnya dari Inggris.&lt;br /&gt;Jadi sebenarnya tidak ada salahnya jika kita memakai paham demokrasi, karena kita bisa membuang ajaran-ajaran yang tidak baik dari demokrasi, dan mengambil ajaran-ajaran yang benar, lagipula demokrasi juga timbul karena rasa kasih sayang dan ingin hidup berdampingannya manusia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Daftar Pustaka&lt;br /&gt;Effendy, Bahtiar. Islam and Democracy in Indonesia Prospects and Challenges. 2009&lt;br /&gt;Wahyuddin dkk. Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi. Jakarta. Grasindo&lt;br /&gt;http://www.ahmadheryawan.com/opini-media/sosial-politik/1166-islam-dan-demokrasi.html&lt;br /&gt;http://ummahonline.wordpress.com/2008/01/29/islam-dan-demokrasi/&lt;br /&gt;http://www.ditpertais.net/jurnal/vol62003k.asp&lt;br /&gt;http://www.zulkieflimansyah.com/in/kompatibilitas-islam-dan-demokrasi.html&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-328389842802406544?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/328389842802406544/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/islam-dan-demokrasi.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/328389842802406544'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/328389842802406544'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/islam-dan-demokrasi.html' title='Islam dan Demokrasi'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-8773146971877805644</id><published>2010-01-03T04:20:00.000-08:00</published><updated>2010-01-03T04:21:33.698-08:00</updated><title type='text'>Hak Merk Dagang</title><content type='html'>Sejarah Perkembangan Merek&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perkembangan Merek adalah sebagai perkembangan dari sifat Merek sebagai tanda kepemilikan/proprietary marks (pada Merek mula-mula) sampai dengan sifat Merek sebagai citra produk/product image atau simbol gaya hidup/way of life seperti yang terjadi pada saat sekarang ini.&lt;br /&gt;Pada sejarah perdagangan, Merek semula digunakan dalam proses perdagangan sebagai tanda kepemilikan atas barang, hal ini bisa ditemukan pada bidang peternakan, yaitu menandai binatang ternak dengan tanda khusus, atau praktek penandaan barang yang akan dikirim melalui laut agar memudahkan identifikasi pada saat terjadi kecelakaan.&lt;br /&gt;Pada abad pertengahan, di Eropa, Merek digunakan secara berbeda di dalam struktur gilda. Gilda adalah organisasi perdagangan yang menentukan siapa yang boleh menghasilkan barang atau menyediakan jasa tertentu. Mereka bertugas menjamin bahwa barang berada dalam mutu yang baik. Agar mampu mengidentifikasi sumber barang yang tidak layak, gilda mensyaratkan para anggotanya untuk menerapkan Merek pengenal terhadap barang dagangan mereka.&lt;br /&gt; Seiring dengan surutnya peran gilda, penerapan Merek tidak lagi wajib dilakukan oleh para pedagang. Namun dengan bertumbuhnya perdagangan regional dan meningkatnya produk pabrikan yang diiringi dengan Revolusi Industri, banyak pedagang tetap melanjutkan menerapkan Merek pada barang mereka. Terlebih lagi, dengan pertumbuhan media massa dan masyarakat tidak lagi buta huruf, pedagang mulai mengiklankan produk mereka dengan memperkenalkan pada Merek produknya.&lt;br /&gt; Sebaliknya, pembeli mulai mengandalkan Merek barang sebagai indikasi yang baik mengenai sumber barang, mereka menggunakannya sebagai bantuan dalam memutuskan pembelian barang, dan lama kelamaan konsumen mulai menyadari bahwa merek menunjukkan pembuat barang dan mutu barang. Dengan demikian sifat Merek berubah dari informasi atas barang menjadi indikator mutu barang.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Sekitar awal abad ke-20, Merek berubah dari penunjuk sumber sebuah barang   menjadi kekayaan yang berharga yang menjadi hak pemiliknya.. Merek tidak hanya sebagai tanda tetapi telah juga membangkitkan perasaan konsumen, hal ini disebabkan oleh karena meningkatnya kualitas industri periklanan. Merek sudah lebih menjadi alat pemasaran dan tidak selalu sebagai cara mengidentifikasi sebuah produk. Dalam kondisi seperti ini, fungsi Merek berubah dari sinyal menjadi simbol.&lt;br /&gt;Sebagai sinyal, Merek memicu respons otomatis dan berguna sebagai identifikasi sebuah produk. Sebaliknya sebagai simbol, Merek diterapkan sebagai bentuk makna karena Merek yang sudah digunakan biasanya meletakkan suatu ciri khas tertentu pada barang yang diperdagangkan.&lt;br /&gt;Menurut para ahli Merek, sekarang ini Merek memiliki peran yang baru. Beberapa ahli menyebutnya sebagai munculnya Merek dengan status mitos. Contohnya pemilik mobil merek Volvo atau Ferrari dimitoskan sebagai lambang kesuksesan. Merek Coca-cola dan restoran McDonald’s dikaitkan dengan modernitas masyarakat. Itulah sebabnya pada masa sekarang ini Merek juga memiliki kaitan dengan citra dan gaya hidup masyarakat modern.&lt;br /&gt;Hukum Merek telah dikenal lama di Indonesia, sejak masa penjajahan Belanda. Hukum Merek yang sekarang berlaku adalah ketentuan-ketentuan yang dipengaruhi oleh perkembangan kegiatan perdagangan internasional yang terjadi pada abad ke-20, terutama melalui perundingan dagang global dalam rangka General Agreement on Tariffs and Trade (GATT) yang kemudian berujung pada pembentukan organisasi perdagangan dunia yaitu World Trade Organization (WTO). Salah satu hasil perundingan GATT adalah munculnya perjanjian TRIPs/TRIPs Agreement (Agreement on Trade Related Aspects of Intellectual Property Rights). Perjanjian TRIPs dalam perjanjian internasional menjadi sangat penting karena di dalamnya terdapat Hak Merek. Konvensi Paris juga diadopsi di dalam Perjanjian TRIPs.&lt;br /&gt;Hak Merek di Indonesia diatur dalam Undang-Undang No. 15 Tahun 2001 tentang Merek, yang sebelumnya diatur dalam Undang-Undang No. 19 Tahun 1992 tentang Merek , kemudian diubah dengan Undang-Undang No. 14 Tahun 1997 tentang Perubahan Terhadap UU No. 19 tahun 1992 tentang Merek.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-8773146971877805644?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/8773146971877805644/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/hak-merk-dagang.html#comment-form' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8773146971877805644'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8773146971877805644'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/hak-merk-dagang.html' title='Hak Merk Dagang'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-3180919762793055195</id><published>2010-01-02T07:39:00.001-08:00</published><updated>2010-01-02T07:40:12.805-08:00</updated><title type='text'>Gurita Cikeas</title><content type='html'>ayo yang penasaran bisa diliat disini :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ayo buruan sebelum link nya basii !&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://rapidshare.com/files/329267777/Membongkar_Gurita_Cikeas.pdf&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-3180919762793055195?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/3180919762793055195/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/gurita-cikeas.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3180919762793055195'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3180919762793055195'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/gurita-cikeas.html' title='Gurita Cikeas'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-3106508659902416531</id><published>2010-01-02T07:24:00.000-08:00</published><updated>2010-01-02T07:25:35.781-08:00</updated><title type='text'>Pencucian Ka'bah 020110</title><content type='html'>Seusai penyelenggaraan ibadah haji, Kabah di Masjidil Haram akan dicuci. Gubernur Mekah Khalid Al-Faisal akan memimpin pencucian Kabah yang akan dihadiri para ulama terkemuka, pejabat Arab Saudi, dan para diplomat yang bertugas di Arab Saudi, Sabtu (2/l/20l0) atau l6 Muharram l43l waktu setempat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bangunan mirip kubus yang merupakan kiblat umat Islam tersebut, menurut Arabtimes.com, dicuci dua kali dalam satu tahun, yakni pada tanggal 15 Syaban (bulan sebelum Ramadhan) dan pada pertengahan Muharam, yakni bulan setelah Zulhijah di saat umat Islam menunaikan rukun ke lima Islam untuk naik haji.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sejumlah ulama terkemuka, pejabat Pemerintah Arab Saudi, tokoh setempat, dan diplomat asing yang bertugas di Arab Saudi diundang dalam acara tersebut. Sementara itu, Pemerintah Indonesia akan diwakili oleh Kuasa Usaha Ad Interim Kedubes RI di Riyadh, Sukanto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tabir terbuat dari kain berwarna hitam penutup Kabah yang biasa disebut kiswah sudah diganti dengan yang baru pada 9 Zulhijah yakni pada saat jemaah haji melakukan ritual Wukuf yang merupakan ritual puncak rukun haji di Padang Arafah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ritual pencucian Kabah dimulai dengan shalat sunah dua rakaat di dalam Kabah yang merupakan bangunan kubus. Bagian dalamnya dipel dengan kain putih yang dibasahi air mawar, wewangian khas Arab (beraroma kayu oud), dan parfum beraroma musk (minyak kelenjar rusa). Air zamzam dicampur dengan air mawar dipercikkan di lantai Kabah kemudian lantai dipel dengan tangan kosong dan daun kurma (palem).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebelum memasuki Kabah, Pangeran Khalid akan melakukan tawaf (mengitari Kabah tujuh kali) dan mencium Hajar Aswad. Pangeran kemudian akan menerima kunci Kabah yang diletakkan dalam tas beludru dari para pengawal (Bani Shayba). Saat memasuki Rumah Allah itu, Pangeran Khalid akan shalat dua rakaat di hamparan sajadah terbuat dari batu pualam, tempat sama yang diyakini digunakan oleh Nabi Muhammad SAW untuk shalat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Setelah dipel, lantai dan dinding Kabah akan dikeringkan dengan kertas tisu dan kain putih, kemudian disirami lagi dengan wewangian aroma oud dan mawar dan setelah itu pencucian Kabah dianggap selesai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bangunan sisi bagian timur Kabah memiliki tinggi l4 meter, sementara sisi barat dan selatan 12,11 meter dan 11,28 meter dari sisi utara. Lantai bagian dalam dilapisi keramik berwarna, sementara atapnya ditunjang tiga pilar kayu, masing-masing berdiameter 44 cm. Struktur atap terdiri dari dua lapisan, bagian atas dan bawah, sementara dinding bagian dalam ditutup dengan layar terbuat dari beludru hijau yang diganti tiap tiga tahun sekali.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pada atap bagian teratas terdapat ventilasi dengan panjang 127 cm dan lebar 104 cm untuk memberikan kesempatan bagi cahaya matahari masuk. Ventilasi ditutup dengan kaca penguat yang dibuka saat acara pencucian. Pintu Kabah yang berada pada 225 cm di atas permukaan tanah memiliki tinggi 310 cm, lebar 40 cm, dan panjang 190 cm, terbuat dari kayu yang dilapisi 280 kg emas murni.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;sumber : http://internasional.kompas.com/read/xml/2010/01/01/15330645/Besok..Kabah.Dicuci.Kembali&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-3106508659902416531?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/3106508659902416531/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/pencucian-kabah-020110.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3106508659902416531'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3106508659902416531'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2010/01/pencucian-kabah-020110.html' title='Pencucian Ka&apos;bah 020110'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-3806980203358190195</id><published>2009-11-29T06:34:00.001-08:00</published><updated>2009-11-29T06:34:37.368-08:00</updated><title type='text'>Konflik KPK dan POLRI</title><content type='html'>Sekarang ini proses hukum di Indonesia sedang di tegakkan seperti yang dialami oleh kedua lembaga KPK dengan POLRI.&lt;br /&gt;Banyak prestasi yang mengharumkan KPK seperti penangkapan-penangkapan atau pemburuan terhadap koruptor – koruptor negara dan lain sebagainya . namun di balik semua ini ada sesuatu kekacauan yang akhirnya menyeret 2 (dua) lembaga besar ini (KPK dan POLRI) ke mahkamah konstitusi&lt;br /&gt;Pemanggilan yang dilakukan oleh Mabes Polri kepada empat pimpinan KPK dan empat pejabat KPK, terkait dugaan suap dan pencekalan yang dilakukan KPK merupakan salah satunya. Namun, berbagai masalah yang sedang menimpa KPK tidak juga membuat Presiden Yudhoyono angkat bicara. Berbagai tanggapan-pun muncul terhadap sikap diam sang presiden.&lt;br /&gt;Mantan Wakil Ketua KPK Bidang Pencegahan Erry Riyana Hardjapamekas menilai, saat ini merupakan saat yang tepat bagi Presiden Yudhoyono untuk turun tangan secara langsung menangani konflik yang terjadi antara KPK dan Mabes Polri. Hal ini, menurutnya, perlu dilakukan presiden agar konflik antara dua lembaga penegak hukum itu tidak berlarut-larut. "Saya pikir saat ini sudah sampai pada tahap bagaimana presiden sebagai kepala negara turun tangan, bukan untuk intervensi kasus hukumnya, tapi mencegah berlarutnya pertengkaran dua lembaga itu," katanya di Gedung KPK, Jakarta, Selasa.&lt;br /&gt;Wakil Koordinator Indonesian Corruption Watch, Emerson Yuntho, Jumat meminta Presiden SBY bersikap tegas turun tangan mendamaikan konflik yang terjadi antara KPK dengan Mabes Polri. "Presiden harus mengambil inisiatif untuk menyelesaikan polemik ini. Kalau terus meruncing seperti ini apa gunanya pertemuan antara presiden dan kedua pihak beberapa waktu lalu," katanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Emerson juga menilai, saat ini belum ada langkah tegas dari SBY dalam menangani perseteruan KPK dan Polri. Menurutnya, hal tersebut justru bertentangan dengan komitmen Presiden Yudhoyono yang ingin pemberantasan korupsi dijadikan salah satu agenda utama di pemerintahan mendatang.&lt;br /&gt;Sementara itu, Menteri Sekretaris Negara Hatta Rajasa, saat ditanyai wartawan perihal sikap diam Presiden SBY, mengungkapkan, sikap diam tersebut dilakukan karena Presiden SBY tidak ingin mencampuri wilayah hukum. "Presiden berulang kali mengatakan masalah penegakan hukum tidak boleh diintervensi," katanya.&lt;br /&gt;Semoga saja janji mendukung pemberantasan korupsi yang diucapkan Presiden Yudhoyono saat kampanye Pilpres lalu tidak hanya menjadi janji politik untuk kepentingan sesaat saja. Semoga Presiden Yudhoyono dapat mewujudkannya dengan langkah yang nyata.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-3806980203358190195?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/3806980203358190195/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/konflik-kpk-dan-polri.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3806980203358190195'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/3806980203358190195'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/konflik-kpk-dan-polri.html' title='Konflik KPK dan POLRI'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-7090755149171412576</id><published>2009-11-29T06:25:00.000-08:00</published><updated>2009-11-29T06:26:47.939-08:00</updated><title type='text'>contoh coding program pascal 2</title><content type='html'>untuk meng input biodata&lt;br /&gt;membuat deret angka&lt;br /&gt;dan menghitungluas lingkaran&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Codingan: program menu;&lt;br /&gt;uses crt;&lt;br /&gt;var&lt;br /&gt;x,y,z,pil,jr,k : integer;&lt;br /&gt;nm,kls,npm : string;&lt;br /&gt;Luas : real;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;begin&lt;br /&gt;K:= 40;&lt;br /&gt;clrscr;&lt;br /&gt;writeln('Menu:');&lt;br /&gt;writeln('1. Biodata');&lt;br /&gt;writeln('2. Deret');&lt;br /&gt;writeln('3. Luas lingkaran');&lt;br /&gt;write('Masukan pilihan anda: ');readln(pil);&lt;br /&gt;case pil of&lt;br /&gt;1:begin&lt;br /&gt;Write('masukan nama ');readln(nm);&lt;br /&gt;write('masukan kelas ');readln(kls);&lt;br /&gt;write('masukan NPM ');readln(npm);&lt;br /&gt;writeln('nama Saya',nm);&lt;br /&gt;writeln('kelas saya', kls);&lt;br /&gt;writeln('Dengan NPM ', npm);&lt;br /&gt;readln;&lt;br /&gt;end;&lt;br /&gt;2:begin&lt;br /&gt;for x:= 1 to 5 Do&lt;br /&gt;begin&lt;br /&gt;    for y:= 1 to x do&lt;br /&gt;    begin&lt;br /&gt;        write(y);&lt;br /&gt;    end;&lt;br /&gt;writeln;&lt;br /&gt;end;&lt;br /&gt;z:= 5 -1;&lt;br /&gt;for x:= z downto 1 do&lt;br /&gt;begin&lt;br /&gt;    for y:= 1 to x do&lt;br /&gt;    begin&lt;br /&gt;        write(y);&lt;br /&gt;    end;&lt;br /&gt;writeln;&lt;br /&gt;end;&lt;br /&gt;readln;&lt;br /&gt;end;&lt;br /&gt;3:begin&lt;br /&gt;write('masukan jari-jari ');readln(jr);&lt;br /&gt;Luas := (jr * jr)* 3.14;&lt;br /&gt;writeln('Luas Lingkaran ',round(Luas));&lt;br /&gt;readln;&lt;br /&gt;end;&lt;br /&gt;end;&lt;br /&gt;end.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-7090755149171412576?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/7090755149171412576/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/contoh-coding-program-pascal-2.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7090755149171412576'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/7090755149171412576'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/contoh-coding-program-pascal-2.html' title='contoh coding program pascal 2'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-2864803460229822867</id><published>2009-11-29T06:23:00.000-08:00</published><updated>2009-11-29T06:24:31.778-08:00</updated><title type='text'>Contoh Program COBOL sederhana</title><content type='html'>IDENTIFICATION DIVISION.&lt;br /&gt;       AUTHOR. RIDHO_KURNIAWAN.&lt;br /&gt;       ENVIRONMENT DIVISION.&lt;br /&gt;       DATA DIVISION.&lt;br /&gt;       01 NAMA PIC A(20).&lt;br /&gt;       01 KELAS PIC B(5).&lt;br /&gt;       PROCEDURE DIVISION.&lt;br /&gt;       MULAI.&lt;br /&gt;           DISPLAY "NAMA  :".&lt;br /&gt;           ACCEPT NAMA.&lt;br /&gt;           DISPLAY "KELAS :".&lt;br /&gt;           ACCEPT KELAS.&lt;br /&gt;       SCREEN SECTION.&lt;br /&gt;       01 ACCEPT NAMA.&lt;br /&gt;       01 ACCEPT KELAS.&lt;br /&gt;       SELESAI.&lt;br /&gt;           STOP RUN.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-2864803460229822867?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/2864803460229822867/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/contoh-program-cobol-sederhana.html#comment-form' title='3 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2864803460229822867'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2864803460229822867'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/contoh-program-cobol-sederhana.html' title='Contoh Program COBOL sederhana'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-8086158562868778019</id><published>2009-11-29T06:17:00.000-08:00</published><updated>2009-11-29T06:18:20.887-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='softskill'/><title type='text'>Sejarah Asal Usul Konflik Indonesia Malaysia</title><content type='html'>Hubungan antara Indonesia dan Malaysia pun kembali terjadi akibat beberapa waktu yang lalu Malaysia merebut kembali kebudayaan Indonesia dalam iklan pariwisatanya, yaitu adalah tari pendet. Tari pendet ini diiklankan di salah satu channel luar yaitu di Discovery Channel. Masyarakat indonesia langsung memanas karena melihat iklan tersebut, apalagi dengan ditambahnya media media cetak maupun elektronik yang secara gencar mengekspos terus. sebenarnya iklan itu menunjukkan krisis identitas dalam kebudayaan yang sedang dialami oleh Malaysia sehingga mengambil budaya-budaya yang ada di Indonesia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berbicara mengenai konflik Indonesia Malaysia, hal itu sudah lama terjadi bahkan ketika Malaysia baru berdiri. Seperti yang kita tahu kemerdekaan Malaysia adalah ‘pemberian’ Inggris sebagai penjajahnya. Secara nama, Malaysia yang berasal dari kata Malaya itu tentu saja logikanya jika akan dibuat Negara tentu ya wilayah jajahan Inggris di Semenanjung Malaya. Pertamanya memang seperti itu dan Indonesia tidak mempermasalahkan bedirinya Malyasia itu. Negara Malaysia atau yang lebih tepatnya Federasi Malaysia adalah negara federasi gabungan dari beberapa kerajaan local di wilayah Semenanjung Malaysia. Kalimantan Utara yang terdiri dari tiga wilayah yaitu Sabah, Sarawak dan Brunei tidak termasuk ke dalam wilayah Malaysia namun masih tetap berupa koloni Inggris.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namun ternyata Inggris memepunyai rencana lain tentang Negara Malaysia. Inggris hendak menggabungkan Kalimantan sebelah Utara bersama wilayah Semenanjung Malaya dalam satu Negara bernama Malaysia. Terang saja Soekarno selaku Presiden Indonesia saat itu sangat marah dan tidak terima. Bukan masalah Kalimantan Utara yang tidak masuk wilayah Indonesia itu tapi keberadaan Negara itu justru akan mengancam kedaulatan Indonesia karena hanya merupakan boneka Inggris. Jika wilayah Kalimantan Utara itu diisi Negara bentukan Inggris tentu peluang Inggris menguasai Indonesia, terutama Kalimantan, sangat besar. Tinggal lintas darat sudah sampai Kalimantan. Disamping itu semangat yang sedang berkembang di dunia adalah anti neo imperialism dan neo kolonialisme sedangkan penggabungan wilayah Inggris itu bisa dikatakan neokolonialisme.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Soekarno tidak sembarangan beralasan seperti itu karena fakta memang membuktikan demikian. Indonesia mempunyai pengalaman yang tidak mengenakkan dengan percobaan neokolonialisme. Saat sekutu datang ke Indonesia, yang saat itu Indonesia sudah merdeka, dengan dalih melucuti Jepang ternyata sekutu diboncengi Belanda yang ingin kembali menjajah Indonesia. Bukan tidak mungkin kelak Negara Malaysia yang terletak di utara Kalimantan itu bisa diboncengi kepentingan Inggris. Kalau sampai Federasi Malaysia dan Kalimanan Utara bergabung tentu control Inggris di wilayah Asia Tenggara itu bisa menjadi semakin kuat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan ternyata ketidaksetujuan penggabungan itu juga dirasakan oleh rakyat di sekitar Kalimantan Utara itu. Mereka mempunyai alasan berbeda dengan pemerintah Indonesia yang cenderung beralasan politik keamanan. Rakyat Kalimantan Utara ingin membentuk Negara sendiri karena mereka merasa berbeda baik secara ekonomi, politik, sejarah bahkan juga kebudayaan dengan rakyat di Semenanjung Malaya. Ketidaksetujuan itulah yang mengantarkan terjadinya peperangan diwilayah Kalimantan Utara sana. Peperangan itu praktis bukan antara Indonesia melawan Malaysia, tapi antara pasukan Tentara Nasional Kalimantan Utara (TNKU) melawan Tentara Inggris baik dari Komando Timur Jauh maupun Brigade Gurkha yang aslinya adalah orang-orang Nepal. Ketika ada segelintir TNI yang terlibat itu bukan tindakan resmi pemerintah. Tentara Malaysia? Tidak ada kabar dan semakin membuktikan bahwa Kalimantan Utara memang hanya hendak dijadikan boneka Inggris.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peperangan di wilayah Kalimantan Utara itu terus berlangsung dengan tanpa keterlibatan pemerintah Indonesia aktif secara resmi. Untuk mengatasi peperangan itu secara diplomasi, para calon Negara-Negara anggota Malaysia dan pemerintah Indonesia serta Filipina berunding di Manila 31 Juli 1963. Akhirnya dicapai kesepakatan pembentukan Negara Malaysia baru itu boleh terjadi asalkan diadakan referendum apakah wilayah yang disengketakan itu [Sabah, Sarawak, Brunei] ingin bergabung dengan Malaysia atau tidak. Sayangnya ternyata kesepakatan itu dikhianati oleh Malaysia yang secara sepihak menyatakan bahwa calon Negara-Negara bagian yang ada, termasuk Sabah dan Sarawak , bergabung dengan Malaysia. 16 September 1963 dijadikan hari persatuan mereka meskipun hari kemerdekaan tetap dianggap 31 Agustus 1957 saat semenanjung Malaya dimerdekakan Inggris. Soekarno benar-benar marah atas keputusan sepihak ini. Ketika Malaysia bergabung dengan PBB dan menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB, Indonesiapun dibawa Soekarno keluar dari PBB 7 Januari 1965.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sementara Sabah Sarawak dinyatakan bergabung dengan Malaysia, peperangan masih saja berlangsung di wilayah itu. Peperangan itu juga disertai demonstrasi di masing-masing kedutaan. Puncak peperangan itu adalah ketika terjadi serangan di wilayah Tebedu [perbatasan Indonesia Malaysia]. Versi lain menyebutkan adanya terjadinya perobekan foto Soekarno disertai diinjaknya Garuda Pancasila oleh Tunku Abdul Rahman, PM Malaysia pada tanggal 18 September 1963 atau dua hari setelah penggabungan itu. Meskipun tindakan itu dilakukan atas paksaan demonstran namun Soekarno terlanjur marah dan Indonesia secara resmi dan terbuka melakukan konfrontasi militer dengan Malaysia. Militer Indonesia menyerang Kalimantan Utara dan Semenanjung Malaya dengan slogan yang sangat terkenal bernama Ganyang Malaysia. Perseteruan dan konflik itu baru selesai setelah presiden Soekarno digantikan Soeharto sekitar tahun 1966.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jadi sebenarnya konflik Indonesia Malaysia boleh dibilang atas kuasa adu domba Inggris sekaligus terlalu patuhnya Malaysia pada Inggris. Soekarno sama sekali tidak ingin menganeksasi Sabah Sarawak [Kalimantan Utara] sebagai bagian dari Negara Indonesia. Ketidaksetujuan penggabungan Sabah Sarawak menjadi Malaysia itu lebih dikarenakan menghindari adanya control yang sangat berlebihan dari Inggris apabila Negara bonekanya bersatu. Iu adalah bentuk imperialism dan kolonialisme baru. Bersatunya wilayah jajahan Belanda menjadi Indonesia tidak bisa disamakan dengan persatuan Malaysia itu karena bersatunya Indonesia adalah dengan kuasa dan usaha rakyat Indonesia sendiri, bukan sekedar penyatuan tanpa keinginan rakyat. Soekarno mempersilahkan jika wilayah-wilayah Kalimantan Utara mendirikan Negara sendiri. Hal itu paling idak ditunjukan Indonesia dengan mempersilahkan rakyat Kalimantan Utara bereferendum menentukan nasibnya sendiri. Yang amat disayangkan lainnya Federasi Malaysia juga diam-diam saja waktu itu saat akan penggabungan Kalimantan Utara menjadi Negara Malaysia, padahal secara sejarah politik, ekonomi dua wilayah itu sangat berbeda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sekalipun praktis secara perang terbuka sudah selesai namun ternyata bibit-bibit permusuhan itu masih ada sampai sekarang. Dan sayangnya lagi-lagi dipicu oleh Malaysia. Kalau dulu disebabkan imperialisme dan kolonialisme baru Inggris atas nama Malaysia kepada wilayah Kalimantan Utara, sekarang dilakukan sendiri oleh Malaysia tanpa bantuan Inggris dengan berbagai klaim budaya Indonesia dan pelanggaran perbatasan dalam usaha ekspansi wilayah sampai yang paling sering berupa tindakan represif structural terhadap TKI yang bekerja di sana. Ketika perseteruan itu mencapai puncaknya haruskah peperangan itu terjadi lagi? Padahal Indonesia dan Malaysia adalah Negara serumpun, Negara bertetangga yang bahkan sampai kiamatpun akan terus bertetangga.&lt;br /&gt;Sumber: kaskus.us,google.com, dan antaranews.com&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-8086158562868778019?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/8086158562868778019/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/sejarah-asal-usul-konflik-indonesia.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8086158562868778019'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8086158562868778019'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/sejarah-asal-usul-konflik-indonesia.html' title='Sejarah Asal Usul Konflik Indonesia Malaysia'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-8851268086568317496</id><published>2009-11-09T00:54:00.000-08:00</published><updated>2009-11-09T00:56:07.446-08:00</updated><title type='text'>contoh coding program pascal</title><content type='html'>Coding:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;program KP;&lt;br /&gt;uses crt;&lt;br /&gt;var&lt;br /&gt; jumlah: integer;&lt;br /&gt; pulsa : byte;&lt;br /&gt; diskon : real;&lt;br /&gt; kembali, bayar,harga, jumlahbayar:longint;&lt;br /&gt; kode, op, bonus : string;&lt;br /&gt;begin&lt;br /&gt;clrscr;&lt;br /&gt;writeln('                    WELCOME TO MY COUNTER                     ');&lt;br /&gt;writeln('--------------------------------------------------------------');&lt;br /&gt;writeln('| Kode Voucher| Nama Operator |  Pulsa  |      Harga         |');&lt;br /&gt;writeln('--------------------------------------------------------------');&lt;br /&gt;writeln('| SPT         | Simpati       | 25       |  26.000            |');&lt;br /&gt;writeln('|                 |                    | 50       |  51.000            |');&lt;br /&gt;writeln('|                 |                    | 100     |  96.000            |');&lt;br /&gt;writeln('--------------------------------------------------------------');&lt;br /&gt;writeln('| TRE         | Three         | 10      |  11.000            |');&lt;br /&gt;writeln('|             |               | 30      |  31.000            |');&lt;br /&gt;writeln('|             |               | 100     |  98.000            |');&lt;br /&gt;writeln('--------------------------------------------------------------');&lt;br /&gt;writeln('| ESA         | Esia          | 10      |  12.000            |');&lt;br /&gt;writeln('|             |               | 25      |  22.000            |');&lt;br /&gt;writeln('|             |               | 100     |  96.000            |');&lt;br /&gt;writeln('--------------------------------------------------------------');&lt;br /&gt;write('Kode Voucher = ');readln(kode);&lt;br /&gt;write('Pulsa yang di beli = ');readln(pulsa);&lt;br /&gt;write('Jumlah yang akan dibeli = ');readln(jumlah);&lt;br /&gt;if kode = 'spt'then&lt;br /&gt;begin&lt;br /&gt; op:='Simpati';&lt;br /&gt; if pulsa = 25 then harga := 25000&lt;br /&gt; else if pulsa = 50 then harga := 51000&lt;br /&gt; else harga := 96000;&lt;br /&gt;end;&lt;br /&gt;if kode = 'tre' then&lt;br /&gt;begin&lt;br /&gt; op:='Three';&lt;br /&gt; if pulsa = 10 then harga := 11000&lt;br /&gt; else if pulsa = 30 then harga := 31000&lt;br /&gt; else harga := 98000; end;&lt;br /&gt;if kode = 'esa' then&lt;br /&gt;begin&lt;br /&gt; op:='ESIA';&lt;br /&gt; if pulsa = 10 then harga := 12000&lt;br /&gt; else if pulsa = 25 then harga := 22000&lt;br /&gt; else harga := 96000;&lt;br /&gt;end;&lt;br /&gt;if (jumlah &gt; 250) then&lt;br /&gt;begin&lt;br /&gt; diskon:= (jumlah*harga)*0.1;&lt;br /&gt; bonus := 'Gantungan Hp'&lt;br /&gt;end&lt;br /&gt;else if (jumlah &gt; 100) then&lt;br /&gt;begin&lt;br /&gt; diskon:= (jumlah*harga)*0.5;&lt;br /&gt; bonus := 'Stiker Radiasi'&lt;br /&gt;end&lt;br /&gt;else&lt;br /&gt;begin&lt;br /&gt; diskon:= 0*(jumlah*harga);&lt;br /&gt; bonus:= ' '&lt;br /&gt;end;&lt;br /&gt;jumlahbayar := (jumlah * harga)-round(diskon);&lt;br /&gt;clrscr;&lt;br /&gt;writeln('Terimakasih Telah Belanja di Konter Kami');&lt;br /&gt;writeln;&lt;br /&gt;write('note : ');&lt;br /&gt;writeln;&lt;br /&gt;writeln('Nama Operator = ', op);&lt;br /&gt;writeln('Jumlah Bayar = Rp.', jumlahbayar);&lt;br /&gt;writeln('bonus = ', bonus);&lt;br /&gt;writeln;&lt;br /&gt;write('uang anda Rp.');readln(bayar);&lt;br /&gt;writeln('');&lt;br /&gt;kembali:= bayar - jumlahbayar;&lt;br /&gt;writeln('');&lt;br /&gt;writeln('kembali Rp.',kembali);&lt;br /&gt;writeln('');&lt;br /&gt;writeln('periksa uang kembalian anda');&lt;br /&gt;writeln('kami tidak menerima komplain apabila anda telah meninggalkan kasir');&lt;br /&gt;writeln('terima kasih');&lt;br /&gt;readln;&lt;br /&gt;end.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-8851268086568317496?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/8851268086568317496/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/contoh-coding-program-pascal.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8851268086568317496'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8851268086568317496'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/contoh-coding-program-pascal.html' title='contoh coding program pascal'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-8306737916605628251</id><published>2009-11-09T00:51:00.000-08:00</published><updated>2009-11-09T00:52:33.677-08:00</updated><title type='text'>Penggunaan Handphone di Masyarakat</title><content type='html'>Akhir akhir ini handphone telah banyak di pergunakan mulai dari siswa/siswi SMP hingga para orang tua banyak dijadikan sebagai sarana informasi dan telah banyak memberikan manfaat dalam kehidupan kita,dengan handphone kita dapat berkomunikasi tanpa batas dengan menghiraukan jarak.kita bisa dengan mudah berkomunikasi dengan keluarga atau teman yang ada di belahan dunia luar. pada saat ini handphone tidak hanya digunakan untuk menelfon atau SMS (Short Message Service) saja tetapi banyak yang bisa dilakukan oleh handphone seperti foto, mendengarkan musik, bermain games, ber internet, chatting dan lain sebagainya.dengan penggunaan internet pun kita bisa mendapatkan beragam macam informasi &lt;br /&gt;Namun ada juga sisi negatif dari handphone yaitu penyalahgunaan seperti disaat sedang belajar atau bekerja kita menjadi tidak konsentrasi terhadap pekerjaan yang kita lakukan karena SMS (Short Message Service) yang diterima atau orang yang menelefon kita.terlebih lagi jika kita kita sedang merasa bosan di saat saat tertentu handphone diibaratkan sebagai obat untuk menemani saat saat bosan tersebut.&lt;br /&gt;Dulu saya sangat heran dengan peraturan sekolah dengan melarang untuk membawa handphone ke sekolah,sehingga akhirnya saya pun mengerti mengapa handphone dilarang untuk dibawa karena bisa mengganggu konsentrasi kita dalam belajar.tetapi semua itu tergantung pada diri kita sendiri bagaimana kita menyikapinya,kalau kita menggunakan di waktu yang tepat atau di waktu yang salah.&lt;br /&gt;Dan pada inti dari semua ini baik kelebihan atau kekurangan handphone tergantung pada diri kita sendiri dalam menggunakannya dalam waktu dan tempat yang bagaimana.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-8306737916605628251?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/8306737916605628251/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/penggunaan-handphone-di-masyarakat.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8306737916605628251'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8306737916605628251'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/penggunaan-handphone-di-masyarakat.html' title='Penggunaan Handphone di Masyarakat'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-239861574731447400</id><published>2009-11-09T00:37:00.000-08:00</published><updated>2009-11-09T00:38:41.272-08:00</updated><title type='text'>dasar R.Programming</title><content type='html'>&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CAlland%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:usefelayout/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"MS Mincho"; 	panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4; 	mso-font-alt:"ＭＳ 明朝"; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;} @font-face 	{font-family:"\@MS Mincho"; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"MS Mincho";} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;Data data yang ada sejumlah 50:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;br /&gt;41 45 49 51 52 53 55 56 65 56&lt;br /&gt;57 58 59 60 61 67 62 56 63 35&lt;br /&gt;65 65 65 67 67 73 61 69 69 96&lt;br /&gt;69 70 71 71 77 79 73 93 81 75&lt;br /&gt;77 77 89 67 79 81 59 83 83 87&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;urutkanlah data tersebut!&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;cari nilai min, max, jumlah data, jumlah kelas, interval, dan jangkauan, serta bulatkan angka desimal yang ada!&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;Jawaban :&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;Sebelum memulai pada R programming kita harus memulainya dengan mengisikan data seperti&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;Data = c ( 41, 45, 49, 51, 52, 53, 55, 56, 65, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 67, 62, 56, 63, 35, 65, 65, 65, 67, 67, 73, 61, 69, 69, 96, 69, 70, 71, 71, 77, 79, 73, 93, 81, 75, 77, 77, 89, 67, 79, 81, 59, 83, 83, 87 )&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;Dan jika kita ingin mencari nilai terkecil tinggal memasukan :&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;Min (data)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;Mencari nilai terbesar adalah :&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;max (data)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;Jika ingin mengetahui jumlah data yang ada bisa dengan menggunakan : &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;length (data)&lt;br /&gt;&lt;!--[if !supportLineBreakNewLine]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;Sedangkan jika kita ingin mencari jangkauan bisa menggunakan &lt;b style=""&gt;range&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;range&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;= (max(data) – min(data))&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;dan jika ingin melihat hasilnya inggal mengetikan &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;range&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;sort&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt; digunakan untuk mengurutkan data terkecil ke data terbesar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;"  lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;round&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt; digunakan untuk membulatkan data desimal&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;untuk mencari jlhkls digunakan rumus &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;1 + (3.322*log10(length(data))&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;br /&gt;sedangkan &lt;b style=""&gt;interval=(range/jlhkls)&lt;/b&gt; digunakan untuk mencari interval.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-239861574731447400?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/239861574731447400/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/dasar-rprogramming.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/239861574731447400'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/239861574731447400'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/dasar-rprogramming.html' title='dasar R.Programming'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-1645297469679526919</id><published>2009-11-03T20:40:00.000-08:00</published><updated>2009-11-03T20:42:32.177-08:00</updated><title type='text'>motivasi dalam diri kita</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Motivasi adalah suatu kata yang sering kita dengar dalam kehidupan kita sehari hari atau kata yang sering kita ucapkan.sebenarnya apasih motivasi itu?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Motivasi itu sebenarnya adalah daya pendorong dari keinginan kita agar terwujud. Motivasi adalah sebuah energi pendorong yang berasal dari dalam kita sendiri dimana bila kita mempunya visi dan misi yang jelas dalam kehidupan kita ini pasti kita mempunyai motivasi hidup yang tinggi dan akan menimbulkan sikap optimis dan percaya diri.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Motivasi ini timbul akibat adanya ambisi dalam diri kita, dan kita biasanya termotivasi akibat adanya cerita cerita yang membangun dari kerabat dekat yang ada di lingkungan terdekat.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Terlepas dari itu semua kita juga harus mengimbanginya dengan pendekatan diri kita kepada sang pencipa kita yaitu Allah SWT seperti beribadah dan lain sebagainya jika kita merasa dekat kepadanya kita pasti akan melahirkan sikap optimisme yang positif terhadap keberhasilan serta menumbuhkan nilai-nilai spiritualitas yang memberikan manfaat bagi orang banyak dan keberhasilan yang di dapat&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Setelah penjelasan diatas saya ingin menambahkan arti motivasi oleh para pakar pakar teori motivasi seperti :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Robert K. Cooper Phd memaparkan bahwa hati mengaktifkan nilai-nilai kita yang terdalam, mengubahnya dari sesuatu yang kita pikir menjadi yang kita jalani. Hati mampu mengetahui hal-hal mana yang tidak boleh, atau tidak dapat diketahui oleh pikiran kita. Hati adalah sumber keberanian dan semangat, integritas serta komitmen. Hati adalah sumber energi dan perasaan mendalam yang menuntut kita untuk melakukan pembelajaran, menciptakan kerjasama, memimpin, dan melayani. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Motivasi yang berasal dari dorongan suara hati atau hati nurani dan keyakinan bahwa Allah senantiasa dekat ini akan memancarkan nilai-nilai spiritualitas. Nilai-nilai spiritualitas dalam motivasi akan melahirkan motivasi yang positif, motivasi yang sarat dengan serangkaian langkah-langkah spiritual dan optimisme terhadap keberhasilan. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Prof. Danah Zohar dan Prof. Ian Marshall dari Harvard University dan Oxford University memaparkan tentang kecerdasan spiritual dalam bukunya “Spiritual Quotient (SQ)”. Mereka berdua menjelaskan kecerdasan spiritual berkaitan erat dengan persoalan makna hidup. Menurutnya, kecerdasan spiritual dapat menilai langkah-langkah hidup seseorang lebih bermakna dibanding orang lain. Jadi hidup tidak hanya kosong tanpa makna yang jelas. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Wolf Singer, Michael Persinger dan V.S Ramachandran menemukan fungsi God Spot yang terintegrasi dalam otak manusia. God Spot sebagai pembimbing manusia untuk terus menerus mencari makna hidup. Manusia yang berhasil memaknai hidup ini dengan spiritualitas akan memotivasi dirinya untuk mengambil aktivitas yang terbaik, jauh dari perbuatan mendholimi orang lain, menebarkan kebaikan dan kemakmuran dalam mencapai impian. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Stephen P. Robbins dalam bukunya “Organizational Behavior,” dalam motivasi terdapat tiga elemen utama yaitu intensitas, arah, dan ketekunan individu dalam mencapai sasaran. Jadi motivasi diri akan tumbuh positif bila integritas antara intensitas, arah dan ketekunan dalam mencapai sasaran dapat terwujud.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt; Dari sekian motivator diatas saya merasakan adanya kesamaan motivasi dalam diri saya dengan Prof. Danah Zohar dan Prof. Ian Marshall  karena saya merasakan kecerdasan spiritual berkaitan erat dengan persoalan makna hidup. kecerdasan spiritual dapat menilai langkah-langkah hidup seseorang lebih bermakna dibanding orang lain. Jadi hidup tidak hanya kosong tanpa makna yang jelas. Kehidupan kita akan maju jika kita belajar dari pengalaman yang sudah – sudah kita akan mengetahui yang mana yang benar dan yang mana yang salah. Dengan adanya pengalaman tersebut kita pasti tidak akan ‘jatuh pada lubang yang sama untuk kedua kalinya’ maksudnya adalah kita tidak akan mengulangi kesalahan yang sama untuk kedua kalinya.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Tips untuk memotivasi diri sendiri&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Memulai segala sesuatu dengan berdoa, meningkatkan kepercayaan diri dan rasa optimis, pada diri sendiri, mengembangkan tujuan hidup, tidak menghindari permasalahan yang ada, belajar dengan giat dan tekun,.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: arial; color: rgb(153, 153, 153);"&gt;Kesimpulannya adalah kita harus bisa menimbulkan motivasi yang membangun pada diri kita untuk menjadikan kita sebagai manusia optimis agar kita tidak ragu dalam mencapai dan cita – cita dalam kehidupan kita, SUKSES !&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-1645297469679526919?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/1645297469679526919/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/motivasi-dalam-diri-kita.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1645297469679526919'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/1645297469679526919'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/11/motivasi-dalam-diri-kita.html' title='motivasi dalam diri kita'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-8683668382154750359</id><published>2009-10-26T06:35:00.000-07:00</published><updated>2009-11-03T20:41:43.009-08:00</updated><title type='text'>KARANG TARUNA TANJUNG BARAT</title><content type='html'>&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link style="color: rgb(255, 0, 0);" rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CAlland%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:usefelayout/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"MS Mincho"; 	panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4; 	mso-font-alt:"ＭＳ 明朝"; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;} @font-face 	{font-family:Rasheeq; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-alt:"Times New Roman"; 	mso-font-charset:0; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:auto; 	mso-font-signature:0 0 0 0 0 0;} @font-face 	{font-family:"\@MS Mincho"; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-language:EN-US;} p 	{mso-margin-top-alt:auto; 	margin-right:0in; 	mso-margin-bottom-alt:auto; 	margin-left:0in; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-language:EN-US;} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;}  /* List Definitions */  @list l0 	{mso-list-id:617952617; 	mso-list-template-ids:1688883096;} @list l0:level1 	{mso-level-tab-stop:.5in; 	mso-level-number-position:left; 	text-indent:-.25in;} @list l1 	{mso-list-id:2057922371; 	mso-list-template-ids:-2135155942;} @list l1:level1 	{mso-level-tab-stop:.5in; 	mso-level-number-position:left; 	text-indent:-.25in;} ol 	{margin-bottom:0in;} ul 	{margin-bottom:0in;} --&gt; &lt;/style&gt;        &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=";font-family:Rasheeq;font-size:14;"  lang="NL-BE" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Rasheeq;font-size:16;"  lang="NL-BE" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;VISI&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span lang="NL-BE"  style="font-size:14;"&gt;Menjadi karang taruna yang ternama di daerah jakarta selatan.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:16;"  lang="NL-BE" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=";font-family:Rasheeq;font-size:16;"  &gt;MISI&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:16;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;span style=""&gt;1.&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;     &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:14;"  &gt;Mengikuti pelatihan membentuk jati diri.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span lang="NL-BE"  style="font-size:14;"&gt;&lt;span style=""&gt;2.&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;     &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:14;"  lang="NL-BE" &gt;Mendalami dan mengembangkan keterampilan berargumentasi.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang="NL-BE"  style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span lang="NL-BE"  style="font-size:14;"&gt;&lt;span style=""&gt;3.&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;     &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:14;"  lang="NL-BE" &gt;Meningkatkan kompetensi dan terus berdedikasi untuk menghasilkan profesionalisme.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang="NL-BE"  style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span lang="NL-BE"  style="font-size:14;"&gt;&lt;span style=""&gt;4.&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;     &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:14;"  lang="NL-BE" &gt;Memelihara dan menjaga seluruh fasilitas yang ada di wilayah Tanjung Barat&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang="NL-BE"  style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span lang="NL-BE"  style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:14;"  lang="NL-BE" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:16;"  lang="NL-BE" &gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=";font-family:Rasheeq;font-size:16;"  &gt;PERATURAN KARANG TARUNA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:16;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;span style=""&gt;1.&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;     &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:14;"  &gt;Bersama tim pelaksana bertanggung jawab atas seluruh kegiatan yang telah dilaksanakan&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;span style=""&gt;2.&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;     &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:14;"  &gt;Bersama Karang Taruna membantu masyarakat yang ada disekitar.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span lang="NL-BE"  style="font-size:14;"&gt;&lt;span style=""&gt;3.&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;     &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:14;"  lang="NL-BE" &gt;Memberikan pengetahuan dan keterampilannya kepada masyarakat&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang="NL-BE"  style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:14;" &gt;&lt;span style=""&gt;4.&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;     &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:14;"  &gt;Melaksanakan program kerja sesuai rencana&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:14;" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt 0.5in; text-align: justify; text-indent: -0.25in; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:14;" &gt;&lt;span style=""&gt;5.&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:7;"  &gt;     &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:14;"  &gt;Aktif dalam membangun perubahan yang baik &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:14;" &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:16;"&gt;PROFESIONALISME&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;span style=""&gt;          &lt;/span&gt;Bersama-sama mengatasi segala masalah baik masalah verbal maupun masalah non verbal. Serta berfikir kritis , kreatif dan inovatif serta menjadi panutan untuk masyarakat sekitar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:16;"&gt;INSENTIF&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;span style=""&gt;          &lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="margin: 9.35pt 0in 0.0001pt; text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;span style=""&gt;          &lt;/span&gt;Dalam hal ini &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-family:Rasheeq;font-size:14;"  &gt;Karang Taruna belum mempunyai insentifitas yang mampu mengatasi satu permasalahan dengan cepat sehingga cara kerja relative lamban&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:16;"&gt;SUMBER DAYA &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;span style=""&gt;          &lt;/span&gt;Memegang peranan yang sangat vital seperti ketua, wakil dan dibawahnya mempunyai kepala divisi dan para anggota dari lulusan minimal Strata 1 (satu).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:16;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:16;"&gt;RENCANA KERJA&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;span style=""&gt;          &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;Disetiap divisi membuat program kerja tahunan untuk kegiatan di lingkungan sekitar&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:16;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="font-size:16;"&gt;HASIL YANG DI DAPAT&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0.5in; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:14;"&gt;Untuk mempersatukan pendapat yang benar-benar mampu untuk memecahkan suatu masalah yang ada di wiliyah sekitar dan meningkatkan rasa nyaman dan aman untuk warga.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="color: rgb(255, 0, 0);" class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-8683668382154750359?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/8683668382154750359/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/10/karang-taruna-tanjung-barat.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8683668382154750359'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/8683668382154750359'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/10/karang-taruna-tanjung-barat.html' title='KARANG TARUNA TANJUNG BARAT'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-5554802777709824794</id><published>2009-10-26T06:33:00.000-07:00</published><updated>2009-10-26T06:35:03.520-07:00</updated><title type='text'>OSIS DI SMA SUMBANGSIH</title><content type='html'>Nama asli yayasan adalah Yayasan Sumbangsih, namun pada tahun 1997 Departemen Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan Keputusan No, 276/101-AI/I.1997, berdasarkan Surat Keputusan tersebut nama yayasan menjadi Yayasan Perguruan Sumbangsih. Moto Yayasan Perguruan Sumbangsih adalah Iman-Ilmu-Amal, Logo yayasan yang dibuat  pada tahun 1953 telah mengalami perubahan pada tahun 1986 dan 1993&lt;br /&gt;Dalam kegiatan OSIS yang saya ikuti selama di yayasan pendidikan SUMBANGSIH contohnya adalah lomba cerdas ermat yang diadakan di SMA saya dengan mengundang seluruh Siswa/siswi yang ada di daerah jakarta selatan,kegiatan ini biasanya diadakan rutin setiap tahunnya dan pada kesempatan ini sekolah saya menjadi tuan rumah penyelenggaran untuk acara cerdas cermat ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VISI&lt;br /&gt;Memberikan bekal kepada segenap anak didik untuk sanggup mandiri, melalui pendidikan yang bermutu, dengan landasan keimanan dan ketaqwaan, sehingga semua lulusannya dapat menjadi warga masyarakat dewasa yang mempunyai kesadaran dan tanggung jawab sosial tinggi bagi kepentingan sesama umat.&lt;br /&gt;Menjadikan sekolah SMA SUMBANGSIH menjadi sekolah yang terkenal di daerah jakarta selatan&lt;br /&gt;Menjadikan Siswa/Siswi di sekolah SMA SUMBANGSIH ini menjadi individu yang kreatif dalam bidang pendidikan,kekeluargaan,dan bertanggung jawab dalam suatu kegiatan yang telah mereka bentuk&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MISI&lt;br /&gt;Turut serta dan berusaha meringankan beban Pemerintah Republik Indonesia dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PERATURAN OSIS SMA SUMBANGSIH&lt;br /&gt;1. Bersama tim pelaksana bertanggung jawab atas, pemeliharaan fasilitas sekolah yang ada di SMA kami dan Bersama Tim Pelaksana membantu / memberdayakan guru dan karyawan dalam penggunaan Teknologi.&lt;br /&gt;2. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya kepada siswa-siswa lain yang bergabung dalam student day IT maupun warga sekolah lainnya.&lt;br /&gt;3. Bersama tim pelaksana menyiapkan konten dan melaksanakan kegiatan sekolah secara rutin .&lt;br /&gt;4. Membantu tim pelaksana dalam tugas pelayanan bagi tamu atau pihak ketiga.&lt;br /&gt;5. Datang tepat waktu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PROFESIONALISME&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;     Menjunjung tinggi  kejujuran tanggung jawab dan asas kekeluargaan dari tugas-tugas yang diberikan oleh para guru dan para pembina&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;INSENTIF&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Suatu dana yang diberikan oleh pihak sekolah kepada kepengurusan OSIS untuk mengolah fasilitas sekolah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SUMBER DAYA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Guru guru serta Para pengurus sekolah dan senior2 atau alumni&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RENCANA KERJA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Masing-masing divisi saling bekerjasama membuat rencana kerja yang berkaitan dengan divisi yang dipegangnya.dan meningkatkan kinerja para Pembina dan Pengurus OSIS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HASIL YANG DI DAPAT&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;mengalami kemajuan yang sangat Pesat dan dapat menciptakan para peserta didik yang professional dalam bidangnya masing-masing.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-5554802777709824794?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/5554802777709824794/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/10/osis-di-sma-sumbangsih.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5554802777709824794'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5554802777709824794'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/10/osis-di-sma-sumbangsih.html' title='OSIS DI SMA SUMBANGSIH'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-2096138575941944174</id><published>2009-10-06T22:03:00.000-07:00</published><updated>2009-10-06T22:05:24.747-07:00</updated><title type='text'>Jadwal Ilab + Modul</title><content type='html'>sekarang kita sudah bisa melihat jadwal ilab langsung di http://www.ilab.gunadarma.ac.id dan bisa juga mengunduh modulnya jadi kita tidak harus repot repot lagi ke kampus H :D&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-2096138575941944174?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/2096138575941944174/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/10/jadwal-ilab-modul.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2096138575941944174'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2096138575941944174'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/10/jadwal-ilab-modul.html' title='Jadwal Ilab + Modul'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-6157276312766138165</id><published>2009-10-02T22:34:00.000-07:00</published><updated>2009-10-02T22:37:47.616-07:00</updated><title type='text'>facebook error?</title><content type='html'>akhir akhir ini pernah gk mengalami error pas login ke facebook dengan menggunakan browser kaya firefox,dkk?&lt;br /&gt;sebenarnya hal itu bisa diatasi dengan cara kita memakai browser bawaan yang ada pada komputer kita..seperti contohnya saya menggunakan windows XP&lt;br /&gt;kita bisa dengan mudah menggunakan internet explorer&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;nah coba sekarang kalian coba,apakah masih error juga?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-6157276312766138165?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/6157276312766138165/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/10/facebook-error.html#comment-form' title='6 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/6157276312766138165'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/6157276312766138165'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/10/facebook-error.html' title='facebook error?'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><thr:total>6</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-2698116069600727188</id><published>2009-09-30T21:49:00.000-07:00</published><updated>2009-10-01T20:24:20.633-07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Arsitektur Komputer'/><title type='text'>AMD PHENOM</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/SsQ1TjaN8GI/AAAAAAAAADg/dsQwPn2pJV0/s1600-h/amd.bmp"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 286px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/SsQ1TjaN8GI/AAAAAAAAADg/dsQwPn2pJV0/s320/amd.bmp" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387489664280948834" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebelumnya saya ingin me review tentang AMD phenom yang mempunyai feature – feature sebagai berikut dengan kecepatan prosesor 2.3 Ghz berjenis quad core dengan socket AM2.&lt;br /&gt;Harganya pun diperkirakan sekitar 2,5 juta rupiah, tipe ini adalah tipe keluaran terbaru dari AMD yang bekerja secara cepat karena mempunyai 4 prosesor yang berjalan secara bersamaan maka akan menghasilkan hasil yang sempurna dalam menjalankan sebuah permainan atau aplikasi lainya,dan prosesor ini menghantarkan gambar dengan kualitas tajam ketika kita menjalankan proses seperti permainan,menonton video dengan sistem yang bekerja secara maksimal.&lt;br /&gt;Ada banyak teknologi yang tertanam dalam prosesor ini yaitu adalah :&lt;br /&gt;1. Multi-Core Technology &lt;br /&gt;2. HyperTransportÂ® 3.0 Technology &lt;br /&gt;3. Balanced Smart Cache&lt;br /&gt;4. cool™ Quiet 2.0 Technology&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-2698116069600727188?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/2698116069600727188/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/09/amd-phenom.html#comment-form' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2698116069600727188'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/2698116069600727188'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/09/amd-phenom.html' title='AMD PHENOM'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/SsQ1TjaN8GI/AAAAAAAAADg/dsQwPn2pJV0/s72-c/amd.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2245090203537434987.post-5299563825038563330</id><published>2009-09-30T21:08:00.000-07:00</published><updated>2009-09-30T21:22:49.901-07:00</updated><title type='text'>Teknik Pemrograman Terstruktur (SPEC)</title><content type='html'>&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CAlland%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="Edit-Time-Data" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CAlland%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_editdata.mso"&gt;&lt;!--[if !mso]&gt; &lt;style&gt; v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;    &lt;w:usefelayout/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Font Definitions */  @font-face 	{font-family:"MS Mincho"; 	panose-1:2 2 6 9 4 2 5 8 3 4; 	mso-font-alt:"ＭＳ 明朝"; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;} @font-face 	{font-family:"\@MS Mincho"; 	panose-1:0 0 0 0 0 0 0 0 0 0; 	mso-font-charset:128; 	mso-generic-font-family:roman; 	mso-font-format:other; 	mso-font-pitch:fixed; 	mso-font-signature:1 134676480 16 0 131072 0;}  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"MS Mincho";} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: right;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;Saya ingin menjelaskan tentang cara mengetahui hardware – hardware yang ada dalam komputer kita cara yang digunakan pun cukup mudah dengan mengakses ‘run’&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: left;" class="MsoNormal"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/SsQsMMQtRDI/AAAAAAAAADA/D4lyRKA3kZo/s1600-h/run.bmp"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 101px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/SsQsMMQtRDI/AAAAAAAAADA/D4lyRKA3kZo/s320/run.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387479642203309106" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;Setelah terbuka kemudian isikan ‘dxdiag’&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/SsQs4EyQtLI/AAAAAAAAADI/bHX74uauq18/s1600-h/dxdiag.bmp"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 166px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/SsQs4EyQtLI/AAAAAAAAADI/bHX74uauq18/s320/dxdiag.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387480396110804146" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" style="'width:260.25pt;height:134.25pt'"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\Alland\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image003.png" title=""&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;Setelah itu akan keluar tampilan seperti pada gambar berikut&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/SsQt0ieOFiI/AAAAAAAAADQ/umR22X8VDTM/s1600-h/diagnos.bmp"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 230px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/SsQt0ieOFiI/AAAAAAAAADQ/umR22X8VDTM/s320/diagnos.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387481434871961122" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;Lalu kita bisa melihat spec apa yang ada di dalam komputer kita&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;Atau jika kita ingin &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;mendapatkan semua hardware yang berfungsi dengan tipe – tipe nya cukup meng klik ‘save all information’ &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: left;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;\&lt;/span&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" style="'width:318.75pt;height:70.5pt'"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\Alland\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image007.png" title=""&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/SsQt0_QuAVI/AAAAAAAAADY/3qgTBlmNUjE/s1600-h/savall.bmp"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 58px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/SsQt0_QuAVI/AAAAAAAAADY/3qgTBlmNUjE/s320/savall.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5387481442599960914" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: right;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;Lalu kita akan menerima semua spec kita dalam format .txt&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;Dan dibawah ini adalah&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;sebagian kecil contohnya:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="NL-BE"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;------------------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;System Information&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;------------------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Time of this report: 10/1/2009, 10:11:04&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Machine name: TURION&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Operating System: Windows XP Professional (5.1, Build 2600) Service Pack 3 (2600.xpsp.080413-2111)&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Language: English (Regional Setting: English)&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;System Manufacturer: Acer, inc.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;System Model: Aspire 4520&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;BIOS: v1.3627&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Processor: AMD Turion(tm) 64 X2 Mobile Technology TL-60,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;MMX,&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;3DNow (2 CPUs), ~2.0GHz&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Memory: 1790MB RAM&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Page File: 456MB used, 3228MB available&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Windows Dir: C:\WINDOWS&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DirectX Version: DirectX 10.0 (4.10.0000.5515)&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DX Setup Parameters: Not found&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DxDiag Version: 5.03.2600.5512 32bit Unicode&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;------------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DxDiag Notes&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;------------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DirectX Files Tab: No problems found.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Display Tab 1: No problems found. Direct3D functionality not available.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;You should verify that the driver is a final version from the hardware manufacturer.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Sound Tab 1: No problems found.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Sound Tab 2: No problems found.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Music Tab: No problems found.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Input Tab: No problems found.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Network Tab: No problems found.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;--------------------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DirectX Debug Levels&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;--------------------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Direct3D:&lt;span style=""&gt;    &lt;/span&gt;0/4 (n/a)&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DirectDraw:&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;0/4 (retail)&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DirectInput: 0/5 (n/a)&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DirectMusic: 0/5 (n/a)&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DirectPlay:&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;0/9 (retail)&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DirectSound: 0/5 (retail)&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DirectShow:&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;0/6 (retail)&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;---------------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Display Devices&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;---------------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Card name: NVIDIA GeForce 7000M / nForce 610M&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Manufacturer: NVIDIA&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Chip type: GeForce 7000M / nForce 610M&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DAC type: Integrated RAMDAC&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Device Key: Enum\PCI\VEN_10DE&amp;amp;DEV_0533&amp;amp;SUBSYS_01271025&amp;amp;REV_A2&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Display Memory: n/a&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="FR"&gt;Current Mode: 1280 x 800 (32 bit) (60Hz)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Monitor: Default Monitor&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Monitor Max Res:&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Driver Name: nv4_disp.dll&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Driver Version: 6.14.0011.7948 (English)&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DDI Version: unknown&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Driver Attributes: Final Retail&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Driver Date/Size: 1/30/2009 09:12:00, 6068352 bytes&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;WHQL Logo'd: Yes&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;WHQL Date Stamp: n/a&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;VDD: n/a&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="FR"&gt;Mini VDD: nv4_mini.sys&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="FR"&gt;Mini VDD Date: 1/30/2009 09:12:00, 6250848 bytes&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="FR"&gt;Device Identifier: {D7B71E3E-4673-11CF-996C-2C2103C2CB35}&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="FR"&gt;Vendor ID: 0x10DE&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="" lang="FR"&gt;Device ID: 0x0533&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;SubSys ID: 0x01271025&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Revision ID: 0x00A2&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Revision ID: 0x00A2&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Video Accel:&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Deinterlace Caps: n/a&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Registry: OK&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DDraw Status: Not Available&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;D3D Status: Not Available&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;AGP Status: Not Available&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;DDraw Test Result: Not run&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;D3D7 Test Result: Not run&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;D3D8 Test Result: Not run&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;D3D9 Test Result: Not run&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;-------------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Sound Devices&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;-------------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Description: Realtek HD Audio output&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;-----------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;USB Devices&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;-----------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;+ USB Root Hub&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;| Vendor/Product ID: 0x10DE, 0x055E&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;| Matching Device ID: usb\root_hub&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;| Service: usbhub&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;| Driver: usbhub.sys, 4/14/2008 07:15:38, 59520 bytes&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;| Driver: usbd.sys, 8/23/2001 21:00:00, 4736 bytes&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;--------------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;System Devices&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;--------------&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;Name: Atheros AR5007EG Wireless Network Adapter&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2245090203537434987-5299563825038563330?l=monstro23.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://monstro23.blogspot.com/feeds/5299563825038563330/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/09/teknik-pemrograman-terstruktur-spec.html#comment-form' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5299563825038563330'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2245090203537434987/posts/default/5299563825038563330'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://monstro23.blogspot.com/2009/09/teknik-pemrograman-terstruktur-spec.html' title='Teknik Pemrograman Terstruktur (SPEC)'/><author><name>ridho</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17032549596321797585</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='21' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/TN-gYNov2nI/AAAAAAAAAE8/GlqI_gne-FY/S220/66347_1655383942963_1188021240_1811797_859590_n.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_aLf8WOCZHwQ/SsQsMMQtRDI/AAAAAAAAADA/D4lyRKA3kZo/s72-c/run.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
